论学习过程中“结构化”的思维必要作用

论结构化

今天我们主要来讨论一下结构化，为什么要讨论这个话题呢？我们还要从我们一直以来的学习情况来看，在传统的学习过程中，我们生活中往往存在着这样一些现象，第一，感觉当时学会了，但是不是很长时间，就有一些记不清了，模糊了；第二，我们觉得有一些同学非常聪明，往往用很少的时间就取得了非常好的学习效果，我们觉得他们聪明，而我们不具有这样的天分。我想说的就是这个，第三，我们对一些学科感兴趣，对另外一些学科不感兴趣。而这个世界上却还存在着完全不一样的一种学习模式，这些人很聪明，一学就会，很短的时间，学习了很多的东西，过目不忘，出口成章，博览群书，对各个学科均有着很深的研究，并且无论是哪一部分都取得了一般人不可企及的成就。

 

这个世界上真的有天才吗？无非是这些人掌握了如何学习而已。

 

那什么是结构化的学习呢？简单的来说，是把我们所要学习的内容，之间建立紧密的关系，有了结构知识才不会松散，而松散的知识，因为彼此之间没有联系，所以不能够解决问题，也难以用于实践，也就是说，松散的知识充其量是知道了这样一个名词，并不是真正学会了。

 

那如何才能给知识