R语言报告 单因素方差分析
目录
1. 绪论
1.1 课程实习简介
1.1.1 课程实习要求
①使用R语言进行程序编写;
②熟练掌握单因素方差分析的相关操作;
③运用所学知识完成课程设计任务。
1.1.2 课程题目
有一水稻施肥的盆栽试验,设置了5个处理:A1和A2分别施用两种不同工艺流程的氨水,A3施碳酸氢铵,A4施尿素,A5为对照。每个处理各4盆,随机置于同一试验大棚。水稻稻谷产量见下表。现分析不同施肥处理下,水稻稻谷产量之间是否有显著差异。
处理 |
|
|||
---|---|---|---|---|
A1 | 27 | 24 | 21 | 26 |
A2 | 24 | 30 | 28 | 26 |
A3 | 31 | 28 | 25 | 26 |
A4 | 32 | 33 | 33 | 30 |
A5 | 21 | 22 | 16 | 21 |
1.1.3 课程实习任务
①按课程设计题目要求设计脚本;
②脚本能够完成对水稻数据的单因素方差分析;
③编写代码;
④脚本分析与调试;
⑤撰写实验报告。
1.1.4 课程实习目标
①巩固并加深对R语言的理解和掌握;
②通过课外学习拓展课程知识面;
③提高运用R语言解决生活实际问题的能力;
④初步掌握开发简单脚本的基本方法;
⑤掌握书写程序设计与软件开发的阐述性、总结性文档。
2. 程序设计层次及说明展示
由于采用代码注释的方法,形式上不太美观,且不容易直接看到结果,造成阅览不变,故笔者