Latex快速入门系列 -- 关于数学公式的20个Tips

1. 如何进入行内公式(inline formula)数学模式

答：

1. 使用单个美元符号$…$括起目标公式。（推荐）
2. 使用\ (…\ )括起目标公式。
3. 在环境\ begin{math}…\ end{math}下编辑目标公式。

示例：

%-*- coding: UTF-8 -*-
\documentclass[UTF8]{ctexart}

\begin{document}
	\section{使用\$\ldots\$}
	\noindent $a$和$b$满足交换律，即有$a+b=b+a$。\\ 
	$a$ and $b$ satisfy Commutative Law$a+b=b+a$. \\ 
	$a$ and $b$ satisfy Commutative Law $a+b=b+a$. 
	
	\section{使用\textbackslash(\ldots \textbackslash)}
	\noindent \(a\)和\(b\)满足交换律，即有\(a+b=b+a\)。\\ 
	$a$ and $b$ satisfy Commutative Law\(a+b=b+a\).\\ 
	$a$ and $b$ satisfy Commutative Law \(a+b=b+a\).
	
	\section{使用\textbackslash begin\{math\}\ldots \textbackslash end\{math\}}
	\noindent $a$和$b$满足交换律，即有\begin{math}a+b=b+a\end{math}。\\ 
	$a$ and $b$ satisfy Commutative Law\begin{math}a+b=b+a\end{math}.\\ 
	$a$和$b$满足交换律，即有
	\begin{math}a+b=b+a\end{math}。\\ 
	$a$ and $b$ satisfy Commutative Law
	\begin{math}a+b=b+a\end{math}.
\end{document}

注意到，若公式和之前的汉字内容之间没有人为添加空格时，使用$…$或\(…\)会自动添加一个空格，而使用\begin{math} … \end{math}则不会。但是这里指出，若公式之前的内容不是汉字，例如是一个西文字母或者一个西文逗号等，则以上的三种方式都不会自动添加空格，需要手动添加一个空格。

2. 排版简单的数学公式时，可以不进入数学模式编辑吗？

答：在数学模式下，符号会使用单独的字体，字母通常是倾斜的Italic体，数字和符号是直立体，数学符号之间的距离也与一般的水平模式不同，空格也会被忽略，不使用数学模式编辑的话效果不太好。

示例：

%-*- coding: UTF-8 -*-
\documentclass[UTF8]{ctexart}

\begin{document}
	\section{使用数学模式}
	$a$和$b$满足交换律，即有$a+b=b+a$。
	
	\section{使用一般水平模式}
	a和b满足交换律，即有a+b=b+a。
\end{document}

3. 如何进入行间公式(displayed formula)数学模式？

答：

1. 用$ $ … $ $界定目标公式（不推荐）（不自带编号）
2. 用\ […\ ]界定目标公式（推荐）（不自带编号）
3. 使用环境\ begin{displaymath} … \ end{displaymath}来编辑公式（不自带编号）
4. 使用环境\ begin{equation} … \ end{equation}来编辑公式（推荐）（自带编号）

示例：

%-*- coding: UTF-8 -*-
\documentclass[UTF8]{ctexart}

\begin{document}
	\section{使用\$\$\ldots\$\$}
	$a$和$b$满足交换律，即有
	$$a+b=b+a.$$
	
	\section{使用\textbackslash [\ldots \textbackslash ]}
	$a$和$b$满足交换律，即有
	\[a+b=b+a.\]
	
	\section{使用\\\textbackslash begin\{displaymath\}\ldots \textbackslash end\{displaymath\}}
	$a$和$b$满足交换律，即有
	\begin{displaymath}
		a+b=b+a.
	\end{displaymath}

	\section{使用\\\textbackslash begin\{equation\}\ldots \textbackslash end\{equation\}}
	$a$和$b$满足交换律，即有
	\begin{equation}
		a+b=b+a.
	\end{equation}
\end{document}

注：方式$$…$$可能会产生不良间距，缺少错误检查，并且不能正确处理fleqn等文档选项，应避免使用。

4. 显示公式后面如果有标点符号，应该放在数学环境内部还是外部？

答：应该放在数学环境内部，放在数学环境外部则标点符号不能在同一行显示出来。（无论用哪种方式写显示数学公式，显示公式的数学环境像是一个大盒子，占满了一整“大行”，没有剩余空间给标点符号了。）

示例：

%-*- coding: UTF-8 -*-
\documentclass[UTF8]{ctexart}

\begin{document}
	\section{标点符号放在数学环境内部}
	$a$和$b$满足交换律，即有
	\[a+b=b+a.\]
	
	\section{标点符号放在数学环境外部}
	$a$和$b$满足交换律，即有
	\[a+b=b+a\].
\end{document}

5. 显示公式后面如果有标点符号，能否直接使用中文的全角符号？

答：不能，数学模式下不能直接使用汉字，中文的全角符号显示不出来，且使用中文全角符号也不太符合数学公式攥写规范。

示例：

%-*- coding: UTF-8 -*-
\documentclass[UTF8]{ctexart}

\begin{document}
	\section{直接使用西文半角符号}
	$a$和$b$满足交换律，即有
	\[a+b=b+a.\]
	
	\section{直接使用中文全角符号}
	$a$和$b$满足交换律，即有
	\[a+b=b+a。\]
\end{document}

6. 如何在数学模式中插入文字？

答：

1. 插入使用\mbox等水平盒子（不推荐）
2. 加载amsmath宏包后使用\text{ }命令（推荐）

示例：

%-*- coding: UTF-8 -*-
\documentclass[UTF8]{ctexart}
\usepackage{amsmath}

\begin{document}
	\section{使用\textbackslash mbox\{ \}}
	\[\mbox{被减数}-\mbox{减数}=\mbox{差}.\]
	
	\section{使用\textbackslash text\{ \}}
	\[\text{被减数}-\text{减数}=\text{差}.\]
\end{document}