SCRATCH 创意编程大赛

一、试题
（一）基础部分（ 20分）（以下题 4选 2）
1. 在坐标（ 0，0）开始，一个球向右下 30
0
出发，碰到边缘就反弹。
2. 小猫角色在左下角，老鼠在右上角，老鼠和小猫同时移动，老鼠移动速度比
小猫快，小猫去追老鼠，追到后停止。
3. 用键盘的 “ 上、下、左、右 ” 键控制小猫的上、下、左、右并用蓝色显示小猫
的行动轨迹，轨迹必须是在脚上出现。
4. 猫被单击后隐藏， 1－3 秒钟（随机）后原地出现，出现的次数在左上角显示。
（二）创作部分（ 80分）（以下题 2选 1）
在给出的候选设计主题中， 选择一个主题进行设计， 每个主题图片素材分别
放在“ 素材 1” 、“ 素材 2” 、文件夹中，如果时间有余的选手可以完成其它主题，
酌情加分。
5. 故事类
根据“ 素材 1中“ 童话故事－丑小鸭 ” 为情节，用 SCRATCH 制作一个动画故事，
背景、角色利用 “ 素材 1” 中的图片。所用图片根据需要，用图片处理软件进行处
理后使用。
6. 互动类根据 “ 素材 2” 提供的素材，在单击绿旗开始后出现一个输入年份的输入框，在
输入年份后出现对应的生肖属相图， 然后出现一个人物角色说出一个带有生肖的
成语，如“ 马” 年说“ 马到成功 ” 等，每个生肖图要用图片处理软件把图片中截出来，
完成一个后，清除输入框内容，要求输入下一个年份，直到按 “ 退出” 按钮结束程
序。（提示：今年是 “ 马” 年。十二生肖的顺序是： 1鼠 2 牛 3虎 4 兔 5龙 6 蛇
7马 8 羊 9猴 10 鸡 11狗 12 猪）
二、作品存放要求
选手们独立编程，按照要求在“我的文档”建立文件夹：自己的姓名，程
序以题目编号命名，扩展名默认 (.sb/sb2)，最后将“自己的文件夹”提交给老师。
三、 评价指标：
思想性：
1.   作品内容要求健康、积极向上，具有较为明确的设计思想；
2.   反映少年儿童的年龄心智特点和玩乐思维；
完整性：
1.   不论是动画、故事、演示类还是互动、游戏类，作品必须要完整，要有开始
和结束的按钮或者标识，要有帮助和说明；
2.   提交的作品除作品源文件以外，还必须包括《作品说明文档》；
作品说明文档
作品名称 （选手根据所选的设计主题自行命名）
作品类别 （可选动画、故事、演示类、互动、游戏类）
作品描述 (包括构思想法的来源、创作目的、运用了哪些技术 ) 
创新之处 (作品独特的地方、哪些是原创成分、对于作品接下来如何完善
有哪些构想 ) 
作品操作说明 （对作品启动、交互及一些特殊的过程操作作具体说明）创造性：
1.   内容新颖，构思独特，设计合理；
2.   鼓励创新，创意设计成分多；
艺术性：
1.   反映角色表达的内容细节的丰富、生动程度；
2.   界面美观、布局合理，设计富有新意；
技术性：
1.   通过多元的算法设计实现程序的丰富效果；
2.   各种衔接、交互流畅。
四、机器出现异常要及时报告，若擅自处理或误操作所所造成的损失由选手自
己负责。