[PAT乙级]1058 选择题 (思路+精简代码)

1058 选择题

批改多选题是比较麻烦的事情，本题就请你写个程序帮助老师批改多选题，并且指出哪道题错的人最多。

输入格式：
输入在第一行给出两个正整数 N（N ≤ 1000）和 M（M ≤ 100），分别是学生人数和多选题的个数。随后 M 行，每行顺次给出一道题的满分值（不超过 5 的正整数）、选项个数（不少于 2 且不超过 5 的正整数）、正确选项个数（不超过选项个数的正整数）、所有正确选项。注意每题的选项从小写英文字母 a 开始顺次排列。各项间以 1 个空格分隔。最后 N 行，每行给出一个学生的答题情况，其每题答案格式为 (选中的选项个数 选项1 ……)，按题目顺序给出。注意：题目保证学生的答题情况是合法的，即不存在选中的选项数超过实际选项数的情况。

输出格式：
按照输入的顺序给出每个学生的得分，每个分数占一行。注意判题时只有选择全部正确才能得到该题的分数。最后一行输出错得最多的题目的错误次数和编号（题目按照输入的顺序从 1 开始编号）。如果有并列，则按编号递增顺序输出。数字间用空格分隔，行首尾不得有多余空格。如果所有题目都没有人错，则在最后一行输出 Too simple。

输入样例：

3 4
3 4 2 a c
2 5 1 b
5 3 2 b c
1 5 4 a b d e
(2 a c) (2 b d) (2 a c) (3 a b e)
(2 a c) (1 b) (2 a b) (4 a b d e)
(2 b d) (1 e) (2 b c) (4 a b c d)

输出样例：

3
6
5
2 2 3 4

思路：又是一道涉及复杂读入的题，一定要掌握正则表达式的使用。(见代码)
先在数组中记录每题分数和正确选项，本题中选项个数没用。如对3 4 2 a c，读取3，再读取"2 a c"。
然后读取学生的做题情况，逐题读取对照，先读’(’，再读取其中的数字、空格、字母并保存，读到’)'停止，再读一个空格，此为一次完整读取。由此可提取出与之前的答案相同形式的字符串，直接进行字符串比较。正确则加分，错误先记录错题，再更新最大错误次数，方便最后输出所有并列错误次数最多的错题。

#include <stdio.h>
#include <string.h>
int main() {
	int n, m, score[100] = { 0 }, stu[1000] = { 0 }, wrong[100] = { 0 }, max = 0;
	char temp[20] = { 0 }, ans[100][20] = { 0 };
	scanf("%d %d\n", &n, &m);
	for (int i = 0; i < m; i++) scanf("%d %*d %[^\n]%*c", &score[i], ans[i]);
								//先记录分数，再记录正确选项，最后要吸收回车
	for (int i = 0; i < n; i++) {
		for (int j = 0; j < m; j++) {
			scanf("(%[0-9 a-z])%*c", temp);  //先读括号，再用正则表达式读取学生选项(数字、空格、字母)
			if (strcmp(temp, ans[j]) == 0) stu[i] += score[j];	//字符串比较直接得正误
			else if (++wrong[j] > max) max = wrong[j];	//标记错题，同时更新最大错误次数
		}
		printf("%d\n", stu[i]);
	}
	if (max == 0) printf("Too simple");
	else {
		printf("%d", max);
		for (int i = 0; i < m; i++) if (wrong[i] == max) printf(" %d", i + 1);	//注意题目序号从1开始
	}
	return 0;
}