信息学作为一门新兴学科，其重要性在当今社会日益凸显。它不仅涉及信息的表示、获取、处理、传递和利用的规律性研究，而且以计算机等技术为研究工具，旨在扩展人类的信息功能。在五大学科竞赛中，信息学与其他学科如数学、物理、生物、化学并列，成为学生展示才能、获得名校青睐的重要途径。
另外很重要的一点：教育部公布的《2022-2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单》 中，信息学比赛贯穿小学、初中、高中。最近几年，随着信息学竞赛的重要性日益凸显，越来越多的家长开始关注并支持孩子参加信息学竞赛。参赛人数持续大幅攀升，竞争也越来越激烈。
学习信息学的十大好处
提高逻辑思维能力：信息学的学习过程中涉及大量的逻辑判断和抽象思维，这有助于提升孩子的逻辑思维能力。
增强问题解决能力：通过编程问题解决的过程，可以培养学生的问题解决能力和创新思维。
提升数学理解力：信息学能够帮助学生更好地理解数学中的抽象概念，将它们转化为具体的图像或可执行的程序。
强化学术竞争力：信息学竞赛的成绩被许多名牌大学作为招生的重要参考，获奖者可能会获得降分录取或保送资格。
拓宽未来职业道路：掌握信息学知识和编程能力，可以为从事AI、智能制造、图像识别等领域的工作打下坚实基础。
培养自主学习能力：信息学要求学生主动探索新知识，这种过程有利于培养自主学习和持续学习的能力。
提升跨学科能力：信息学与数学、计算机科学等多个学科紧密相关，学习信息学可以促进跨学科能力的提升。
增加国际竞争力：信息学竞赛如IOI等具有国际影响力，参与这些竞赛并取得好成绩可以增加学生申请国外大学时的竞争力。
激发兴趣和潜能：信息学的多样性和创造性能够激发学生的兴趣，帮助他们发现并培养自己的特长和潜能。
适应未来社会需求：在信息化和数字化趋势日益明显的今天，学习信息学有助于更好地适应未来社会的发展需求。
信息学真的是名校敲门砖吗？
如果孩子在信息学方面有天赋，用一句话概括：信息学是通往重点中学和顶尖学府的桥梁。
小升初和初升高
对于小升初和初升高阶段的孩子，如果信息学竞赛成绩比较好，确实可以为学生打开进入重点中学的大门：
早期关注：优秀的信息学竞赛成绩会吸引重点中学的注意，如北京海淀区的一些顶尖中学，学校可能会主动联系表现出色的学生，提供入学机会或特殊的培养计划；
提前签约或参与竞赛体系学习：对于那些还未到升学季的学生，比如初二学生，如果他们在信息学竞赛中表现出色，他们可能有机会与名校提前签约或者被邀请加入学校的竞赛班或特殊教育项目；
科技特长生路线：对于即将面临升学季的学生，拥有优异的信息学竞赛成绩可以作为科技特长生的身份，享受降分录取的优惠政策，从而进入重点中学的重点班级；
以北京海淀两所重点中学今年的招生简章为例
人大附中：
北京市十一学校：
如果您仔细观察：两所学校在同一天（5月8日）颁发招生简章，可见重点学校对科技特长生的重视程度。 并且从5月份开始北京有将近80所学校发布了科技特长生的招生政策，这种现象并不局限于北京，全国多地重点中学也都在5月份相继发布科技特长生招生简章。
高中升大学
对于高中阶段的学生，信息学竞赛成绩优异可以带来以下显著的优势和机会：
入选国家集训队，免高考保送清北：获得NOI（全国青少年信息学奥林匹克竞赛）金牌并入选国家集训队的学生，将有机会免除高考，直接保送进入清华大学或北京大学等顶尖高校。
获得985名校强基计划破格资格：在省级以上信息学竞赛中获得奖项的学生，尤其是获得NOI铜牌或银牌的选手，将有机会获得985名校（如清华大学、北京大学、复旦大学、浙江大学等）的“强基 计划”破格资格，可以享受降分录取的优惠政策。
高额奖学金及中外联合办学机会：在信息学竞赛中表现突出的学生，尤其是获得省级以上奖项或 NOI铜银牌的选手，还有机会获得中外联合办学的知名高校提供的高额奖学金。
收获国际顶尖学府的Offer：信息学竞赛顶尖选手，如邓明扬、钟子谦、丁晓漫、戴江齐等，凭借其在信息学的卓越成就，成功收到了国际顶尖学府MIT的Offer。
大学
如果初高中阶段学习过信息学并收获奖项，这无疑为学生未来的学术和职业发展奠定了坚实的基础。
继续征战ACM：参与国际大学生程序设计竞赛（ACM/ICPC）不仅是对学生编程能力的进一步挑战，也是提升团队协作、逻辑思维和问题解决能力的重要机会。通过ACM竞赛，学生可以与来自世界各地的优秀选手交流切磋，拓宽视野，提升自己的竞争力。
轻松驾驭大学课程：在大学阶段，计算机和数学是基础且重要的学科。有信息学背景的学生通常能够更加轻松地应对这些课程的学习，从而有更多的时间和精力去参与教授或导师的科研项目。
申请大公司实习机会：具备信息学竞赛背景的学生往往具备较强的编程能力和逻辑思维能力，这正是许多大公司所看重的素质。
毕业
在当今AI人工智能领域的蓬勃发展中，信息学的学习经历和竞赛成绩成为了进入这一行业的一张重要“敲 门砖”。许多在AI领域取得显著成就的企业家和初创团队核心人员，往往都有信息学的学习背景和获奖经历。
王小川与百川智能：作为一位在信息学领域有着深厚造诣的企业家，推动了百川智能在AI领域的发展。
戴文渊与第四范式：戴文渊基于其信息学背景，对人工智能技术有着深刻的理解。他创办的第四范式，致力于将人工智能技术应用于实际业务场景，为企业提供智能化解决方案。
楼天城与小马智行：楼天城，被誉为 “楼教主” ，在信息学竞赛中屡获佳绩。他将信息学中的算法思想和编程能力运用到自动驾驶技术中，创办了小马智行，成为自动驾驶领域的佼佼者。
郭文景、陈思禹与PIKA：这两位信息学领域的优秀创业者，共同创办了PIKA ，一家专注于人工智能技术的公司。他们的信息学背景为公司在人工智能领域的发展提供了有力支持。
杨植麟与月之暗面：杨植麟凭借其在信息学领域的学习和竞赛经历，成功创办了月之暗面公司，致力于人工智能技术的研发和应用。
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因此，对于有志于进入AI领域的学生来说，积极参与信息学学习和竞赛，不仅是提升个人能力的重要途径，也是打开AI领域职业大门的钥匙。
通过信息学的学习和实践，学生可以逐步建立起扎实的计算机科学基础，培养出解决复杂问题的能力和创新思维，为未来的职业生涯奠定坚实的基础。
为什么CSP-J/S第一轮特别重要？
未能突破CSP-J/S第一轮，一年汗水何处安放？
我们看一下NOI系列比赛的时间表。
每年的9月份CSP-J/S第一轮比赛是一个关键的节点，它决定了学生是否能够晋级并参加后续的一系列NOI比赛，如10月复赛、 11月NOIP等。
提前准备：由于9月份的CSP-J/S第一轮比赛是晋级的关键，学生需要提前做好准备，确保在比赛中能够 发挥出最佳水平。这包括对竞赛知识点的全面复习、编程能力的提升以及心理调适等方面。
重视第一轮比赛：学生应该认真对待每年的CSP-J/S第一轮比赛，因为这是晋级并参加后续比赛的基础。 只有顺利通过第一轮比赛，才能获得更多展示自己的机会。
全民信息学，报名人数倍增，门槛提高。
这张图很好当前信息学竞赛的火爆程度, 可以从全民信息学的报名人数中得以体现，即使在疫情三年期间，每年的报名人数依然持续激增。
随着信息学竞赛在社会中的知名度和影响力不断提升，越来越多的学生和家长开始关注并参与到这项竞赛中来。
这使得报名人数逐年增长，甚至今年可能突破20万人大关。
竞争程度加剧：随着报名人数的激增，竞赛的竞争程度肯定变得更加激烈。尽管各省的第二轮比赛机位可能会有所调整，但与参与人数的激增相比，竞争压力依然很大。
如何突破首轮关卡？
从下面这组2023年的晋级分数线统计数据中，我们可以看出CSP-J晋级分数线在不同地区之间存在显著差异。
信息学强省如江苏、上海、香港、四川、重庆、广东的晋级分数线接近或超过70分；
北京、安徽部分地区的分数线也在60分以上；其他全国绝大部分省市的晋级分数线在40分左右；
单看这组数据：
信息学强省:由于报考人数众多且整体水平较高，竞争压力更大，导致晋级分数线相应提高。这意味 着在这些省份，学生需要在信息学上投入更多的时间和精力备战CSP-J/S第一轮认证，才能有资格晋 级到第二轮。
信息学弱省: 由于整体水平相对较低，晋级分数线也相应较低，晋级相对容易。然而，即使压线晋 级，学生在复赛中也很难有出色的表现。这是因为低分数线可能预示着学生在数据结构和基本算法的理解上不够扎实，这会限制他们在信息学学习上的提升空间。
综合以上三点所述：
晋级难度增加：由于信息学竞赛的普及和报名人数的增加， CSP-J/S第一轮的晋级难度也随之增加。
重视第一轮比赛：第一轮比赛的成绩决定了学生是否能够晋级并参加后续的比赛。
参加模拟考试：通过参加模拟考试，学生可以了解自己在比赛中可能遇到的问题和挑战，及时调整 自己的备考策略。
迎战CSP-J/S
迎战CSP-J/S：第一轮晋级难关，如何强势突破？
不用担心！《信息学奥赛CSP满分之路》这本书是为准备参加CSP-J/S第一轮比赛的学生设计的，旨在帮助他们强势突破晋级难关。
本书编委会大牛云集，其核心成员主要来自：
国知名竞赛强校，并拥有多年一线信息学奥赛执教经验。
他们的执教学生多次获得全国信息学奥林匹克竞赛金银铜牌，这些成就充分证明了他们的专业水平和教学实力。
最强联合确保了本书的内容质量和实用性。作者和编委会成员通过多次严格的校订，确保书籍内容准确、全面且易于理解。
这使得《信息学奥赛CSP满分之路》成为一本适合所有信息学学子的优秀教材。刚上市就重印，深受各位学生和家长的喜欢。
作者简介
王津，梦熊信息学联盟创始人，深耕教育十八载，专注于信息学奥赛推广工作。信息学宣讲超百万人收看，为近万学子提供信息学奥赛学习规划。
陈真，太原五中信息学竞赛主教练，全国信息学奥赛（NOI）优秀教师。中国计算机学会青少年计算机教育研讨会（CCF WCET）常务委员，指导学生获得NOI金牌1枚、银牌2枚、铜牌6枚，省级奖项百余人。
刘俊星，郑州一中信息学奥赛总教练，全国信息学奥赛金牌指导教师，获全国最佳信息教练员金奖，NOI优秀教师奖。辅导逾百名学生在全国信息学联赛中获一等奖，其中APIO金牌3枚，NOI、CTS及全国冬令营奖牌30枚，7人进入清北。
夏宗强，临沂四中奥赛部主任、拔尖创新人才培养中心主任。信息学奥赛国家级金牌教练，国家级生涯规划师，近3年辅导信息学竞赛学员共计斩获NOI金牌1枚、银牌4枚，48位全国信息学联赛（NOIP）一等奖。
祝敏磊，成都外国语学校信息竞赛主教练，NOI金牌教师。从事信息学奥赛工作近10年，指导学生100多人次获联赛（NOIP）一等奖，近15人进入NOI，1人获得IOI金牌，2人获得NOI金牌，11人获得NOI银牌，3人获得NOI铜牌。
本书特色
最新体系：一线信息学奥赛执教经验教练精心编写，基于最新的NOI大纲，确保知识点的专业性。由于NOI竞赛大纲在2023年进行了修订，考试的重点和方向可能有所变化。本书能够确保学生针对最新的考试要求进行备战，而不是根据过时的大纲或题型训练。
最真模拟：本书提供的20套全真模拟试卷，专门为CSP-J和CSP-S设计，覆盖知识广，还提供的模拟试卷能够让学生在接近真实比赛的环境下练习，从而在正式比赛中更加从容不迫。
最满信心：明确备战目标，多轮模拟，查漏补缺，提高成绩的稳定性；
信息学奥赛，这本必读！👇
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