自由度为什么是n-1？敲黑板敲黑板啦

最新推荐文章于 2022-09-01 19:35:44 发布
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分类专栏： 笔记 文章标签： 概率论
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在抽样分布定理中相信很多小伙伴都很疑惑，这个为什么第三个服从的是自由度为n-1的卡方？话不多说，我们一起来看看吧watermark,type_d3F5LXplbmhlaQ,shadow_50,text_Q1NETiBA6ZSu55uY5LiK5pyJ5Liq55Sf57Gz,size_20,color_FFFFFF,t_70,g_se,x_16

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 同理，这个默认的条件限制，也是当初为什么要进行修正样本方差。如果各位小伙伴还有疑问，可以评论区留言，一起成长进步！

最后，分享一句话：

你不会找到路，除非你敢迷路。

一起加油(´-ω-`)～

键盘上有个生米
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谈谈卡方分布中的自由度：深入浅出指南
m0_72410588的博客
05-19 1194
自由度（Degrees of Freedom，简称 DoF）是统计学中的一个关键概念，用来描述独立信息的数量。简单来说，自由度是指在计算某个统计量时，可以自由变动的数值个数。例如，在计算样本方差时，自由度是样本量减去一个，因为样本均值已经被估计出来。
标准差和方差为什么除n-1
Philo的博客
10-04 2427
如果一个数据集满足高斯分布（正态分布），那当我们提取样本的时候，数据基本上会集中在中间的部分，而边缘值的数目可能会比较少，所以最后得到的样本方差和样本标准差会比总体要小，为了修正这个偏差，在计算样本的方差和标准差时，我们将使用 n-1 代替 n。当样本数据的个数为n时，若样本平均数确认后，则附加给n个观测值的约束个数就是1个，即最少为1个数，因此只有n-1个数据可以自由取值，其中必有一个数据不能自由取值，所以自由度为n-1。而方差和标准差的分母为自由度，所以分母是n-1。
自由度（为什么样本方差自由度是n-1）
热门推荐
张之海的博客
08-27 5万+
为什么样本方差自由度(分母)为n-1 一 概念、条件及目的 概念 要理解样本方差的自由度为什么是n-1,得先理解自由度的概念： 自由度，是指附加给独立的观测值的约束或限制的个数，即一组数据中可以自由取值的个数。 成立条件 所谓自由取值，是指抽样时选取样本，也就是说：只有当以样本的统计量来估计总体的参数时才有自由度的概念，直接统计总体参数时是没有自由度概念的。...
为什么样本方差自由度(分母)为n-1
weixin_30443895的博客
06-16 1098
一、概念、条件及目的 1.概念 要理解样本方差的自由度为什么是n-1,得先理解自由度的概念： 自由度，是指附加给独立的观测值的约束或限制的个数，即一组数据中可以自由取值的个数。 2.成立条件 所谓自由取值，是指抽样时选取样本，也就是说：只有当以样本的统计量来估计总体的参数时才有自由度的概念，直接统计总体参数时是没...
用子样均值取代期望时，证明所构成的卡方分布的自由度为(n-1）
lwasdzxc的博客
11-10 1380
用子样均值取代期望时，证明所构成的卡方分布的自由度为(n-1） 若子样xix_ixi​~N(μ,σ2)N(\mu,\sigma^2)N(μ,σ2)，且期望μ\muμ用子样均值xˉ\bar xxˉ取代时，会有子样无偏方差： σ^2=1n−1∑i=1n(xi−xˉ)2=1n−1VVT\hat{\sigma}^2=\frac{1}{n-1}\sum_{i=1}^{n}{(x_i-\bar x)^2}=\frac{1}{n-1}VV^Tσ^2=n−11​∑i=1n​(xi​−xˉ)2=n−11​VVT则： VVTσ
如何证明服从卡方分布_为什么(n-1)s^2/σ^2服从自由度为n-1卡方分布？
weixin_35794185的博客
01-14 1万+
答：这是书上的公式 先记下来 会用就可以了；可能很多人都觉得自由度应该是：n 而不是n-1？但是这里自由度由于有限制条件 因此就是少了一个答：想一下，n=1时，x1^2=0(卡方分布公式) 因此少了一项，后面仅剩下n-1项答：样本方差S^2中是X均值是已知的，假设样本容量为n,那么只需知道n-1个样本值即可，剩下的一个样本值由总体均值减去这n-1个样本值得到，故只需n-1个样本值，即服从n-1个自...
为什么样本方差除以（n-1）而不是n ?（自由度）
weixin_30711917的博客
07-05 1063
　　不记得第几次看见样本方差的公式，突然好奇为什么要除以（n-1）而不是n呢？看见一篇文章从定义上和无偏估计推导上讲的很清楚https://blog.csdn.net/fuming2021118535/article/details/51290320，书上看见从自由度上作的解释，在此记录一下。 　　自由度 　　自由度是统计学中一个经常见到的重要概念。指计算某一统计量时，取值不受限制的变量个数。...
屏幕电子黑板（能够在屏幕上作图 书写的 多功能工具）
05-06
本软件根据成功教育电子平台在上海市各区县使用情况的反馈，特级教师许德明提出开发思路，由闸北区第一中心小学蔡喆炯开发完成，其主要目的是在不增加硬件设备（手写板、电子白板等）的前提下，为教师提供一个额外的...
教育行业“智慧教室”智能互动纳米电子黑板系统整体项目解决方案.doc
10-10
【传统教学方式】传统教学主要依赖于黑板，教师可以在黑板上自由书写、画图，通过肢体语言和语言互动，鼓励学生参与。然而，随着信息化时代的到来，单一的黑板教学模式显得过于单调，无法满足丰富的教学需求。交互式...
基于多智能体的视觉反馈冗余度机器人实时运动规划
05-14
冗余度机器人是指具有多余自由度的机器人，它们比传统机器人更灵活，但也带来了运动规划的复杂性。 文章指出，视觉反馈冗余度机器人在执行任务时需要处理环境不确定性、目标追踪、障碍物避障以及动力学和几何约束等...
MATLAB绘制国旗代码-KinectPainting:使用Kinect和Projector在任何表面上绘制
05-27
新的自由度。 该项目旨在使每个具有深度传感器和投影仪的人都可以在任何表面上创建交互式图纸，从而扩大了黑板的概念并为创造力创造了新的视野。 它提供了身临其境的体验，将简单的手势升级为可以使任何疯狂想法变为...
智慧教室整体解决方案(完整资料).doc.docx
11-25
软件解决方案的每个部分都是为了提升教学的便捷性和有效性，同时也为学生提供了更加个性化和自由的学习空间。 通过智慧教室的整体解决方案，教育机构可以构建一个既能够满足传统教学需求，又能适应现代信息技术发展...
无偏样本方差和有偏样本方差 这里的n或n-1称之为自由度
studyvcmfc的专栏
07-12 1576
两者的区别就是一个除以的是n-1,而另一个除以的是n。这里的n或n-1称之为自由度。自由度通俗的理解就是比如一个数值列表list=[x1,x2,x3]，如果我们此时知道list的平均值为2，那么对于x1,x2变量我们可以任取，若x1=1,x2=2,那么要使list均值为2那么x3只能取3，此时x3就不再是自变量。那么在平均值已知的条件下，能自由取值的变量就只有2个而不是3个。所以此时list的自由度为2。同理，对于样本方差公式中用到了，所以在平均值已知的情况下自由度就是n-1而不是n。下面用图表模拟...
卡方分布
05-21 1224
截图源自于《概率论与数理统计》 浙大版第四版 由此发现：n越大，越趋近于正太分布。 为什么从正态总体中抽取出的样本的方差服从    分布 在抽样分布理论一节里讲到，从正态总体进行一次抽样就相当于独立同分布的 n 个正态随机变量ξ1，ξ2，…，ξn的一次取值，将 n 个随机变量针对总体均值与方差进行标准化得(i=1,…,n)，显然每个都是服从标准正态分布的，因
三大分布及正态总体下的抽样分布（待完善）
Checkmate9949的博客
09-09 4673
一、卡方分布 1、定义 都为平方，因此x大于0 2、图像 n趋近于无穷，为正态分布 3、性质 （1）自由度可加性 （2）均值与方差 二、t分布 分子服从正态分布，定义域为负无穷至正无穷。分子服从卡方分布，定义域为正。综上，t分布定义域为负无穷至正无穷。 三、F分布 四、正态总体下的抽样分布 1、公式1 2、公式2 （1）将样本方差S2的公式代入，分母为n-1原因见https://blog.csdn.net/Che...
常用统计学名词解释
zby_0430的博客
09-01 1793
本文介绍了常见的四个统计名词在回归中的使用方法
为什么(n-1)s2/σ2服从自由度为n-1的卡方分布
20164225的博客
05-08 3万+
卡方=（（n-1）S方）/（σ方）~ 卡方（n-1）
ECS_FDS小议贝塞尔校正（Bessel‘s Correction）
大脸猫的博客
11-05 471
在学习概率论与数理统计的相关知识时，大家肯定会听到”贝塞尔校正（Bessel's Correction）“这个名词，这是德国天文学家，数学家Friedrich Bessel在进行天体测量学研究时提出的一个方法。可能大家看到一个以人名命名的概念就会觉得很难，其实这只是一个与统计学的方差和标准差相关的一个修正方法而已。下面我们来具体讲解一下。 首先列出几个熟悉的公式：依次是 -总体标准差（standard deviation） - 样本标准差（samplestandard deviation） -...
专家系统中的“黑板”指的是什么？数据库、推理机、接口、知识库
最新发布
05-24
在专家系统中，“黑板”通常指的是一个中央数据结构，用于在不同的推理模块之间共享信息和协调控制。它通常包括以下几个方面： 1. 数据库：保存有关问题和解决方案的信息。 2. 推理机：负责根据规则进行推理和生成新的信息。 3. 接口：允许用户与系统交互，输入和输出信息。 4. 知识库：存储专家系统所需要的知识和规则。 在“黑板”系统中，各个组件之间的交互是通过共享“黑板”上的信息来实现的，从而达到协同工作的目的。

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