"家长进校园"之《计算机和人工智能》

      半个月前报名了一年级的“家长进校园”活动，如履薄冰，左思右想、ppt做了几个晚上，不知道该如何同孩子们讲我们现在做的事情。

上周五上台前，还很是忐忑，不过真的上台了，倒是完全放开了。

上台也没有想象的那么可怕， 小朋友们也很新奇，反应也很激烈，算是相互配合吧。

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思考点

1. 受众 & 形式：

• • 一年级

• • ppt图片

2. 目标：

• • 计算机科普

• • 立足知识、智力时代，促小朋友打好基础

• • 宣讲防欺骗、防沉迷

3. 内容：

• • 篇幅以 科技演进、科技带来的效果、 简单拆解为主， 辅以少量过程性的理论

• • 以常见动画片引导

4. 现场考量：

• • ppt内外链视频，不让联网播放

• • 控制时长 30min

下面是我当时做的ppt大纲， 每一个序号对应一张ppt，预计30页。

文末附实际ppt地址，内有备注、转折引言、需要的自取。

《计算机和人工智能》.pptx

自我介绍、 引言

0. 首页大标题、目录

1. 工业革命促进人类发展

1.1 科技进步带来了生活便利      #以动画演进#

> 引导进目前第三次科技革命、 知识经济

1.2 有哪些常见的计算设备？大型机、小型机、笔记本、手机、平板

1.3 典型构成：显示器、主机（cpu、内存、磁盘）、输入设备（鼠标、键盘）

冯诺依曼计算机体系

2. 拆解计算机

2.1 主机：主板结构

2.2 主机：cpu、内存、磁盘         #形象比喻#

2.3 外设：鼠标、触摸屏、投影仪、显示屏

3.计算机、手机可以做什么？

• • 生活、娱乐属性

• • 工具属性

生活娱乐篇

3.1  远程教学   
3.2  游戏娱乐      #蛋仔派对#
3.3  外卖、电子商务

工具篇

3.4  办公自动化
3.5  工业控制
3.6  智能家居
3.7  航天航空高精尖    # 小朋友感兴趣#

4. 计算机是怎么工作的？

4.1 完整的计算机系统由硬件和软件组成            #金字塔架构#

4.2 二进制              #由十进制引入、简单聊# 

    - 计算 

    - 存储

4.3 俄罗斯方块、源码

5. 智能化时代

5.1 智能化的浪潮                   

       #纸张记录-->电子记录--->做决策#

5.2 智能化：交叉学科     

        #引导打好基础#

图灵测试

5.3 智能化- 语音识别              

        #行车时高德导航#

5.4 智能化- OpenAI

chatgpt、文生视频

5.5 具身机器人

Figure01视频链接

5.6 智能时代
   - 上海自来水来自海上--->自然语言处理 

   - 简单的机器训练---> 喂数据

5.7 智能时代

        数据 + 算力+ 算法 = 大模型 

        #代码截图#

5.8 对于智能化时代我们需要注意什么？

    - 防欺骗、防隐私泄漏、防伪造、

    - 防沉迷

5.9 智能化：未来已来，所有的人都能体验并参与进去。

6.0 结语 & 谢言

ppt文库地址 ：https://www.doc88.com/p-01273416971088.html