大数据学情分析_2020级新生学情分析:“大数据”启迪“新思路”

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12月1日下午,我院举行2020级新生学情分析汇报会。张明华副院长、学务处、团委负责人、各学部学务主任、全体2020级辅导员参加会议。汇报会由学务处副处长吴迪主持。

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历时两个月的时间,9位辅导员通过问卷调查、班会、座谈会、个体谈话等方式,对3200多名新生进行了深度访谈,积累了大量有效数据信息,形成了学部2020级新生学情析报告。内容涵盖了学生基本信息、思想动态、学习情况、班级建设、人际交往、恋爱关系、文明养成、社团活动、职业规划、以及对班委会、辅导员工作情况的民主测评等情况。

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分析会上,9位新生辅导员利用具体的数据和直观的图表,对2020级新生学情做了全面详细分析,并提出了相应的建议。专业性的“大数据”为加强和改进我院大学生思想政治教育和日常管理工作提供了数据支撑和学理支撑。调查表明:积极正向、多样活跃是我院大一新生思想政治状况的总体态势。日常思想政治教育引领大学生成长与发展的成效不断彰显。调查同时反映出群体差异、相互影响、网络应用、思潮导向、知行统一等问题。我院部分学生专业思想不牢固,存在就业焦虑。个别学生还存在学习态度不端正,在文明养成、网络成瘾、心理健康、职业生涯规划等方面还存在问题。

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张明华副院长做了总结讲话。他充分肯定了学情分析工作的重要性,强调学生工作要用好大数据,启迪新思路。要定期开展学情调研分析,建立基于大数据的学生成长信息采集、分析系统,实行学生思想动态报告制,定期撰写发布学院学生学情报告。积极应对学生工作数据化、网络化、信息化趋势,树立“互联网思维”,形成线上线下、课内课外、校内校外、机关基层整体融合态势,构建全员育人、全程育人、全环境育人、全方位育人模式,为学生成长成才提供保障。

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END

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好的,让我来帮助您写一篇关于大习雷锋的文章。 雷锋是中国人民解放军的一名优秀士兵,也是一位具有伟大精神的人物。他的传奇故事影响了一代又一代的人。雷锋干净利落的形象、真诚的感人言行和无私奉献的精神,深深地感染和启迪了许多人。 雷锋对我们的影响在于鼓励我们追随榜样,习他的优秀品质,让我们从中受益并成为更好的人。雷锋倡导的“人人为我,我为人人”的精神,启示我们积极参与社区、关注身边的人以及帮助需要帮助的人。这种精神不仅适用于紧急况,也适用于我们生活的方方面面。在习这种精神的过程中,我们可以略过短暂的个人利益,成为更为完整、独立和更强大的个体。 反面而言,在习雷锋精神时,我们还必须强调自我教育和自律。雷锋的故事告诉我们一个重要信息,那就是坚持和努力相当重要。大生应当怀着习、创造和改变社会的决心和姿态来习雷锋精神。面对现实生活中的困难和挫折,大生应当更为理智、主动和有条理地应对问题。我们必须不断地习和思考,为自己设立不断进步的目标,不断提升自己的能力,从而更好地回馈社会。 最后,我们要注意到,我国正在经历一场历史上前所未有的变革。每一个人都应该有一颗逐步进步、追求更好的心。因此,面对现实生活的挑战,我们应该不断地习、进步、提升自己,为我们的家庭、社区和国家尽一份力。 总之,习雷锋精神不仅仅需要努力,同时它也会成为我们成为更好的人和社会的有力支持。作为大生,我们应该以此为倩,不断更自己的思想和行动。

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