2019夏第十周作业

这个作业属于哪个课程	C语言程序设计二
这个作业要求在哪里	2019春季学期第十周作业
我的课程目标	阅读，思考，总结
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标	看老师的文章发现当今社会的需要
参考文献	c语言程序设计

一、刘未鹏的博客：怎样花两年时间面试一个人

请回答以下两个问题：

1.这篇博客下面的评论中，请列出你最感到有共鸣的三条（不限于三条）。10分

  (1)  智力分两种，一种流体智力，一种晶体智力。前者对应于思维的速度，解决问题的能力；后者对应于知识和经验的累积。窃以为，读书和项目都是好的增进后者的方法，但是不一定对前者有益。
关于“读书的方法尽人皆知，就是一页一页读”不敢苟同。比读书更加重要的，我觉得是读书引发的思考，联系实际，知识迁移，以及进一步提出问题的能力以及强烈的求知欲。单纯的列出书单，然后把读书这件事情量化掉，我觉得是很危险的一件事情。今天教育界或者经济界出的很多事情，我想根源都是盲目追求速度。如果一个孩子为了进微软拼命看书，每天最大的乐趣是发现自己多读了多少页，读完之后搜寻一下网络上的书评，copy几个思考，然后心满意足的话，这真是悲哀。相信这也是破坏求知欲的一种途径。
如何测量个人基础知识，性格和能力是心理测量学一直努力研究的话题。从来没有哪一种测验或者指标可以有包治百病的神奇效果。不同方法和指标有不同的优劣，一般还是像临床的诊断一样，采取的是综合判断。
一味的努力寻找神奇指标，是不是本身也是“追求速度”，过于浮躁的征兆呢？
  (2)  好书 => 综合信息源，全面/准确/翔实/权威/系统化，技术边界清晰；
好书的索引 => 信息检索入口；
Wikipedia => 信息/背景信息来源；
Google => 可靠可信的信息检索工具；
牛人博客/书单 => 随时可参考的同行评审工具；

师傅 => 行业/项目/产品经验的主要来源；
同事 => 查缺补漏的好助手；
项目 => 实践之地；
项目文档 => 系统构建思想/信息主要来源；

优质纯文本界面编辑器 => 不会阻碍思维的信息整合工具；
优质浏览器 => 不会阻碍思维的信息阅读工具。

基本联想到这么多。
  (3)  即将毕业，代码写了不少，有些迷茫，看了博主的文章，心里有敞亮了不少

2.读了这篇博客，你有哪三点具体的收获（不限于三点）。10分

在学习上的收获： (在积累和梳理自己的知识体系的方法)
   1  多总结，多写博客
   2  多看书，多积累
   3  多上技术交流平台，进行交流，能坚持开源贡献代码
其他收获：
   1  在要努力成为一辈子只投四次简历的人
   2  现在学习的东西还是基础，等毕业工作了还有通过学习提升自己的努力，知识都是更新换代的，自己不能落下。

二、如何有效地记忆与学习？

请回答以下两个问题：

1.这篇博客中提到的哪些方法你已经在使用，举例说明使用之后的实际效果。10分

真正理解知识的原理，理解每一道题的原理。知道原理，在面对其他的问题是也能触类旁通。

2.这篇博客中提到的哪些方法在你看来不错，但自己还没实践过，很想试一试。10分

关于抽象在知识的学习和提取中的作用，把语言背景作为线索编码进记忆

三、如何提问？

请回答以下两个问题：

1.开学已经要求大家阅读过此文，对照一段时间的学习，请举例说明你之前所采用的提问方式和得到的反馈。10分

我之前是通过私聊，问助教和老师来获取知识，但是这样的话，助教和老师可能太忙，看不到，而且如果别人也和我一样有这个问题，重复问的话不太好
看了这篇博客之后，问问题语气要好，可以通过很多论坛等等，来解决自己的疑惑。

2.请按照文章的要求，精确而言之有物的描述到目前为止最困扰你的一个问题。10分

我们现在学的c语言在未来会有用吗，为什么别人是先学c++还有Java的呢

五一学习总结

学习是自己的事情，如果自己都放弃自己，那还有什么梦想可谈，学习也要讲究方法，在学习中养成好的习惯会受用终身，要好好跟着老师的步伐。

学习进度条:

周/日期	这周所花时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较疑惑的问题
3/23-3/29	两天	200	冒泡排序法、二维数组处理字符串	不是很懂冒泡排序的代码
4/2-4/5	一天	120	指针的含义。地址、指针变量化。指针的基本运算。	指针的应用操作不太理解
4/9-4/12	两天	150	函数参数的用法，理解指针、数组和地址之间的关系	指针，数组和地址之间的关系
4/16-4/19	两天	160	常用字符串函数以及使用指针操作字符串的方法，掌握动态内存分配。	动态内存分配，一些函数的使用
4/23-4/26	俩天下午	80	定义结构，使用结构变量与结构数组	一个二维数组怎么定义结构
4/29-5/3	一下午		思考未来自己将面临的问题，还有当下自己的问题	现在学的东西在以后会怎么去实现自己的梦想

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