Destiny坠明的博客

目录十一、现代教育的流派（新传统教育学派）1.永恒主义2.要素主义（区分要素主义和要素教育）3.新托马斯主义十一、现代教育的流派（新传统教育学派） 当进步主义教育运动在实践中出现各种弊端的时候，一些具有“回归”传统特征的教育思潮开始出现并对其进行反思和批判。这些思潮试图从西方文明深厚的传统中去寻找教育的本质和规律。其中，最为典型的是永恒主义教育思潮、要素主义教育思潮和新托马斯主义教育思潮。这三者统称为新传统教育思潮。1.永恒主义 永恒主义是...

八、各国教育（教育法案、教育发展历程、教育机构）1.英国（1）国民教育的最经典的案例 在传统上，英国的初等教育基本由教会和慈善团体办理。为了造就国家良好的公民，提升劳动力素质，英国政府逐渐加强了对初等教育的干预。①通过立法手段加强教育控制权a.1833年，《教育补助金法案》（英国政府正式干预教育的开始）b.1870年，《初等教育法》（英国政府全面承担起国民教育的职责）②设置教育管理机构a.1839年，英国政府首次成立了枢密院教育委员会，直接掌管和...

目录三、古罗马教育1.希腊/拉丁 文法学校、修辞学校（1）文法学校：中等教育（2）修辞学校：高等教育2.西塞罗（演说家、雄辩家的教育）（1）教育思想（2）修辞教育的程序3.昆体良（古罗马帝国时期著名雄辩家、教育家）（1）论教育目的（2）论教育的必要性（3）论教育阶段（4）论教学的方式方法和教师素养四、中世纪教育1.宫廷学校/骑士学校/行会城市学校（1）宫廷学校（培养王公贵族后代的教育机构）（2）骑士教育（封建制度的组成部分）（3）行会教育和

目录五、文艺复兴时期的教育1.意大利 vs 北方人文主义教育的异同2.弗吉里奥（第一个表达人文主义教育思想的人）3.维多里诺（快乐之家）4.（了解）伊拉斯谟/蒙田（1）伊拉斯谟（荷兰著名人文主义思想家，杰出的教育理论家）（2）蒙田六、宗教改革时期的教育1.马丁路德（欧洲宗教改革运动的发起者）（1）国民教育思想（2）路德派的教育实践（三个人、三种类型）2.耶稣会学校五、文艺复兴时期的教育1.意大利 vs 北方人文主义教育的异同共同点：①古典科

目录七、教育家思想及其代表作1.卢梭（法国著名启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家）（1）自然主义教育（2）爱弥儿（教育学著作，主人公）2.洛克（17世纪英国重要的教育思想家）（1）绅士教育（2）《教育漫话》3.夸美纽斯（感觉实在论教育学说最伟大的倡导者和实践者）（1）《大教学论》（2）泛智教育（3）教育适应自然原则（4）教育心理学化4.斯宾塞（近代英国科学教育思想主要代表人物）（1）科学教育（2）什么知识最有价值（3）课程论5.裴斯泰洛齐

目录一、写在前面二、古希腊教育1.毕达哥拉斯2.苏格拉底（1）美德即知识（2）产婆术3.柏拉图（1）学园（2）理想国4.斯巴达与雅典教育特点及其比较5.亚里士多德（1）自由教育（2）自然阶段一、写在前面课程：外国教育史（2021 秋）授课教师：王晨参考书目：《外国教育史》（王晨）考试题型：名词解释 40分（10 选 4）；简答题 30分 （4 选 2）；论述题 30分 （3 选 1）；声明：本资料依据期末复习重点整理，个人理解.

目录十、进步主义教育运动1.发展历程及其阶段2.著名学校与实验（1）帕克的“昆西方法”（2）约翰逊的有机教育（3）沃特的葛雷制（4）帕克赫斯特的道尔顿制（5）华虚朋的文纳特卡制（6）克伯屈的设计教学法3.著名人物：杜威（进步主义教育运动精神领袖）（1）主要命题（2）教学理论（3）基本观点十、进步主义教育运动 进步主义教育运动是指19世纪80年代至20世纪50年代在美国出现的以杜威教育哲学为主要理论基础、以进步主义教育协会为组织中心...

九、新教育运动1.发展历程（图源自《外国教育史》 P303）2.基本原则1921年，新教育联谊会提出了新教育运动的七项原则：（1）增进儿童的内在精神力量；（2）尊重儿童个性发展；（3）使儿童的天赋自由施展；（4）鼓励儿童自治；（5）培养儿童为社会服务的合作精神；（6）发展男女儿童教育间的协作；（7）要求儿童尊重他人，保持个人尊严等 。这7项原则实际上成为新教育运动的国际宣言。3.著名学校（1）阿博茨霍尔姆学校 欧...