中值定理8-方程根讨论

方程根讨论

遇到方程根讨论的题目可以考虑使用以下方法：
1.零点定理
2.罗尔法
3.单调法

例题1：证$x^2-3x+1=0至少一个正根$

1.根据要证的结论构造辅助函数
$f(x)=x^2-3x+1$
2.使用零点定理
$\because f(0)\cdot f(1)<0$
$\exists c\in (0,1).使得f(c)=0$

罗尔法：
令结论=$f(x)，再找出f(x)的原函数F(x).使得F^{\prime }(x)=f(x)$
$F(x)就作为辅助函数$
找出两个点$a,b$ 使得$F(a)=F(b)$
根据罗尔定理$\exists c\in (a,b)使得F^{\prime }(c)=0$
$\Rightarrow f(c)=0$

例题2：已知：$a_0+\frac{a_1}{2}+\frac{a_2}{3}=0$，证明：$a_0+a_{1}x+a_2{x}^2=0至少一个正根$

1.令$f(x)=a_0+a_{1}x+a_2{x}^2$,那么原函数就是：

$F(x)=a_{0}x+\frac{a_1}{2}{x}^2+\frac{a_2}{3}{x}^3$

2.找到两点0,1使得
$F(0)=F(1)=0$

3.根据罗尔定理
$\exists c\in (0,1)使得F^{\prime }(c)=0$
$\therefore f(c)=0$
即：$a_0+a_{1}x+a_2{x}^2=0$至少一个正根

单调法：

1. 令辅助函数$f(x)=要证的结论$，并标注$x$的定义域
2. 找极值点，一阶导数等于0，或者一阶导数不存在的点很有可能是极值点。
3. 关注两侧，作草图

例题3：问：$\ln x=\frac{x}{e}-2有多少个根？$

1.构造辅助函数，标注$x$的定义域

令$f(x)=\ln x-\frac{x}{e}+2$， $(x>0)$

2.对辅助函数求导

$f^{\prime }(x)=\frac{1}{x}-\frac{1}{e}=0\Rightarrow x=e$

一阶导数等于0的点很可能是极值点，所以令一阶导数等于0看一下

$f^{\prime \prime }(x)=-\frac{1}{x^2}\Rightarrow f^{\prime \prime }(e)<0$

根据单调性的第二充分条件判断：$f^{\prime }(x_0)=0,f^{\prime \prime }(x_0)<0,\Rightarrow f(x_0)是极大点$
根据已证条件$f^{\prime }(e)=0,f^{\prime \prime }(e)<0,\Rightarrow f(e)$是极大点，因为只有这一个极值点，所以$f(e)$就是最大点

最大点：$f(e)=2>0$

3.关注两侧
$f(0+0)=-\infty$

$\underset{x\to +\infty }{\lim }f(x)=-\infty$

$\therefore f(x)有2个零点\Rightarrow 2个根$