大数据学情分析_学情画像、精准诊断，大数据让“英语教学”智慧非常

老师，你在英语教学中都面临哪些问题？

许多教师均谈到：

学生学情掌握难；

课下批阅耗时耗力，速度慢；

想做到及时反馈、精准指导、个性帮扶，可谓难上加难；

余思怡

绵阳南山中学双语学校英语教师

教学过程中，很难掌握班级的整体情况。因为我们班大概有五六十个同学，作为一个学科老师一般要带两个班，大概是 100 多个人，因此想掌握每个学生的情况，是一件很难的事情。

可今天看到了敢于挑战，借助大数据技术辅助教学的教师，他们不仅化解了以上难题，还通过捕捉学生学情的“蛛丝马迹”，将学生进行画像分类，进行 “一对一”的个性化帮扶。

徐思怡口中的大数据技术，真有这么厉害吗？

现在，翼课君就给大家来一一揭秘，大数据让课堂变得智慧非常的力量！

01 解决难题一：学生学情掌握难

课前，老师有一份学生“画像”

案例一：

来自深圳市福田区新洲中学的英语教师刘向阳，在开始新单元之前就已经拥有了整体学生的学情“画像”。

(刘老师所带班级赵同学的“学习档案”分析)

学生“画像”是由翼课网的学习大数据引擎根据班级整体及学生个人的学情走势用柱状图、饼状图等多种图示方式，告诉老师学生的知识掌握情况。

通过上图我们可以看出，赵同学的词汇、语法、听力、口语、写作训练成绩均高于同年级水平，但他的阅读理解成绩低于 60 分，属于个人薄弱项。他的薄弱知识点集中在连词用法，比较级、动词不定式、过去式、及肯定句与表语从句方面。

刘老师根据这份学情分析图得知赵同学的知识掌握程度与学习情况，然后对赵同学的薄弱项进行针对性的强化训练。

原来，课前刘向阳老师