日语学习-日语知识点小记-进阶-JLPT-N2阶段（５）：（1）「～とする」：作为，当作，视为（２）「せいで」:都怪（３）参考にする:作为参考 （４）「やりかけ」做到一半、尚未完成

（４）「やりかけ」做到一半、尚未完成 )

1、前言

（1）情况说明

自己在今年，在日本留学中，目前在语言学校，我自己不是那种一学什么的都能会的人，只能依靠自己一点一点积累，学习也分为很多种，自己跟着课本学是一种方法，如果记录下来，整理好，教给别人也是一种方式，我希望，以后每天一篇小的日语知识点小记，来构建基础，同时也可以帮助他人。

（2）工程师的信仰

自己工作也有几年了，不敢说自己是一个完全体的工程师，但是有些素养，是应该有的，那就是对事情有好奇心，除了专业相关知识，请问工程师有什么不能研究的吗，我自己觉得没有，所以把语言当作研究方向也不是不行，当然，如果技术相关，最好学习英语，但这篇主要说日语相关的。

（3）高级语法学什么

日语高级语法学什么，个人比较头疼是敬语表达，当然不是说其他不难，很多情况下，很多语法确实很难记住，只能不断不断重复，来反复记忆，即使一些看似在低价简单的，在高级也有其他定义，只能一点点的记忆，反复记忆。

（1）复杂的助词及连词使用

高级语法中，会系统深入地学习各种微妙的连词和助词搭配，特别是它们细微的语义差异与使用场景，例如：

• にもかかわらず（尽管…）
• ものの（虽然…但…）
• からといって（不能因为…就…）
• にしても（即使…也…）

（2）敬语体系与社交表达

高级阶段会深入系统地理解尊敬语、谦让语、郑重语及美化语的复杂结构，例如：

• 尊敬语（召し上がる、おっしゃる、ご覧になる）
• 谦让语（いただく、参る、申し上げる）
• 美化语（お茶、お料理）

（3）表达观点、主张的复杂句式

高级语法更加关注观点表达的多样性与严谨性，比如：

• とは限らない（不见得…）
• にほかならない（正是因为…）
• にすぎない（不过是…）

（4）书面语、正式文体表达的深入理解

高级日语学习通常强调书面语、正式场合（比如论文、报告、公函等）的表达方式：

• である体 与 だ体 的正式表达差异
• 书面语的句末表达形式（～であろう、～ざるをえない、～に違いない）
• 复杂的引用、转述表达（～によれば、～とのことだ）

（5）复杂时态、体貌及语态的深入掌握

日语高级阶段，也会进一步掌握微妙的时态、体貌及语态变化，例如：

• ÿ