PART 1(数学分析)
汤乐琪
数学类1901班本科生。大一专业核心课程年级排名第三，曾取得国家奖学金、湖南省大学生数学竞赛三等奖、校三好学生等荣誉。
Q：大家已经开始备战期末考试啦，可是数分复习面太广，学姐觉得如何才能高效地复习呢？
我认为如果时间比较充足，可以将要复习的内容分成一个个小单元，每天计划完成一个小单元。如果时间没那么充足，那么可以选择性地复习，着重复习老师上课反复提及的以及自己还需要梳理的章节。当然，最理想的学习方式是不把所有内容积在期末复习。在大学每天都会学习新内容，如果一直堆积着不去梳理它，到了期末的时候内容肯定是非常多非常广的。平常学习的时候用到前面的一块知识时就可以再复习一下这块知识，既可以加深记忆，也可以减轻之后复习时的负担。
Q：数分方面概念真的好多呀，概念理解不透彻，有时候还会用错，怎样避免呢？
对概念模糊不清的时候可以在书中找到这个概念的描述，重新理解记忆，至少要能不看书就能写出这个概念。可以将自己容易混淆的几个概念列在一起，注意它们的区别，抓牢每个概念最核心的内容。若还担心用错，还可以做相关的题目巩固记忆。
Q：那怎样才能把定义、定理、命题灵活地运用到题目当中？
这个问题有些笼统哈哈哈，我想应该没有一个绝对的方法，不同类型的题目的解题方法和技巧肯定是不一样的。但是要想灵活地将所学知识运用到题目中，首先肯定要熟记定理和定义，对于一道题，思考我要得出什么结论，需要什么中间步骤能推向结论，有什么定理能得到我想要的结果。若对解题的切入点不敏感，对做过的题总结归纳就比较有用处，同一类型题的总体思路是不变的，找出这个解题思路，那么这一类型的题目一般就没有问题了。
Q：学姐是怎样想到证明题的技巧的？
书上的定理证明中就有很多关键思路值得借鉴。对于一个证明题，一般要根据证明的内容寻找着手点，有些证明的着手点是从定义，比如函数的柯西准则、归结原则，通过函数极限的定义来证明；函数极限的单调有界定理，从确界的定义切入再加上单调性，都能自然地得到结论；有些可以从几何上观察，比如柯西中值定理，从几何角度能很直观地看出证明中做的辅助函数是怎么来的。证明中反证法也特别重要，题干中若有“任意”等类似的词，有时用反证法会更加容易。当不知道用什么技巧去做证明题时，不妨先从书上定理的证明看起，去找出那些证明最关键的思路在哪里，将这些思路吸收为你自己解题时的方法。
Q：学姐怎样理解数分呢？对我们20级的学弟学妹有没有什么建议？
在数分的学习中我也经常会有概念理解不到位，题目不知道怎么切入的情况，我认为这些都很正常，除了自己看书之外，向老师同学请教，和同学讨论都是不错的学习方法。如果能花很多心思在数分上，做到课前预习，课上认真听讲，课后总结和习题跟进，肯定能学好数分哒！
PART 2(高等代数)
辛凯
数学类2019级学生，大一全部课程加权平均分年级第一，核心课程加权平均分年级第一。获2019—2020学年国家励志奖学金。
Q：怎么复习高代的定理和习题？
定理的话，一般详细的推导不是很在意，主要是对学过的内容有一个整体上的认识，思考定理之间的联系。还有一章之间，几章之间，内容的联系，逻辑的链条。然后习题会做一下，课后题做一下当初标记过的。主要的时间都在想逻辑的链条，我觉得这个是最重要的。
Q：怎么复习习题？
我会先想一下思路，在草稿上随便写一写，知道大概之后，然后把答案再认真地整理一遍，就是具体写一下，期间考虑一下怎么说会更通畅。如果不具体写的话，有些时候只想思路会漏过一些重要的点，那些你当时觉得显然的地方可能并不显然，还有工工整整地写证明会让人心态平和。
Q：复习顺序是什么呢？
多项式那一节是相对独立的吧，除了多项式那一块剩下的是另一大块，分成两部分复习就好。
Q：有什么复习的好方法建议吗？
对于应试我没有什么好的建议，但如果想要对内容有一个更好的理解的话，我还是建议想一想章节之间的联系，定理与定理之间的联系。内容都是环环相扣的。其实当对自己所学的内容有一个相对深的理解的话，取得一个不错的成绩是自然的。
Q：学习高代的时候是怎么学的呢？
看书，想定理，看课后题。也没什么特别的。读教材很重要。
责编 | 蔡煜
撰稿 | 梁艳菲 王泉沣
编辑 | 卢佳玮
审核 | 张一帆 秦时月
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