【二倍角,三折腰】 \huge\textsf{【二倍角,三折腰】} 【二倍角,三折腰】
【模板】 \Large\texttt{【模板】} 【模板】
如图,当 ∠ C = 1 2 ∠ B 时,可在BC上取点D,使得 A D = D C \textsf{如图,当}\angle C = \frac{1}{2} \angle B \textsf{时,可在BC上取点D,使得}AD=DC 如图,当∠C=21∠B时,可在BC上取点D,使得AD=DC
此时 A B = A D = D C (显而易见) \textsf{此时}AB=AD=DC\textsf{(显而易见)} 此时AB=AD=DC(显而易见)
有时可以作三线合一( A E ⊥ B C , F D ⊥ A C )为辅助。 \textsf{有时可以作三线合一(}AE \perp BC, FD \perp AC\textsf{)为辅助。} 有时可以作三线合一(AE⊥BC,FD⊥AC)为辅助。
【例1】《平几大典——60 ° 与正三角形》 229题 \large\texttt{【例1】《平几大典——60}\degree\texttt{与正三角形》 229题} 【例1】《平几大典——60°与正三角形》 229题
如图 , ∠ D A C = 2 ∠ D A B , ∠ A C B = 2 ∠ A B C , A D = 2 , 求AC。 \textsf{如图},\angle DAC = 2 \angle DAB,\angle ACB = 2 \angle ABC,AD=2,\textsf{求AC。} 如图,∠DAC=2∠DAB,∠ACB=2∠ABC,AD=2,求AC。
解: \textsf{解:} 解:
三折腰:
B
F
−
F
A
−
A
C
;
\color{#FF4B2B}\textsf{三折腰:}BF-FA-AC;
三折腰:BF−FA−AC;
作 A G ⊥ B C , D H ⊥ B C \textsf{作}AG \perp BC, DH \perp BC 作AG⊥BC,DH⊥BC
倒角易得 ∠ A E G = 60 ° \textsf{倒角易得}\angle AEG=60\degree 倒角易得∠AEG=60°
设 H E = x , 则 E D = 2 x , A E = 2 − 2 x , E G = 1 − x , H G = H E + E G = x + 1 − x = 1 \textsf{设}HE=x,\textsf{则}ED=2x,AE=2-2x,EG=1-x,HG=HE+EG=x+1-x=1 设HE=x,则ED=2x,AE=2−2x,EG=1−x,HG=HE+EG=x+1−x=1
设 H C = y , 三线合一: B H = C H = y , C G = C H − H G = y − 1 , B G = B H + H G = y + 1 \textsf{设}HC=y,\color{#FF4B2B}\textsf{三线合一:}\color{black}BH=CH=y,CG=CH-HG=y-1,BG=BH+HG=y+1 设HC=y,三线合一:BH=CH=y,CG=CH−HG=y−1,BG=BH+HG=y+1
三线合一: F G = C G = y − 1 , B F = B G − F G = ( y + 1 ) − ( y − 1 ) = 2 \color{#FF4B2B}\textsf{三线合一:}\color{black}FG=CG=y-1,BF=BG-FG=(y+1)-(y-1)=2 三线合一:FG=CG=y−1,BF=BG−FG=(y+1)−(y−1)=2
∴ A C = B F = 2. \large\therefore AC=BF=2. ∴AC=BF=2.
【例2】天津2012中考 18题第(2)问 \large\texttt{【例2】天津2012中考 18题第(2)问} 【例2】天津2012中考 18题第(2)问
如图,将 ∠ M A N 放置在每个小正方形的边长为1cm的网格中, \textsf{如图,将}\angle MAN \textsf{放置在每个小正方形的边长为1cm的网格中,} 如图,将∠MAN放置在每个小正方形的边长为1cm的网格中,
角的一边AN与水平方向的网格线平行,另一边AM经过格点B,AB=2.5cm. \textsf{角的一边AN与水平方向的网格线平行,另一边AM经过格点B,AB=2.5cm.} 角的一边AN与水平方向的网格线平行,另一边AM经过格点B,AB=2.5cm.
现要求只能使用 带 刻 度 的 直 尺 ˙ ,请你在图中作出 1 3 ∠ M A N ,并简要说明做法(不要求证明) \textsf{现要求只能使用}\dot{\textsf{ 带 刻 度 的 直 尺}}\textsf{,请你在图中作出}\frac{1}{3}\angle MAN \textsf{,并简要说明做法(不要求证明)} 现要求只能使用 带 刻 度 的 直 尺˙,请你在图中作出31∠MAN,并简要说明做法(不要求证明)
解: \textsf{解:} 解:
过 B 作 B D ∥ A N , 作 B E ⊥ A N 于 E ; \textsf{过}B\textsf{作}BD\parallel AN ,\;\textsf{作}BE\perp AN \textsf{于}E\; ; 过B作BD∥AN,作BE⊥AN于E;
在 B D 上找一点 D , 使得 A D 交 B E 于 C , C D = 5 c m , \textsf{在}BD\textsf{上找一点}D,\textsf{使得}AD\textsf{交}BE\textsf{于}C,\; CD = 5cm, 在BD上找一点D,使得AD交BE于C,CD=5cm,
则 ∠ D A N = 1 3 ∠ M A N . \textsf{则}\angle DAN = \frac{1}{3} \angle MAN . 则∠DAN=31∠MAN.
结论:我到了天津连作图题都不会。 \sout\textsf{结论:我到了天津连作图题都不会。} 结论:我到了天津连作图题都不会。
可是为什么呢? \textsf{可是为什么呢?} 可是为什么呢?
我们可以作 C D 中点 F ,则 A B = B F = F D = F C = 2.5 c m \textsf{我们可以作}CD\textsf{中点} F\textsf{,则}AB = BF = FD = FC = 2.5 cm 我们可以作CD中点F,则AB=BF=FD=FC=2.5cm
∴ A B − B F − F D 三折腰 \therefore \color{#FF4B2B}AB-BF-FD\textsf{三折腰} ∴AB−BF−FD三折腰
设 ∠ F B D = ∠ F D B = α , 则 ∠ B F A = ∠ B A F = 2 α \textsf{设}\angle FBD = \angle FDB = \alpha,\;\textsf{则}\angle BFA = \angle BAF = 2\alpha 设∠FBD=∠FDB=α,则∠BFA=∠BAF=2α
∵ B D ∥ A N , ∴ ∠ N A D = ∠ B D C = α \because BD\parallel AN , \therefore \angle NAD = \angle BDC = \alpha ∵BD∥AN,∴∠NAD=∠BDC=α
∠ N A D = α , ∠ M A D = 2 α , ∠ M A N = 3 α , \angle NAD = \alpha ,\angle MAD = 2\alpha ,\;\angle MAN = 3\alpha , ∠NAD=α,∠MAD=2α,∠MAN=3α,
∴ ∠ N A D = 1 3 ∠ M A N . \therefore \angle NAD = \frac{1}{3}\angle MAN. ∴∠NAD=31∠MAN.
Q.E.D. \large\textrm{Q.E.D.} Q.E.D.
【例3】《平几大典——60 ° 与正三角形》 230题 \large\texttt{【例3】《平几大典——60}\degree\texttt{与正三角形》 230题} 【例3】《平几大典——60°与正三角形》 230题
如图,在 △ A B C 中, C D = B E = 2 , D 、 E 分别在 A C 、 A B 上, \textsf{如图,在}\triangle ABC\textsf{中,}CD = BE = 2,\;D\textsf{、}E\textsf{分别在}AC\textsf{、}AB\textsf{上,} 如图,在△ABC中,CD=BE=2,D、E分别在AC、AB上,
∠ B D E = 30 ° , ∠ A B C = 2 ∠ A C B = 4 ∠ D B C , \angle BDE = 30 \degree ,\angle ABC = 2\angle ACB = 4\angle DBC , ∠BDE=30°,∠ABC=2∠ACB=4∠DBC,
求 A B . \textsf{求}AB . 求AB.
解:作 B F − F D − D C 三折腰 , 作 F G ⊥ B D 于 G , B H ⊥ D E 延长线于 H \textsf{解:作}\color{#FF4B2B}BF-FD-DC\textsf{三折腰}\color{black},\;\textsf{作}FG \perp BD \textsf{于}G,\;BH \perp DE \textsf{延长线于}H 解:作BF−FD−DC三折腰,作FG⊥BD于G,BH⊥DE延长线于H
则 B E = B F = F D = D C = 2 , B H = 1 2 B D = B G = D G \textsf{则}BE = BF = FD = DC = 2 ,\;BH = \frac{1}{2}BD = BG = DG 则BE=BF=FD=DC=2,BH=21BD=BG=DG
又 ∵ ∠ B H E = ∠ B G F = 90 ° , ∴ △ B G F ≅ △ B H E ( H L ) \textsf{又}\because \angle BHE = \angle BGF = 90 \degree,\;\therefore \triangle BGF \cong \triangle BHE \;(\;HL\;) 又∵∠BHE=∠BGF=90°,∴△BGF≅△BHE(HL)
∴ ∠ H B E = ∠ G B F , ∴ ∠ H B D = ∠ A B C \therefore \angle HBE = \angle GBF,\;\therefore \angle HBD = \angle ABC ∴∠HBE=∠GBF,∴∠HBD=∠ABC
设 ∠ D B C = α , 则 ∠ C = 2 α , ∠ H B D = ∠ A B C = 4 α \textsf{设}\angle DBC = \alpha ,\;\textsf{则} \angle C = 2\alpha ,\;\angle HBD =\angle ABC = 4\alpha 设∠DBC=α,则∠C=2α,∠HBD=∠ABC=4α
又 ∵ ∠ H B D = 60 ° , ∴ α = 15 ° . ∠ C = 30 ° , ∠ A B C = 60 ° , ∠ A = 90 ° \textsf{又}\because \angle HBD = 60 \degree ,\therefore \alpha = 15 \degree.\;\angle C = 30 \degree ,\;\angle ABC = 60 \degree ,\;\angle A = 90\degree 又∵∠HBD=60°,∴α=15°.∠C=30°,∠ABC=60°,∠A=90°
F C = 3 C D = 2 3 , B F = C D = 2 , ∴ B C = 2 + 2 3 , FC = \sqrt{3}CD = 2\sqrt{3} ,\;BF = CD = 2,\;\therefore BC = 2+2\sqrt{3}, FC=3CD=23,BF=CD=2,∴BC=2+23,
∴ A B = 1 2 B C = 1 + 3 . \large \therefore AB = \frac{1}{2}BC = 1+\sqrt{3}. ∴AB=21BC=1+3.
【总结】 \Large\texttt{【总结】} 【总结】
娱乐性: ⋆ ⋆ ⋆ ⋆ \textsf{娱乐性:}\Large\star\star\star\star 娱乐性:⋆⋆⋆⋆
实用性: ⋆ ⋆ \textsf{实用性:}\Large \star\star 实用性:⋆⋆
中考考到的可能性: ⋆ (除非你是幸运的天津考生XD) \textsf{中考考到的可能性:} \Large \star \;\tiny\textsf{(除非你是幸运的天津考生XD)} 中考考到的可能性:⋆(除非你是幸运的天津考生XD)
适用范围: 【玄】 \textsf{适用范围:}\color{#FF4B2B}\textsf{【玄】} 适用范围:【玄】
题目实在太少,平几大典上有6道,外加一道中考题,我一共也只找到了7题XD \small\textsf{题目实在太少,平几大典上有6道,外加一道中考题,我一共也只找到了7题XD} 题目实在太少,平几大典上有6道,外加一道中考题,我一共也只找到了7题XD
仅当体验数学乐趣时使用吧qwq \small\textsf{仅当体验数学乐趣时使用吧qwq} 仅当体验数学乐趣时使用吧qwq
附录:
1.画图软件:Desmos( 几何区 )
2.参考资料:《平几大典——60与正三角形》
3.转载请注明出处 (虽然应该不会有人来抄我这个小菜鸡的文章XD) \tiny\textbf{(虽然应该不会有人来抄我这个小菜鸡的文章XD)} (虽然应该不会有人来抄我这个小菜鸡的文章XD)