“双减”背景下初中综合素质拓展提升专题讲座（思维与创新）——第5讲 代数变形与求值综合问题

        正值5月第二个周日——“母亲节”，朋友圈满满的亲情扑面而来。很荣幸，能参与区综合素质拓展提升专题讲座。还有一个月初三孩子们将踏入中考的考场，迎来人生中第一次蜕变，作为他们的数学老师兼班主任深深的感觉任重而道远。下面是本次专题的教学设计：

      第5讲  代数变形与求值综合问题

         代数式的求值与代数式的恒等变形关系十分密切．此类问题知识面覆盖广，题型多样，解法灵活，是初中数学中的重点内容之一，也是中考的热点．

         许多代数式是先化简再求值，如果直接代入计算往往过程繁杂，计算量大，不利于求解．特别是有附加条件的代数式求值问题，往往需要利用乘法公式、绝对值与算术平方根的性质、分式的基本性质、通分、约分等等，经过恒等变形，把代数式中隐含的条件显现出来，有时巧妙利用整体思想，化简，进而求值．化繁为简、化难为易．

 

         事实上，以上这些方法并不是绝对孤立不变的，有时需要多种方法一起使用才能灵活解决问题． 解题时，要仔细观测，深入分析，以便选择合理的解题方法，做到简洁、快速解题．