光电子技术课程,这门课是光与电的交叉学科,光的基础课程是激光原理,半导体专业的基础课程是半导体物理。所以在课前,我们需要简单了解一些激光原理的知识。
1.激光器的三个组成部分:
①激光工作物质(又称增益介质,工作物质)
②光学谐振腔
③激励能源(pump,泵浦)
2.制造出各种激光器的关键是粒子数反转。
两能级间受激辐射几率与两能级粒子数差有关。在通常情况下,处于低能级E1的原子数大于处于高能级E2的原子数,这种情况得不到激光。要想得到激光,就要设法使处于高能级E2的原子数大于处于低等级E1的原子数。该过程称为粒子数反转。
接下来学习了相关性的光子描述:
光子的运动质量可用算出。光子静止时是没有质量的,这一点可以由测不准原理(粒子的质量和位置不能同时被测定)得出,由于这时光子的位置是确定的,所以它的质量也就没有意义了。
光子的自旋量子数是整数,这是光子与电子不同的地方。一个相格很小,在波矢空间中,一个光波模式所占的体积。单位频率间隔的模式数,在推导爱因斯坦关系式时要用。
光子的相干性:在不同的空间点上、在不同的时刻的光波场的某些特性(例如光波场的相位)的相干性。相格的空间体积等于相干体积。
光子的简并度:处于同一个光子态的光子数。①同态光子数,同一模式内的光子数。②处于相干体积内的光子数。③处于同一相格内的光子数。
接下来介绍了光和物质(原子、分子、离子,统称粒子)相互作用的三种过程:自发辐射(Spontaneous Emission),受激吸收(Stimulated absorption),受激辐射(Stimulated Emission)。
1.自发辐射(Spontaneous Emission)
特征:随机发光,发出的光子不相关(相位,传播态,偏振方向是随机的),发出光子的能量分布在许许多多个模式上。
2.受激吸收(Stimulated absorption)
3.受激发射(Stimulated Emission)
受激发射几率
单色能量密度