给导师分分类

 在大学里呆了近十年，所见所闻实在很多，比如导师就有很多类型，这里斗胆给导师们来个等级评定，没有统计数据作证，只是对同学朋友的言谈、自己的见闻做个小结。
    优秀型：学术科研优秀、严谨，教学有特色，生产成果（文科著书立说、理科可以参与社会科普和技术理论指导、工农医类直接将知识转化为第一线生产力）显著，生活平实，爱惜指导学生犹如父母对待子女（学习、研究、生活等）；这样的导师能认识一个就算三生有幸了，若是能拜在门下，实在应该去庙堂烧烧高香。
    良好型：学术科研、教学、生产中有两项强，另一项也不差，生活平实、爱惜指导学生不一定当做子女对待，却十分中肯到位，为他们着想；这样的导师在我国高校（尤其是重点高校）内还是有些的，一般来说能成为他们的学生着实幸运。
    一般型：学术科研、教学、生产中一项强，另两项不差，往往追求个人名誉和生活享受，但能够给予学生应有的学业指导和生活照顾；这类导师目前还是很有些的，在重点高校内较多，作为他们的学生要想做出好成绩，只能依靠自己，但也不应抱怨什么，毕竟“师傅领进门修行在个人”。
    较差型：学术科研、教学、生产三项都还过得去，没有什么特色、特点，做导师不过为了物质、名利那永恒的追求，学生对他们来说是不得不面对的责任，做到位心理舒服些，做不到位酒肉多吃些，时间能够或早已让他们曾经激荡的心麻木；这类导师数量较多，尤其是在非重点高校内，但他们不致于难为学生，毕竟学生好歹给他们打了几年工，没功劳也有苦劳，前面三类导师数量实在有限，如果无缘相遇，不妨在这类导师门下将就着，自己苦些、加把力，还是能有所作为的。
    差劲型：学术科研、教学、生产三项至少有两项马马虎虎，另一项也是勉强及格，学术欺诈等手段更是屡屡尝试，在学校就是为了混口饭吃，学生对他们来说就是苦力，不用白不用，指导、照顾看心情，毕业一般来说需要用延期来铺垫；这类导师在学生时代一般有着类似的受压迫经历，将自己导师的“优良传统”变本加厉地发扬在了自己的学生身上，其分布较广，各类高校内都有，数量在非重点高校内相当可观，不是实在需要一张文凭的话，就不要找这类导师了，出去打工也比给他们当学生舒服一点点。
    极品型：不知何为学术科研，教学上课只为拿钱，生产就像坑蒙拐骗，哪管学生泪眼涟涟，钱钱钱；找导师前一定要擦亮眼睛、多打听打听（他们的学生是最好的信息来源），碰上这类极品是真要倒八辈子的霉的，当然一般找他们做导师的，都是弄不清楚学校状况、被学校分配的，一旦跌入火坑，能否毕业、能否保持一个正常人的心态离开学校，就看造化吧。