将三角形绕点b顺时针旋转90度_用旋转变换解决线段之和的最值问题

用旋转变换解决线段之和的最值问题

旋转、平移、轴对称，是几何等量三大变换，而其中的旋转变换又和九年级的圆知识相关，综合性非常强，许多看似走投无路的解题障碍，经过旋转变换，瞬时柳暗花明。但是，怎么想到使用旋转变换，依然是学生解题过程中需要解决的问题。

题目

已知，在△ABC中，∠ACB=30°

(1)如图1，当AB=AC=2时，求BC的值；

(2)如图2，当AB=AC，点P是△ABC内一点，且PA=2，PB=√21，PC=3，求∠APC的度数；

(3)如图3，当AC=4，AB=√7(CB>CA)，点P是△ABC内一动点，则PA+PB+PC的最小值为___________.

解析：

(1)底角为30°的等腰三角形，可通过底边上的高，分成两个含30°角的直角三角形，再利用它的特殊边长关系，可求得BC=2√3；也可以过点C向BA延长线作垂线，达到同样目的。

(2)点P到三个顶点的距离已知，而去求一个∠APC的度数，怎么都透露出一丝诡异，已知线段求角度，除非是特殊线段比，例如上一小题中的含30°角的直角三角形，或者勾股定理，这些都是联系了线段与角度关系的定理，本小题中给出的是三条线段长，于是自然想到将它们构造成一个三角形，从而判断它是直角三角形，这就是基本思路。

怎么将三条线段凑到一个三角形中呢？

等腰三角形其实可以看成一条腰绕顶点旋转至另一条腰的位置，于是本小题中，线段AB绕点A逆时间旋转120°到达线段AC，当它旋转时，带动整个△ABP也旋转，因此，我们可考虑将△ABP绕点A逆时针旋转120°，如下图：

很显然，辅助线构造出了△ABP≌△ACP'，成功将线段BP转换到了CP'位置，而它恰好又和线段PC同处△CPP'中，那么，剩下的PP'与PA会是什么数量关系呢？咦！△APP'也是一个顶角为120°的等腰三角形呢！第一小题中所求结果中不正好包含这个方法吗？

根据前一小题的计算方法，PP'=√3AP=2√3，PC=3，PB=CP'=√21，它们正好符合勾股定理逆定理，于是∠CPP'=90°，∠APP'=30°，最后相加得∠APC=120°；

(3)通常情况下，求三条线段和最值，要将它们凑到一根线段上，利用两点之间线段最短公理来求解，基本思路确定，下面开始实施。

现在只有∠ACB=30°已知，因此我们的旋转最好选择以点C为旋转中心，这样方便利用这个特殊角度，旋转哪部分？旋转多少角度？

因为我们的目标是将AP，BP，CP通过旋转转换到一根线段上，而位于30°角内部可供变换的只有线段CP，所以就是它啦！

旋转多少度比较合适呢？旋转变换中，最特殊的莫过于等边三角形，而它是通过旋转一条边60°后得到的，受此启发，我们将CP绕点C逆时针旋转60°，同时，另一条需要转换的边BP也随之旋转60°，相当于将△BCP绕点C逆时针旋转60°，如下图：

这样旋转后，得到等边△CPP'，现在我们检查旋转变换目的达到没有，AP+BP+CP=AP+PP'+B'P'=AB'，现在，只有当P，P'在线段AB'上，即它们的和最小。

此时注意观察△AB'C，由△BCP≌△B'CP'可得∠BCP=∠B'CP'，因此∠BCB'=∠PCP'=60°，再加上∠ACB=30°，得到∠ACB'=90°，这个直角三角形中，已知AC是不够的，还需要知道B'C即BC才行，其实只需要作一根垂线即可求得，如下图：

上图中，△ACE是含30°的直角三角形，可得AE=2，CE=2√3，再由Rt△ABE中勾股定理求得BE=√3，从而求得BC=3√3，即CB'=3√3，最后再由勾股定理求得AB'=√43.

解题反思：

旋转与平移、轴对称相比，在使用难度上较大，因为旋转要求找准旋转中心、旋转角，影响旋转过程的因素较多，再加上初中阶段在旋转变换上教材要求难度并不高，只是在部分压轴题中拔高。所以造成学生在面对需要旋转变换的题目时，第一眼总是很难想到上面去。但无论如何，作为三大变换之一，在学习全等或相似时，练习中都有涉及，平时解题后，如果能注重归纳总结，那么这一类图形便会印在脑子里，当再次遇到它的同类时，就能调用。