少儿学机器人编程的前景

现在的教育学里面有个很笼统的概念，认为学各类知识是为了以后工作有更好的前景，格物斯坦告诉大家现在有一种机器人编程适合少儿去学，融合了多种自然学科与人文学科，培养学生的实践能力。

时代变化得太快，科技发展得太迅速。作为90后，小学的时候可能只会玩玩泥巴，吹吹气球，更不用奢望学而思、在线学英语或者编程这种高级课后“玩物”，就连现在的成年人会编程的也屈指可数(除去那些本是科班出身的编程技术人员)，然而最近融资频次加快的青少年编程领域着实吸引了我们的目光。可以想象一群小学生，手敲复杂代码、嘴飙流利口语又能歌善舞，着实秒杀了我们的小时候。羡慕完现在中小学生的受教育环境多优良的同时，我们也要好好地思考下，是什么样有趣的项目让这个领域逐渐在走俏，资本涌入、巨头布局又有着怎样的思考?

青少年编程教育行业是否能成为教育领域内的一片蓝海?根据欧美思咨询统计，截至2020年8月，全球编程教育投资并购累计金额已经突破18亿美元，国外投融资轮次从种子轮到E轮，国内目前还处在A轮前后;从全球来看，美国、英国、以色列是编程教育创业公司较多的国家。

在国外编程教育公司中，市场是各少儿编程教育机构扩展的重点;游戏化设计理念是少儿编程教育类产品的主流，重视少儿用户的互动和社交需求。

《2017年中国少儿编程教育行业报告》指出，目前国内已经出现了一批比较有代表性的少儿编程教育机构，可以说少儿编程教育市场逐渐迎来政策红利和人口红利，而且不像K12课外辅导培训市场和少儿英语教育市场，因为目前国内的少儿编程教育市场还处于市场培育阶段，并没有出现全国性的品牌机构，新的创业者和投资者源源不断地进入，格物斯坦也访问过身边一些家长，问他们是否愿意以后给孩子报编程兴趣班?

得到的回复都是：肯定的。现在的孩子竞争压力大，在学校学到的知识有限，课外学点酷酷的机器人编程对中小学生来说是件好事。从小学机器人编程，长大也多门手艺，迎合人工智能发展潮流，对孩子有益无害。”

一位80后年轻妈妈说：已经在某编程兴趣班读了六个月的小学六年级学生小金似乎已经找到了编程的乐趣，“我喜欢来上课，也喜欢写代码，顺利写完一个编程就会有成就感。”另外一位已经学习一年编程的小学生也表示学习编程很酷很有趣，并且会帮助他更好地学习算法。“学习编程后，从逻辑思维的锻炼到英语单词的掌握，孩子都有了很多收获，虽然身边学习编程的孩子不多，但是我发现越来越多的家长都会愿意让孩子学习编程。”一位家长说种种迹象表明，随着家长需求的不断增加，以及互联网时代的快速发展，未来青少儿编程市场竞争激烈程度不容小觑。

综上所述，作为新时代的少年，应该与时俱进，突破传统教育的框架，学到更多适合社会发展的技能。