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2、分类问题
假设你的大学开设了一门机器学习(ML)课程。课程导师发现数学或统计学好的学生表现最佳。随着时间的推移,积累了一些数据,包括参加课程的学生的数学成绩和统计学成绩,以及在ML课程上的表现(使用两个标签描述,“优”、“差”)。
现在,课程导师想要判定数学、统计学分数和ML课程表现之间的关系。也许,基于这一发现,可以指定参加课程的前提条件。
这一问题如何求解?让我们从表示已有数据开始。我们可以绘制一张二维图形,其中一根轴表示数学成绩,另一根表示统计学成绩。这样每个学生就成了图上的一个点。
点的颜色——绿或红——表示学生在ML课程上的词表现:“优”或“差”。

当一名学生申请加入课程时,会被要求提供数学成绩和统计学成绩。基于现有的数据,可以对学生在ML课程上的表现进行有根据的猜测。
基本上我们想要的是某种“算法”,接受“评分元组”(math_score, stats_score)输入,预测学生在图中是红点还是绿点(绿/红也称为分类或标签)。当然,这一算法某种程度上包括了已有数据中的模式,已有数据也称为训练数据。
在这个例子中,找到一条红聚类和绿聚类之间的直线,然后判断成绩元组位于线的哪一边,是一个好算法。

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