科研萌新成长记19——激情是会传染的

因为是新生，听了很多次各种讲座，来自系里系外的大小教授。最大的一个收获就是，激情是会传染的。
有好几个教授，给我们介绍他们自己最爱研究领域的时候，就好像进入了一个与世隔绝的世界，那里只有他们自己和他们最爱的科研，没有其他人。对于这种教授，要是有人问他研究领域相关的问题，他会开心的像个孩子，讨论个没完没了。以前在国内的时候，只有我小导师和师兄是这样的。其他遇到过的老师，从来没有让我感受到他们的研究激情过。也正是因为看到了小导师的科研激情，才为科研深深着迷。他们谈论自己研究的样子，在发光。
自那以后，也开始去寻找那些光源。选课，听讲座，都痴迷于这样的老师。像我这种打破沙锅问到底的死心眼，他们真是上天送给我的最好的礼物。毕竟在他们面前，我不再是那个“太较真”的畸形学生。
以前，一直找精神支柱，从亲情爱情到友情，寻找自己精神上的光亮。到现在才明白，原来我自己也可以是那束支撑朋友亲人甚至我的学生的光。而这束光最大的能量来源，是我的激情，对自己喜欢的事情炽热的爱。所以，给学生上课的时候，也会开始刻意去变成这样的人，希望学生感受到我的激情，希望以此来激发他们的兴趣，希望让他们也有一个更加清晰的人生。这也是我的教育观，我可以有很多不足，例如表达不流利，胆子小等，这些我都可以慢慢改，唯有一点，我必须专业，容不得半点拖沓。所以会花很长时间备课，会仔仔细细地批改大家的作业，细到每一行代码。确实会花很多时间，不过，这才是我心中作为半个教育工作者该有的样子，传道授业解惑。
世事无常，生命来来去去，一辈子能有一件喜欢做的事情，足矣。