2010年终盘点——阶段能力

      今天飘雪了，春去冬来又一年。掐指一算，悄然间已经在社会上混了快4年了。突然一想法在脑中闪过，每个阶段都在锻炼一种重要的能力。

      大学阶段之动手能力。所谓动手能力，字面上理解是指操作能力；更广泛一点就包含分析问题、解决问题的能力。如果听到夸一个人“动手能力很强”，一般指的是这个人能够解决不少问题，表象上是“动手”，但重要的是“解决问题”。现在大学生多如牛毛，而且越来越多觉得在大学学不到东西，毕业就失业，要么到处漂， 要么啃老。但如果问我大学学到了什么，大学学到了很多东西，不过很多知识我忘了。我是学通信的，大一学高数、线代、电路、信号、C++；大二学模电、物理、汇编、单片机、信号处理；大三学概率论、通信原理等。其实课程很多，现在不少都想不起名字了，上面列的也只能叫出名字来，知识大部分都忘掉了。原因不是当时没有学好，而是一个很简单的理由：因为毕业没有再用过。虽然如此，我从来不觉得读大学没有用。相反，如果没有大学，那我很有可能在家种田或者跟其它打工的一样走上流水线。那大学最重要的是什么呢？那就是“动手能力”。通过学习书本的知识，并在计算机、在实验中对知识进行实践，并在这个过程中思考各种遇到的问题，找办法去解决这些问题，让自己的脑袋一直在转，而且越转越快，解决问题的经验越来越丰富。虽然很多知识不用，也忘了，但这种“分析问题、解决问题”的能力却深深地印到神经的深处了。跟我接触过的人有相当一部分评价我：XXX很聪明…… 其实我从来就没有聪明过，学东西的时候到处“碰壁”，靠的是这种在大学4年来锻炼的解决问题能力，解决问题比较利索。

      工作初级阶段的超越自我的追求能力。毕业后工作了，这是个起点，也是个转折点。社会与学校是不同的，在学校有什么问题大家可能不管你或者让着你，自己好像也无所谓。但在企业中，如果某方面能力不足，会被打上这方面的烙印，以后需要付出十倍八倍的代价才有可能把这个烙印擦掉，也有可能永远擦不掉。有动手能力，可以把工作做完，最多能够评个及格。除了这个能力之外，还需要众多能力。沟通能力，要想把工作做好，需要与领导沟通、与团队成员沟通、与其它部门同事沟通、甚至与客户沟通；表现能力，一个人做事能力很强，但不会表现，除非有什么大项目、大事件，否则做的事情很可能只有自己团队内知道，其它人都不知道，只是给人一个瞎忙的印象，还有可能在领导来了解情况时由于不能把自己做的事情展现出来而留下坏印象；技术能力，在学校里学的那点皮手技术，做点小测试程序是可以的，但在企业级的开发中就差别大了，如果不持续提高自身的技术能力，连工作的基本要求都达不到，其它的就扯谈了；为人处事能力，在中国是一个关系的社会，学会怎样去与上级、同事、朋友、家人搞好关系，人生就能够上一个台阶。这些能力对于技术的人来说，一般都会缺一样或几样（当然也有不缺的，那种人早就脱颖而出了）。缺了就缺了，如果整天地怨天尤人，恨不得投胎重生并把这些能力都带全了，那只会一天天堕落下去，很快就会被淘汰。这些能力缺没有关系，也不需要和那些牛人比，但需要自己和自己比。要有追求超越自我的欲望，追求今天我的比昨天的我进步一点，追求明天的自己比今天的自己强一些；除了有这种欲望，还要有行动。去找各种能力相应的提高方法；找方法不会一蹴而就，而是一个不断尝试、修正、尝试、再修正的过程，不停地行动、不断地尝试，才能有所超越。承认自己的不足，发扬自己的优点，逐步去追求弥补自己的不足。与其苦恼自己的种种缺陷，与其天天羡慕别人的牛X，不如静下心来想想怎样超越自我，去实实在在做好一些事情。这个追求的过程也是一个锻炼能力的过程。

      每个能力的锻炼都是永不能停止的过程。但不用痛苦，经过一段时间的锻炼之后，它们会成为人精神的一部分，不用下意识也会继续保持这种锻炼。这个就是传说中的“习惯成自然”。

      下一个阶段？思考能力？管理能力？正在尝试、摸索中……