题目
小米是一个幼儿园老师,每学期的泥塑课上,她都会给每个学生发不超过 250250 立方厘米的等量橡皮泥,教大家做泥塑。在上课过程中,她发现每个班都恰好有一个小朋友会去抢另一个小朋友的橡皮泥,于是她决定,在正式开始做泥塑前,让大家把手里的橡皮泥都捏成一个立方体,并且测量手里捏好的橡皮泥的长、宽和高。这样,她就可以知道谁被谁抢了橡皮泥了。
输入格式
小米老师在不同的学期可能会带一个班或者同时带多个班,因此输入数据可能有一组或者多组。
每组输入数据的第一行为一个整数 nn,表示了这个班的小朋友数,之后 nn 行每行包括了由空格分隔的三个整数和一个字符串,那个字符串表示了小朋友的名字,前面三个整数则是这个学生手里橡皮泥块的长、宽、高数据。按照幼儿园的规定,每个班最多有 99 个小朋友,最少也要有 22 个小朋友,每个小朋友在学籍系统中的名称不超过 88 个字符长。当出现一个班级的小朋友数为 -1−1 时,表示没有更多的班级了。
输出格式
输出行数与小米老师带的班级数相同,形式为X took clay from Y.
,具体请参考样例输出。
样例输入
3 10 10 2 Jill 5 3 10 Will 5 5 10 Bill 4 2 4 10 Cam 4 3 7 Sam 8 11 1 Graham 6 2 7 Pam -1
样例输出
Bill took clay from Will. Graham took clay from Cam.
代码
#include <iostream>
#include <string>
using namespace std;
class student01
{
private:
int numberX = 0;
int numberY = 0;
int numberZ = 0;
int sum;
string name;
public:
void dostudent01();
int getSum();
string getName();
};
void student01::dostudent01()
{
cin >> numberX;
cin >> numberY;
cin >> numberZ;
sum = numberX * numberY * numberZ;
cin >> name;
}
int student01::getSum()
{
return this->sum;
}
string student01::getName()
{
return this->name;
}
void paly071()
{
l:
int numberX = 0;
int numberY = 0;
int numberZ = 0;
int number = 0;
cin >> number;
if (number != -1)
{
student01 lp_student[9];
for (int i = 0; i < number; i++)
{
lp_student[i].dostudent01();
}
for (int i = 0; i < number; i++)
{
for (int j = 0; j < i; j++)
{
if (lp_student[i].getSum() > lp_student[j].getSum())
{
student01 p = lp_student[i];
lp_student[i] = lp_student[j];
lp_student[j] = p;
}
}
}
cout << lp_student[0].getName();
cout << " took clay from ";
cout << lp_student[number - 1].getName() ;
cout << "." << endl;
goto l;
}
else
{
//结束!
}
}
int main()
{
paly071();
//system("pause");
return 0;
}