金工实习实习报告

金工实习实习

一、实习目的

1.了解钳工操作的一般步骤、工艺和手法。

2.了解机械装配的基本知识。

3.熟悉钳工操作的安全规范。

4.熟悉各种量具和工具。

5.独立完成锤头的加工操作。

二、实习工具及耗材 

1.零件图

2.实训准备

(1)毛坯准备

20mm×20mm×90mm碳钢方料。

(2)工具准备

台虎钳,锯弓,锯条,10寸扁锉刀(粗牙)10寸扁锉刀(细牙),6寸圆锉刀,样冲,划针划线平台,圆头锤,圆规,小角尺(100×63),钻床,钻头(直径8.5mm),丝锥(M10),较刀,毛刷,铜丝刷。

(3)量具准备

钢直尺(150mm),高度尺(0200mm)

三、锤头加工工序

3.1加工工序

1.先将碳钢方料用锯弓、锉刀将长度修到90mm

2.按下图所示,运用画针、钢直尺,进行双面划线。

3.对碳钢方料进行锯削。将碳钢方料夹紧在台虎钳上,并用靠角尺,调整好角度,使待割线与台虎钳平面垂直,方便锯削。

4.将下图的棱角用圆锉和平挫进行打磨,打磨出与两边相切的圆弧。

5.用高度尺画出中心点,再用样冲和锤头,敲击中心点,使其凹陷,方便钻孔。

6.用高度尺分别调制17.5mm2mm画出需要打磨的八条楞,然后在台虎钳上夹好,注意摆放位置和角度,方便打磨。另外需要打磨出圆弧的地方用圆锉,其他地方均用平挫即可。

7.将碳钢圆棍固定好在台虎钳上,先对其两端进行打磨,防止刮伤,再选择其一端,进行套螺纹。

8.在钻床上进行钻孔。先在工作台上将碳钢方料固定好,摇动摇臂对准凹陷的中心点,对钻头上抹上冷却油,开始钻孔。

9.手工攻螺纹,在台虎钳上固定好碳钢方料,用丝锥和铰杠在刚刚打的孔内攻刻螺纹。

10.将锤头的头部和圆柄接结。

11.用砂纸将锤头打磨至光滑。

3.2加工注意事项

1.对碳钢方料进行划线的时候要双面划线,避免错误,减少误差。

2.每次用到锯弓锯碳钢方料的时候,要往所划的线向外偏离一些,以便于切割后进行修整。

3.在用样冲和锤头敲击中心点的时候,切勿用力过小,是其凹陷不明显。

4.在进行八条棱打磨的时候,要注意打磨角度,按标准打磨至45°。

5.在进行攻螺纹和套螺纹时,要添加润滑油,以减小阻力和螺孔的表面粗糙度值,在进行旋转时要转2圈时,倒转一圈,使铁屑容易排除。在进行攻螺纹时要注意深度,做好标记,利用靠角尺,检查是否垂直,以免造成螺纹倾斜。

6.在钻床上钻孔时,要带好护目镜,并且不要穿着短袖和留有长头发,长头发可以戴帽子遮拦一下。在工作台夹上碳钢方料时,要用专用的扳手。在钻头工作时,不能戴手套工作,钻头每钻碳钢方料2s就要上抬一次,防止温度过高,发生意外事故。在钻床发生特殊情况时,立即作断电处理。

7.结束实训后,完成工具的摆置和教室的打扫。

四、完成后的锤头外形图

 

五、实习心得

金工实习是一门实践性的基础课,是高等院校学生进行工程训练,增加工艺知识、增强实践动手能力,提高综合素质的重要必修课。

时间在指缝间悄悄溜走,短短一周的金工实习,不知不觉便结束了。在这段时间里,我从对基础工业的一点感性认识,通过自己的亲手实践,慢慢升华为理性的认识。

第一天,老师将我们三个班级的学生集合到实验楼的一间大教室里,给我们讲授了一个半小时的理论知识,让我们认识了什么是金工实习,还有各式各类的实操工具、安全制度等。

第二天,我们要开始实操了,来到工作间,很高级的样子,让人耳目一新。我们的老师还很年轻帅气,刚开始,还不知道会和老师有这么多的交集。首先老师给我们每四个人发了一根380mm的碳钢方料,要我们锯成4块,确保每块都足够90mm,方便下面操作。然后我们就根据老师的指导一步一步地割,先将材料固定到台虎钳上,组装好新的锯弓,开动!不得不说的是,切割材料,确实很费力气,如果单单用胳膊使劲拉动锯弓的话,不一会儿就酸了,费时又费力,但我发现了,一个更好的方法,可以用腰部带动上半身,而胳膊只需要握紧锯弓就可以了,但锯多了也挺费腰的。就这样锯了好久,没想到的是,我居然是最快的,并且对斜面进行了打磨,然后我就去给老师看看,老师人很好地,细心地帮我看,挑出要处理的细节。我再去进行修整。

第三天,我们已经按照老师说的完成大半了,现在就是对割好的碳块,进行打磨出圆弧和美观的棱角,和用锤头和样冲做出样点,为打孔做准备。万事开头难,现在的我已经可以说是,运用工具比较娴熟了,后面的事情,也是得心应手,时不时就去拿给老师看看,老师也很有耐心,给我细细说解。陆陆续续,班级的同学都做的差不多了,然后老师又给我我们一人发了一跟碳铁圆棍,我们要对其两端的圆弧进行打磨,防止刮伤手,还要选其一段套螺纹,果然新事物总是让人心生向往,我看到老师给我们演示套螺纹,我就觉得很有趣,很想尝试。一会老师讲授完,就到我们自己操作了。现实总比想象要来的残酷,又要对齐,又要保持平行,还要用力卡进去。我费了九牛二虎之力,终于还是弄好了。

第四天,实训也是接近闻声了,这就到了在钻床打孔的一步了,班委就是不好当啊,麻烦先上,我也是当上了钻床安全员,老师先给我们四个安全员讲解了钻床的操作事项和紧急处理,然后就轮到我们给同学们的铁料进行打孔,或者教他们怎么打孔的时间了,不知不觉完成所有铁料的钻口后竟到了吃饭的点。回想一上午,时间好快。但我也学会好多,“学学半”,教人是学习的一半,很多时间过后,我仍能说出,钻孔的相关步骤和细节处理,这些东西已经无形中刻印在我的脑子里了。下午,我们就对上午钻的空进行攻螺纹了,和套螺纹的操作差不多,我也是迅速完成,组装好锤头,用砂纸打磨,写上学号,上交作业。最后批改结果,我竟然是那八条楞有的没有打磨光滑,这是我没想到的,我以为算光滑的了。没想到“智者千虑,必有一失”,但又好像应该是愚者的自以为是。也是一次很好的教训,在以后的实训,抑或是生活中,处理事情,在追求速度的同时亦要保证质量。

兔走乌飞,时光悄然流逝,恍惚还在昨日,今日已成历史。一周的时间就在各种机器轰鸣声中划上了一个恋恋不舍的句号。虽然有些累,但我们痛并欢乐着。因为我们学习到了很多有用的知识。俗话说的好,实践是检验真理的唯一标准。经过一个礼拜的金工实习,我了解到很多工作常识,也得到意志上锻炼,有辛酸也有欢乐,这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富,也注定对我将来的学习和工作有着很大的影响。

<think>好的,我现在需要帮助用户找到关于南京邮电大学金属工艺学实习的报告模板或范例。首先,我需要确认用户的具体需求。用户提到“南邮 金工实习 报告 模板 OR 范例”,所以他们的主要目的是寻找可供参考的报告格式或示例内容。 接下来,我应该考虑南京邮电大学是否有官方的资源。通常,学校可能会在教务处网站或者相关学院的页面上提供实习报告的模板。所以,我应该建议用户首先访问南邮的教务处网站,或者联系负责金属工艺学实习的教师,询问是否有官方模板。此外,学校的在线教学平台,比如Moodle或者毕博平台,也可能有相关资料,用户需要用自己的学号登录查看。 如果官方渠道没有,下一步可能是校内资源。比如,学长学姐可能保留了他们以前的实习报告,用户可以通过班级群、学生会或者社团联系到他们。另外,学校的图书馆有时会存档学生的优秀实习报告,用户可以去图书馆咨询是否有这样的资源。 如果校内资源也不足,用户可能需要自己整理报告结构。这时候,我可以提供一般金工实习报告的常见结构,比如封面、目录、实习目的、内容、过程、收获与体会等部分。每个部分需要包含哪些具体内容,比如在实习内容部分,可能需要分不同工种(钳工、车工、焊接等)来详细描述操作过程和结果。 另外,注意事项也很重要,比如报告的真实性、格式规范、数据分析的准确性等。用户需要避免抄袭,确保内容真实反映自己的实习经历,同时按照学校要求的格式来排版,可能涉及页码、字体、装订等细节。 最后,生成相关问题,帮助用户进一步深入思考。比如如何撰写实习体会,如何优化报告结构,或者实习中的安全注意事项。这些问题可以帮助用户更全面地完成他们的实习报告任务。 总结一下,我需要分步骤引导用户从官方渠道到校内资源,再到自行整理结构,并提供具体的建议和注意事项,确保回答结构清晰且实用。同时,确保使用正确的中文和LaTeX格式(如果有数学表达式的话,但这个问题可能不需要),并添加相关问题以供用户参考。</think>关于南京邮电大学金属工艺学实习报告模板的获取途径和内容建议如下: ### 一、官方获取渠道 1. **教务处网站** 登录南京邮电大学教务处官网,在"实践教学"或"下载中心"栏目搜索"金工实习报告模板",部分院系会公开标准模板[^1]。 2. **课程教师通知** 实习指导教师通常会在课程群(QQ/微信/学习平台)中发布带有附件的《金工实习指导手册》,内含报告格式要求及评分标准。 3. **校内教学平台** 通过学校毕博(Blackboard)或Moodle平台,在对应课程资源库的"实习资料"模块查找结构化模板,需用学号登录访问[^2]。 ### 二、校内资源参考 若官方未提供模板,可通过以下方式获取范例: 1. **学长学姐资源** 联系电子科学与技术、材料科学与工程等专业的高年级学生,其课程作业中可能包含完整报告样本。 2. **图书馆档案室** 校图书馆三层技术科学借阅区存有往届优秀实习报告汇编(索书号:TH16-45/NJ),需凭校园卡申请调阅。 ### 三、自主构建报告框架 通用金工实习报告建议包含: ```markdown # 南京邮电大学金工实习报告 姓名/学号/班级 ## 一、实习目的 - 掌握车床/铣床/焊接基础操作 - 理解公差配合与量具使用 ## 二、实习内容 ### 1. 钳工实训 工艺流程:划线→锯削→锉削→钻孔(含工序图) 关键数据:工件尺寸误差 ≤ $0.05\text{mm}$ ### 2. 数控车床编程 G代码程序段示例: ``` G00 X50 Z5 G01 Z-30 F0.2 ``` ### 三、问题分析与改进 如:焊接电流参数优化 原始参数:$I=130\text{A}$ → 调整后:$I=145\text{A}$,焊缝质量提升20% ## 四、实习体会 (需包含对"工匠精神"的理解) ``` ### 四、注意事项 1. 数据需含测量仪器型号(如游标卡尺:桂林广陆$0-150\text{mm}$) 2. 图纸须采用CAD绘制并标注形位公差 3. 典型工艺参数参考范围: $$ P = \frac{Fv}{60} \times 10^{-3} \quad (\text{单位:kW}) $$ 其中$F$为切削力,$v$为切削速度
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