认知天性个人笔记1

说明：自己即将踏入研究生的学习生活，但是对于多年的“学习”感觉到了许多困惑，因此通过阅读《认知天性》这本书来试图建立自己的学习方法，该系列简要摘取本人认为书中的重点与大家分享，最后谢谢大家。

序及前言

序1

在平时的学习中，仅仅靠记笔记和画线不能取得好成绩是因为那些方法并没有给大脑带来挑战，没法起到巩固的作用，只会让人误以为自己已经掌握了。
樊登（樊登读书会创始人）在每次大考之前，不会一遍一遍地看书、看笔记，而是拿出一张大纸，靠自己的回忆把这学期学习的公式、重点、单词、生字、诗词都默写一遍。

序2

研究表明，人们在学习一个概念的时候，花费越多的心思，尝试用自己的话语去重新演绎它，或者是尝试理解这个概念在不同语境下的不同意义，就能越牢固地掌握这个概念。
后面举了两个例子进行印证，这里省略。

前言

主要介绍本书由许多很牛的科学家，心理学家写的，并且推翻了许多传统的学习方法。我（博主）也不知道是否有效，滑稽。

1 学习是挑战天性的必修课

1.1 天性懒惰孕育了认知规律和心智模型

本书提出，学习本身是一项可以获得的技能。只有耗费心血的学习才是深层次的，效果也更持久。

到目前为止࿰