四、每周一诗
(一)活动内容
自2016年5月开始,由项目组丛蕾老师在2016机电一班开展的一项将诗词与育人相结合的特色活动。活动定期在每周日的晚自习开展,由班级学生自我推荐喜欢的诗词进行讲解、抄写与背诵。活动以学生为中心,充分发挥学生的积极主动性,诗词由他们个人提供推荐,抄写,并为全班同学讲解诗的含义及诗的创作背景等相关内容。这既锻炼了他们的表达能力,同时也因诗词是他们自己推荐的,而不是老师强加给他们的,所以学生愿意去学、喜欢去背诵记忆,学习起来就特别得快。每日清晨的读诗、背诗已经成为同学们的必修课,并在此基础上拓展了我眼中的诗词:“诗词书”、“诗词画”、“诗词拍”等一系列相关活动,也深受学生们的喜爱。目前每周一诗仍在持续进行中,受到同学们的广泛欢迎。古诗词中蕴含着人生道理、哲学思想深深地感染了每一位同学。在诗词的激励下,学生们的精神面貌发生了明显的转变。精神振奋起来、举止文雅起来、说话得体起来。诗词是中国传统文化的瑰宝,孔子也说“不学诗,无以言”。我们将继续把每周一诗的活动开展下去,将“诗教”的德育、智育、美育作用发挥下去,让更多的孩子在诗词中得到净化,提高审美力,促进全面和谐发展。
(二)活动剪影
1、学生荐诗、讲诗。
2.诗词画
3.诗词书
4.诗词拍
凌寒独自开
红叶白草黄花
千朵万朵压枝低
千树万树梨花开