关于学习、工作的一些思考

前言：
     一、为什么要学习
        九年义务教育的学习是为了高考考上好大学，大学的学习是为了顺利毕业找到好工作。但找到工作后，大部分人已经不再主动学习了，只有工作中的被动学习。所谓逆水行舟、不进则退，虽然对于你个人来说还是会缓慢进步的，但对于周边继续主动学习的人来说，你们的能力差距只会越来越大。所有人都知道锻炼身体能让身体变得更强壮，但很少人意识到大脑也需要锻炼，人和人的差异更多是在大脑思维，学习就是在锻炼大脑，所以主动学习势在必行。

    二、为什么要读书？
       读书是学习的一种方式，但不是唯一方式。学习的重点在于“读”，而不在于“书”。
       你可以读“视频”、也可以读“画”、也可以读“人”、甚至可以读“大自然”。
       有些人不识字，通过与他人交流的方式读“人”，获取他人经验，也能成就一番事业。所以不需拘泥于形式而死读书，适合自己的才是最好的。人的一切知识都来自于大自然，你当然可以选择直接读“大自然”，但是个人的理解是有限的，很难在低层次阶段理解高层次的思维。就像站在山底的你很难看清山顶的风光，我们必须登高才能望远，但是登高需要时间，人的一生是短暂的。所以事先问问登过山顶的人感受如何，可以帮助我们节省时间，了解前方的路。历史几千年中好多人都登过顶，但他们都已去世了，但好在他们把感受与建议都写在了书里。所以读书是与历史人物的“登山问路”。
       请一个前辈给你讲道理，至少要一顿饭钱。而行业大佬并不愿意与你吃饭，对他来说你是无效社交，并不能从你身上得到什么。而看一本行业大佬的书，只要一本书钱。所以读“书”的性价比，比读“人”高的多。

    三、如何有效读书？
       随着科技发展，除了看纸质书外还衍生出了听书的形式。这对于干眼症的我非常友好。有读全书给你听的、有总结书中精华给你听的、还有说读后感给你听的……
       我天真的认为听半小时精华就能节省一星期的听书时间，但试听一个月后发现什么也记不住。难道我的**力差到影响我学习了？直到我听一名《最强大脑》的参赛者介绍了记忆方法，我才恍然大悟自己读书用错了方法。
       加强记忆方法的举例：假设你妈妈需要你买巧克力、牛奶、香蕉。于是你可以想象一个场景，你回到家，发现你家的门是巧克力做的，一进门看到一头奶牛躺在你家沙发上，抬头一看吃着香蕉的猴子挂在灯上。只要你回想一遍场景，你就能回忆起巧克力、牛奶、香蕉。这三个关键词我甚至记住了几年。它的原理是将新事物放进你最熟悉的场景里关联，这也就是大名鼎鼎的记 忆宫殿记 忆法。所以加强记忆就是把关键词放进连续的故事里，但是听精华书则是做相反的事情，它将完整的故事截取出关键词丢给我们，所以我们记不住。明白原理后，我选择了读全本书籍中整个完整的故事，这样我反而能记住更多的知识，慢也就是快。
       另外，思考与学习同样重要。都听过孔子说的“学而不思则罔，思而不学则殆”，我个人对学习和思考理解是：学习可以拓宽认知的边界，思考可以增加认知范围的深度，二者缺一不可。好比如果你想增胖，你不仅要多吃（学习），还要能消化（思考）。

    四、该读什么书？
    1、学习方法
       老师教过我们知识点，但可能没有教过我们学习方法。不同学习方法效率是不同的，区别堪比徒手插秧和插秧车。此类书应该优先阅读。推荐《刻意练习》、《费曼学习法》。写此文章的目的之一，也是运用费曼学习法，通过传授他人知识的方式来二次学习。

   2、历史
       读书时最讨厌历史的死记硬背，长大后才发现历史非常重要。人是能预知未来的，你是否相信？就像你天天喝可乐、不锻炼，你可以预想到一年后一定会身体发福。也像你知道明天的太阳会照常升起。这是自然规律。你可能会反驳说太阳也会爆炸，但太阳爆炸大概率不是我们这一代人关心的问题，我们只需抓大放小地关注大概率事件，就能对我们决策有帮助。
       我们只要通过历史的总结，掌握了自然规律，并了解当前处于规律中的哪个阶段，就能预测出下一阶段要发生的事情。预测未来对于走在前沿的产品设计工程师来说至关重要，可以先发制人、抢先布局，或者作为“笨蛋”干脆在原地等下一波周期的到来，这反而是聪明的做法。因为任何事物都逃不开兴与衰转换的自然规律。
       要注意历史不局限于通识历史，我们做产品还要了解产品的历史，我们交朋友也要了解朋友的历史。

   3、哲学
       哲学能让你透过现象看本质，属于进阶类的书籍。
       孔子（儒家）主张对不同人有不同程度的爱；
       墨子（墨家）主张人人平等；
       老子（道家）主张无为，无为不是躺平，而是顺着自然规律去做；
       王阳明（心学）主张遵从内心去做；
       毛主席（现实）主张实事求是地去做；
       不同哲学家有不同人的主张思想，我认为不应该对立地去看待，只是因为每个人立场不一样导致视角不一样。 像极了瞎子摸象，一个瞎子摸着鼻子说大象很长，一个瞎子摸着大象腿说大象很粗……两个瞎子都对又都不对，因为他们说出来的只是大象的一部分。哲学家说出来的思想也只是世间万物的一部分，所以我们应该结合起来看。
       读这类书籍的过程中需要注意自己的状态，避免思考过多陷入抑郁或焦虑之中。毕竟很多哲学家思考过多最后是自杀的。

   4、传记
       传记往往都很励志，像日本漫画书一样有主角光环。多读有共鸣的传记，会激发自驱力。但同时要小心避免自己模仿错误行为，好比成功的乔布斯脾气很臭，并不是因为他脾气臭而成功的，而只是他具备了这个毛病，可能会让人误以为臭脾气是成功的先决条件。要小心成功人士的思想可能需要具备先决条件的，例如稻盛和夫主张“利他”思想，我实际运用中发现“利他”是要先学会“利己”，也许稻盛和夫是把“利己”默认为所有人都具备的特性。一定要结合自身实际情况来读，切忌照抄照搬。
      《曾国藩家书》里“合众人之私，以成一人之功”也是“利他”的思想，对我影响很大。意思是要想成就自己的理想，你首先要满足他人的私欲。也是孟子所说的“得道多助,失道寡助”。所以，只要你对他人有益，即使你位置再低，人家也会把你往上捧起来；但只要你对他人有害，即使你位置再高，人家也会想把你拉下来。

职业规划：
   一、“道、法、术、器” 的概念
       这是老子的《道德经》中提出的说法。下面解释概念并举例：我要去北京。
       道：自然规律。也可以理解为人生方向。举例：去北京。
       法：方法。举例：开车去。
       术：技术。举例：驾驶技术。
       器：工具。举例：奔驰车。
       可以看出，虽然每个概念都影响这件事的完成情况，但前者的改变将决定后者的改变。所以，重要性和前后顺序：道>法>术>器。
       我们工程师往往只关注于术（技术能力）和器（实验工具），却忽略了更重要的道（职业规划）和法（工作方法）。

    二、为什么要做职业规划？
       智商高不等于聪明，能做对考试选择题是智商高，能做对人生选择题才是聪明。作为普通人的我们可能智商不高，但却有机会聪明。我们该庆幸的是聪明比智商高还重要。如果比游泳，智商最高的猴子也比不上最笨的鱼。并不是猴子不努力，也不是猴子智商不高，仅仅因为猴子的天赋在树上，鱼的天赋在水里。不聪明的猴子选错了战场。
       职场如战场，那么你会选择在自己不擅长的领域同他人开战吗？那将必败无疑！围棋比赛中，并不是下完最后一个棋子才输的，而是从最初的布局就开始输了。因此，选对适合自己的职业，就是选对了战场，开局就已战胜大多数人。      

    三、如何做职业规划？
    1、后果自负的人生
       无论当初建议者是谁、是不是心存善意、是否威逼利诱于你，最终承担后果的人只有你一个人而已。这里的后果包含了好的后果、坏的后果。听到建议不是坏事，盲目听从是坏事。从他人的建议中过滤他人主观看法、提取客观结果，就能在事前看清楚后果。哪怕这个后果在他人看来并不好，但只要是你承受范围、只要你愿意、只要不伤天害理，就大胆去做。因为你只需要对的起自己短短几十年的人生，你并不需要用自己的人生去满足他人。并不是每个人的人生都是积极上进的。赚钱不是目的，目的是让生活过得更好。钱只是实现目的的途径。如果已经实现了人生理想，是不需要多赚钱的。切忌硬逼着自己努力，那样只会徒增内耗。根据自己实际情况来做生活的加减法，才是明智的。所以，只有你自己知道你要什么，你要抛开杂念、屏蔽外界干扰后，从内心里挖出真实的想法。也就是你的职业规划只有你自己能做。

    2、直面自己的优缺点
        在面试中有些人会问面试者“你的优、缺点分别是什么？”，有的人只说优点不说缺点，有的人说自己粗心，有的人说不知道......其实每个人都有优缺点，不必羞于启齿。但如果你不知道自己的优缺点，那这就是你最大的缺点。因为如果你不了解自己，更不可能知道自己适合做什么、不适合做什么。
       启瓶器只有一个优点“开瓶”，纵然它有无数个缺点，不能杀鸡、不能炒菜……但它只要有“开瓶”的优点，就有它存在的价值。最大的优点和最大的缺点其实往往是同一件事。启瓶器最大的优点是“开瓶”，最大的缺点也是“只能开瓶”。它会随着战场转换而优缺点互换。树挪死，人挪活。要小心自己的缺点是应该的，但过于关注缺点是得不偿失，扬长避短才是生存的上上策。

    3、择优兴趣岗
       很多人在本科毕业后才意识到要做职业规划，此时已经大船难掉头，专业课已经学了4年，不能再换专业了。毕业后的工作机会，受限于学历和专业。此时你需要知道：人会在能力与兴趣的交叉处发光发热。能力和兴趣缺一不可。
    因此，你需要做的决策是两点：
    1）尽可能地增加你工作的可选范围。
    2）择优选择你最感兴趣的那个。（而不是工资最高的那个）
       不要太过在意刚入职的工资，只要是你能力范围内且感兴趣的，赚钱只是时间问题。现在的市场行情也不代表10年后你学成时的市场行情。谁又能想到濒临倒闭的口罩厂会因为疫情而满血复活呢？

岗位分工：
    
    一、老板的定位
       老板需要汇总客户需求，并以此确定招聘什么样的员工。大多数时间用在公司战略方向、客户对接、招人、分拆任务给多个部门主管。会管理的老板是要放权给部门主管、不越级管理基层员工，因为这样会导致基层员工弄不清两位领导安排事情的优先级、不知该汇报给谁。

    二、主管的定位
       主管相当于承包制的包工头，把任务分拆后下发给基层员工。会管理的主管不是抢着把事情做掉，也不是给下属擦屁股式收尾，而是像老师一样培训基层员工，提高基层员工的战斗力。

    三、基层员工的定位
       完成主管或老板交代的任务，虽然对于自己来说有时候有难度，但通常不是解决不了的问题。因为主管会根据你的能力给你分配任务，如果分配太难，实际上是主管的失职。因为杀鸡用牛刀错不在刀，错在用刀之人。

    四、公司效益最大化
       不同人的时薪是不一样的，假设老板的时薪是1000元、主管的时薪是100元、基层员工的时薪是10元。如果老板去做基层员工能做的事一小时，公司效益层面直接损失时薪是990元。老板愿意主动给下属涨薪的前提是公司盈利，所以公司盈亏与每个员工息息相关。所以下级能做的事，上级坚决不能做。
      上级需要替下级解决他们处理不了的事，也就是简单的事情下行、困难事情上行。难事经过一层一层往上汇报，最后收拾烂摊子的其实是老板，老板才是整家公司最能解决难题的人。老板解决问题的方式不会拘泥于自己解决，而可能花钱求助外援，又或者新招人来解决。 

      老板是通过解决客户难题而赚到钱的，所以钱是会流向更能解决难题的人。作为下属的我们向上学习解决难题，也就是在学习赚钱了。