同底数幂比较大小方法_初中数学知识方法全汇总

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初三数学汇总——by 薛老师

上篇为基础知识,下篇为压轴拓展

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主攻初中数学、弘毅杯培训,非诚勿扰

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章节梳理

有理数

▶0既不是正数,也不是负数.

非负数包括正数与0,非正数包括负数与0.

正数都大于0,负数都小于0,正数大于负数.

▶整数包括正整数,负整数,0.

  分数包括正分数,负分数.

▶能够写成分数形式m/n(m,n是整数,n≠0)的数叫有理数.

有限小数和循环小数可以化成分数,它们都是有理数.

无限不循环小数叫无理数.

▶规定了原点,正方向和单位长度的直线叫做数轴.

在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大.

▶数轴上表示一个数的点与原点的距离叫做这个数的绝对值.

正数的绝对值是他本身;负数的绝对值是它的相反数; 0 的绝对值是0.

两个正数,绝对值大的正数大;两个负数,绝对值大的负数小.

▶|a|≥0;|a|2=a;||a|-|b||≤|a+b|≤|a|+|b|.

▶|a-b| 的几何意义是a,b在数轴上对应的点之间的距离.

▶去绝对值符号前要先确认里面的正负,不确定要分类讨论;如处理y=|x-2|+|x-3|+|x-4|可用零点分段法,分别算出每个绝对值等于0时对应的x的值,然后标在数轴上,三个点将数轴分成了四段,针对该四段进行分类讨论.

▶y=|x-a1|+|x-a2|+|x-a3|………+|x-an|,         且 a1≤a2≤a3≤……≤an

 当n为奇数时,当x取a1~an处于中间位置的数时,y取得最小值.

 当n为偶数时,当x在a1~an处于中间位置的两个数之间时,y取得最小值.

▶符号不同,绝对值相同的两个数互为相反数,其中一个数叫做另一个数的相反数.

0的相反数是0;和为0的两个数互为相反数.

▶有理数加法法则:

同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.

异号两数相加,绝对值相等时,和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.

一个数与0相加,仍得这个数.

▶有理数加法运算律:

交换律:a+b=b+a

结合律:(a+b) +c=a+(b+c)

▶有理数减法法则:

减去一个数,等于加上这个数的相反数.

▶有理数乘法法则:

两数相乘,同号得正,异号得负。并把绝对值相乘.

0与任何数相乘都得0.

▶有理数乘法运算律:

  交换律:a×b=b×a

  结合律:(a×b) ×c=a×(b×c)

  分配律:(a+b) ×c=a×c+b×c

▶乘积为1的两个数互为倒数,其中一个数叫做另一个数的倒数.

  0没有倒数.

▶有理数除法法则:

  除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数.

▶两个不等于0的数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除.

  0除以任何一个不等于0的数,都得0.

▶正数的任何次幂都是正数;负数的奇数次幂是负数,负数的偶数次幂是正数.

▶有理数的混合运算顺序:

先乘方,再乘除,最后加减,如果有括号,先进行括号内的运算.

▶比较两个数(式子)的大小,一般用作差法.

代数式

▶数与字母的积叫做单项式;单独一个数或者一个字母也是单项式.

单项式中的数字因数叫做单项式的系数,单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数.

▶几个单项式的和叫做多项式.

多项式中,每个单项式叫做多项式的项;多项式里含有几项,就把这个多项式叫做几项式,其中次数最高的项叫做这个多项式的次数,不含字母的项叫做常数项.

▶单项式和多项式统称为整式.

▶所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项.

▶合并同类项法则:同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的指数不变.

▶去括号法则:

括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项的符号都不改变.

括号前面是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,括号里各项的符号都要改变.

去括号时一定要注意是否变符号.

一元一次方程

▶只含有一个未知数(元),并且未知数的次数都是1(次)的方程叫做一元一次方程.

▶能使方程两边的值相等的未知数的值叫做方程的解.

▶求方程的解的过程叫做解方程.

▶等式的基本性质:

等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式.

等式两边都乘(或除以)同一个不为0的数,所得结果仍是等式.

▶一元一次方程总可以化为ax=b的形式:

当a≠0,方程有唯一解;

当a=0且b≠0,方程无解;

当a=0且b=0,方程有无数个解;

▶顺水速度=船的静水速度+水流速度

逆水速度=船的静水速度- 水流速度

工作总量=工作效率×工作时间

年龄差不变

利润率=利润/成本×100 %

利润=总售价-总成本=每一件的利润×总件数

当销售问题比较复杂时,建议用总售价和总成本算利润.

走进图形世界

▶在棱柱,棱锥中,任何相邻两个面的交线叫做棱,相邻两个侧面的交线叫做侧棱.

▶棱柱的棱与棱的交点叫做棱柱的顶点.

▶棱锥的各侧棱的公共点叫做棱锥的顶点.

▶棱柱的侧棱长相等,棱柱的上、下底面是相同的多边形,直棱柱的侧面都是长方形.

▶棱锥的侧面都是三角形.

▶棱柱的底面可以是三角形、四边形、五边形等,

  这样的棱柱分别叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱等.

▶几何图形由点、线、面组成.

▶多面体欧拉公式:顶点数+面数-棱数=2

▶一般地,我们把从正面看到的图形,称为主视图;从左面看到的图形,称为左视图;从上面看到的图形,称为俯视图.

▶三视图:主视图,左视图,俯视图;

▶画三视图时,要使主视图和俯视图的长对正,主视图和左视图的高平齐,左视图和俯视图的宽相等.

▶看得见的部分的轮廓线画成实线,被其它部分遮挡而看不见的部分的轮廓线画成虚线.

▶正方体平面展开图有11种:

  ①1+4+1型有6种;②1+3+2型有3种;

  ③2+2+2型有1种;④3+3型有1种;

平面图形的认识

▶基本事实1:两点之间线段最短.

两点之间线段的长度叫做这两点之间的距离.

▶线段有两个端点,射线有一个端点,直线没有端点.

射线AB,端点为A,由A→B无限延伸

▶基本事实2:两点确定一条直线.

▶有公共端点的两条射线组成的图形叫做角.

 这个公共端点是角的顶点,这两条射线是角的两条边.

▶如果两个角的和是一个直角,那么这两个角互为余角, 简称互余,其中的一个角叫做另一个角的余角.

▶如果两个角的和是一个平角,那么这两个角互为补角,简称互补,其中的一个角叫做另一个角的补角.

▶同角(等角)的余角相等.同角(等角)的补角相等.

▶在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线.

▶基本事实3:过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行.

▶如果两条直线相交所成的四个角中有一个是直角,那么这两条直线互相垂直,其中的一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足.

▶基本事实4:(在同一平面内,)过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.

直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短.

直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫做点到直线的距离.

▶基本事实5:同位角相等,两直线平行.

内错角相等,两直线平行.

同旁内角互补,两直线平行.

两直线平行,同位角相等.

两直线平行,内错角相等.

两直线平行,同旁内角互补.

▶在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做图形的平移.

▶平移不改变图形的形状、大小;平移前后对应边相等,对应角相等.

▶一个图形和它经过平移所得的图形中,两组对应点的连线平行(或在同一条直线上)且相等.

▶三角形的任意两边之和大于第三边.

三角形的任意两边之差小于第三边.

三角形的较短的两边之和大于最长边.

▶在三角形中,连接一个顶点与它的对边中点的线段,叫做三角形的中线.

▶三角形三边中线交于一点,交点为重心.

三条中线将三角形分成了6个面积相等的小三角形.重心到顶点的距离与重心到对边中点的距离之比是2:1.

▶在三角形中,一个内角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点与交点之间的线段叫做三角形的角平分线.

▶三角形三个内角的角平分线交于一点,交点为内心.内心到各边的距离相等.

▶从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点与垂足之间的线段叫做三角形的高线,简称三角形的高.

▶三角形三条边上的高交于一点,交点为垂心.

▶三角形三边垂直平分线交于一点,交点为外心.

▶三角形三个内角的和等于180°.

三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和.

▶n边形内角和等于(n-2) ·180°.

多边形的外角和等于360°.

n边形有n(n-3)/2条对角线.

▶常见模型:

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幂的运算

▶am·an=am+n (m,n是正整数)

  同底数幂相乘,底数不变,指数相加.

▶ (am)n=amn (m,n是正整数)

  幂的乘方,底数不变,指数相乘.

▶ (ab)n=anbn (n是正整数)

  积的乘方,把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.

▶am÷an=am-n (a≠0,m,n是整数)

  同底数幂相除,底数不变,指数相减.

▶a0=1 (a≠0)

  任何不等于0的数的0次幂等于1.

▶a-n=1/an  (a≠0,n是正整数)

  任何不等于0的数的-n (n是正整数)次幂,等于这个数的n次幂的倒数.

▶用科学计数法可以把一个数写成a×10n的形式,其

  中1≤|a|<10,n是整数.

▶比较两个幂的大小:①化底数相同;②化指数相同;

 ③寻找中间量.

因式分解

▶单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式.

▶单项式与多项式相乘,先用单项式乘多项式的每一项,再把所得的积相加.

▶多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.

▶完全平方公式

(a+b)2=a2+2ab+b2

(a-b)2=a2-2ab+b2

▶a2+b2=1/2·[(a+b)2+(a-b)2]

  ab=1/4·[(a+b)2-(a-b)2

▶平方差公式

(a+b) (a-b)= a2-b2

▶(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac

   a2+b2+c2+ab+bc+ac=1/2·[(a+b)2+(b+c)2+(a+c)2]

   a2+b2+c2-ab-bc-ac=1/2·[(a-b)2+(b-c)2+(a-c)2]

▶把一个多项式写成几个整式的积的形式,叫做多项式的因式分解.

进行多项式因式分解时,必须把每一个因式都分解到不能再分解为止.

▶把多项式写成公因式与另一个多项式的积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法.

▶运用平方差公式、完全平方公式,把一个多项式分解因式的方法叫做运用公式法.

▶因式分解的常用方法:

  ①提公因式法;②运用公式法;  ③十字相乘法;

  ④整体法;⑤分组分解法;⑥试根法;⑦主元法

二元一次方程组

▶含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1,像这样的方程,叫做二元一次方程.

▶适合二元一次方程的一对未知数的值叫做这个二元一次方程的一个解.

每个二元一次方程都有无数对方程的解.

▶把含有两个未知数的两个一次方程联立在一起,就组成了一个二元一次方程组.

把二元一次方程组中两个方程的公共解叫做二元一次方程组的解.

▶将方程组的一个方程中的某个未知数用含有另一个未知数的代数式表示,并带入另一个方程,消去这个未知数,从而把解二元一次方程组转化为解一元一次方程,这种解方程组的方法称为代入消元法,简称代入法.

▶把方程组的两个方程(或先做适当变形)的左、右两边分别相加或相减,消去其中一个未知数,从而把解二元一次方程组转化为解一元一次方程,这种解方程组的方法称为加减消元法,简称加减法.

▶用代入消元法或加减消元法消去一个未知数,就可以把解三元一次方程组转化为解二元一次方程组.即减少未知数的个数.

主要方法:①加减消元法;②代入消元法;

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当A/a≠B/b,方程组有唯一解;

当A/a=B/b=C/c,方程组有无数组解;

当A/a=B/b≠C/c,方程组无解;

一元一次不等式

▶用不等号表示不等关系的式子叫做不等式.

▶能使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解.

一个含有未知数的不等式的所有的解,组成了这个不等式的解的集合,简称这个不等式的解集.

▶求不等式解集的过程叫做解不等式.

▶不等式的基本性质1 :不等式的两边都加上(或减去)同

  一个数或同一个整式,不等号的方向不变.

  不等式的基本性质2:不等式的两边都乘(或除以) 同一

  个正数,不等号的方向不变;不等式的两边都乘(或除

  以) 同一个负数,不等号的方向改变.

▶只含有一个未知数,并且未知数的次数都是1,系数不

  等于0,像这样的不等式,叫做一元一次不等式.

▶解不等式时,两边同乘或除以某个数时,要根据该数的正负判断是否要改变不等号的方向

▶如果x>y,那么y;如果y,那么x>y.

  如果x>y,y>z,那么x>z.

  如果a>b>0,c>d>0,那么ac>bd.

  如果a>b>0,那么an>bn(n为大于1的正整数).

  如果a>b>0,那么8ec478441be22211726f290fd811c834.png(n为大于1的正整数).

  a,b为任意实数,(a-b)2≥0,则有a2+b2≥2ab

 (当且仅当a=b时取等).

  a,b为正实数,1196afd35318e7c81c876d20afb42e42.png,则有3c27c72239d559365014233a7683be49.png

 (当且仅当a=b时取等).

  t,k为正实数,t+ k/t≥2244c53db8bbb6caec665722e88029253.png

 (当且仅当t=k/t时取等).

证明

▶对名称或术语的含义进行描述或作出规定,就是给出

  它们的定义.

▶判断一件事情的句子叫做命题.

▶命题一般都由条件和结论两部分组成.

▶命题是一个判断的语句,必须是一个完整的句子.

▶命题的核心是“判断”,是对事物的某些情况作出肯定或者否定的回答.

▶如果命题的条件和结论比较难找,可以先转化成“如果……,那么……”的形式.

▶如果条件成立,那么结论成立,像这样的命题叫做真命题.

▶如果条件成立时,结论不成立,像这样的命题叫做假命题.

▶根据已知的真命题,确定某个命题真实性的过程叫做证明.

▶基本事实是其真实性不加证明的真命题,它是证明其它命题真实性的出发点

经过证明的真命题称为定理.

▶在两个命题中,如果第一个命题的条件是第二个命题的结论,而如果第一个命题的结论又是第二个命题的条件,那么这两个命题叫做互逆命题;其中一个命题是另一个命题的逆命题.把一个命题的条件和结论互换就得到它的逆命题,所以每个命题都有逆命题.

▶判断一个命题是假命题,只需举出一个反例.

全等图形

▶能够完全重合的图形叫做全等图形;两个图形全等,它们的形状、大小相等.

▶两个能完全重合的三角形叫做全等三角形.

全等三角形的对应边相等,对应角相等.

▶基本事实6:两边及其夹角分别相等的两个三角形全等(SAS).

▶基本事实7:两角及其夹边分别相等的两个三角形全等(ASA).

▶基本事实8:三边分别相等的两个三角形全等(SSS).

▶两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等(AAS).

▶斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等(HL).

▶判定两个三角形全等,通常需要3个条件,其中至少要有1对边相等.

▶如果一个三角形的三边的长度确定,那么这个三角形的形状和大小就完全确定,三角形的这个性质叫做三角形的稳定性.

▶四边形不具有稳定性,也就是说,当一个四边形四边的长度确定时,这个四边形的形状、大小不唯一确定.

▶SSA不能直接证明三角形全等.

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轴对称图形

▶把一个图形沿着某一条直线翻折,如果它能够与另一个图形重合,那么称这两个图形关于这条直线对称,也称这两个图形成轴对称,这条直线叫做对称轴.

▶把一个图形沿着某一条直线折叠,如果直线两旁的部分能够互相重合,那么称这个图形是轴对称图形,这条直线就是对称轴.

▶对称轴是一条直线.

▶垂直并且平分一条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线.

▶成轴对称的两个图形中,对应点的连线被对称轴垂直平分.

  这两个图形的对应边相等,对应角相等.

▶两个图形关于某直线对称,如果它们的对应线段或对应线段的延长线相交,那么交点在对称轴上.

▶线段是轴对称图形,线段的垂直平分线就是它的对称轴.

线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等.

到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上.

▶角是轴对称图形,角平分线所在的直线是它的对称轴.角平分线上的点到角两边的距离相等.

  角的内部到角两边距离相等的点在角的平分线上.

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▶等腰三角形的两底角相等(等边对等角).

  等腰三角形底边上的高线、中线及顶角平分线重合.

  有两个角相等的三角形是等腰三角形(等角对等边).

  等腰三角形有1或3条对称轴.

▶涉及等腰三角形的角,边,夹角等,注意分类讨论.

▶等边三角形的各角都等于60°.

  三个角都相等的三角形是等边三角形.

  有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.

▶直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.

  直角三角形中30°角所对直角边等于斜边的一半.

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▶等腰梯形是轴对称图形,过两底中点的直线是它的对称轴.

  等腰梯形在同一底上的两个角相等.

  等腰梯形的对角线相等.

  在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形.

  对角线相等的梯形是等腰梯形.

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勾股定理

▶直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方.

▶如果三角形的三边长分别为a、b、c,且a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形.

▶勾股数就是可以构成一个直角三角形三边的一组正整数.

  当n为奇数时,n,(n2-1)/2,(n2+1)/2为勾股数.

  当n为偶数时,n,n2/4 -1,n2/4 +1为勾股数.

▶判断一个三角形是否是直角三角形,可用勾股定理的逆定理.

▶设∆ABC中最长边为c

  若a2+b2>c2,则∆ABC为锐角三角形;

  若a2+b2=c2,则∆ABC为直角三角形;

  若a2+b2<c2,则∆ABC为钝角三角形;

▶常见的勾股定理证明图形:

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实数

▶一个正数有两个平方根,它们互为相反数;正的平方根叫做算术平方根.

  0的平方根是0.

  负数没有平方根.

▶正数的立方根是正数.

  负数的立方根是负数.

  0的立方根是0.

▶平方根是它本身的是0;

  算术平方根是它本身的是0,1;

  立方根是它本身的是0,1,-1

▶有理数和无理数统称为实数.

▶实数与数轴上的点一一对应

▶用四舍五入法取一个数的近似数时,四舍五入到哪

  一位,这个近似数就精确到哪一位.

▶两个有理数的和,差,积,商还是有理数.

  两个无理数的和,差,积,商不一定是无理数.

  设x为有理数(x≠0),y为无理数,则x+y,x-y

 ,xy, x/y ,y/x 都是无理数.

  若x,y都是有理数,m是无理数,则要使x+ym=0

  成立,须使x=y=0.

平面直角坐标系

▶平面内两条互相垂直的数轴构成平面直角坐标系,简称直角坐标系.

▶水平的数轴称为x轴或横轴,向右为正方向,铅锤方向的数轴称为y轴或纵轴,向上为正方向,两轴的交点O是原点.

▶在平面直角坐标系中,一对有序实数可以确定一个点的位置.

任意一点的位置都可以用一对有序实数来表示.

▶两条坐标轴将平面分成的4个区域称为象限.

  以x轴正半轴,y轴正半轴为边界的象限记为第一象限,按逆时针顺序分别记为第一、二、三、四象限.

▶坐标轴不属于任何象限.

▶第一象限的点  (+,+);第二象限的点  (-,+)

  第三象限的点  (-,-);第四象限的点  (+,-)

▶一三象限角平分线:y=x;

二四象限角平分线:y=-x;

▶y轴上的点:横坐标为0;

  x轴上的点:纵坐标为0;

  到y轴的距离等于a:横坐标的绝对值为a;

  到x轴的距离等于b:纵坐标的绝对值为b;

▶水平线:y=a;

  铅垂线:x=b;

▶点的对称:

  点(a,b)关于x轴对称:(a,-b);

  点(a,b)关于y轴对称:(-a,b);

  点(a,b)关于原点对称:(-a,-b);

  点(a,b)关于y=x对称:(b,a);

▶点的平移:

  向左横坐标变小,向右横坐标变大;

  向上纵坐标变大,向下纵坐标变小;

▶两点距离:作两点作水平线,铅垂线,构造直角三

  角形,勾股定理

▶中点坐标:(  (x1+x2)/2,(y1+y2)/2  )

仅限选择,填空,无过程解答题使用

一次函数

▶在某一变化过程中,数值保持不变的量叫常量,可以取不同数值的量叫变量.

▶一般地,在一个变化过程中的两个变量x和y,如果对于x的每一个值,y都有唯一的值与它对应,那么我们称y是x的函数,x是自变量.

▶表示两个变量之间函数关系的式子称为函数表达式.

▶在平面直角坐标系中,以函数的自变量的值为横坐标、相应的函数值为纵坐标的点所组成的图形叫做这个函数的图像.

▶作任意一条铅垂线,与函数的图像最多有且仅有一个交点.

▶当函数中的一个变量的值确定时,可由相应的方程确定另一个变量的值;当函数中的一个变量的取值范围时,可由相应的不等式确定另一个变量的取值范围.

▶变量之间的函数关系通常可以用表格、图像和函数表达式表示.

▶一般地,形如y=kx+b(k,b为常数,且k≠0)的函数叫做一次函数,其中x是自变量,y是x的函数.特别地,当b=0时,y=kx(k为常数,k≠0),y叫做x的正比例函数.

▶先写出含有未知系数的函数表达式,再根据条件去求出这些未知系数的值,从而确定函数表达式,这样的方式叫做待定系数法.

▶一次函数y=kx+b(k,b为常数,且k≠0)的图像是一条直线.

▶在一次函数y=kx+b中:

  如果k>0,那么函数值y随自变量x增大而增大;

  如果k<0,那么函数值y随自变量x增大而减小;

▶平面直角坐标系中,若两条直线平行,则k相等.

▶k的正负看直线的走向,b的正负看直线和y轴的交点.

▶k=±1,直线与x轴形成的锐角为45°; 

  k=efbaab56aa22698141b5071259c30635.png,直线与x轴形成的锐角为60°;

  k=8072421905eeaee790aad2bef8771a2b.png,直线与x轴形成的锐角为30°;

▶一般地,正比例函数y=kx的图像是经过原点的一条直线;一次函数y=kx+b的图像可以由正比例函数y=kx的图像沿y轴向上(b>0)或向下(b<0)平移|b|个单位长度得到.

▶一次函数图像的平移:左加右减,上加下减

▶一般地,一次函数y=kx+b的图像上任意一点的坐标都是二元一次方程kx-y+b=0的解;以二元一次方程kx-y+b=0的解为坐标的点都在一次函数y=kx+b的图像上.

▶一般地,如果两个一次函数的图像有一个交点,那么交点的坐标就是相应的二元一次方程组的解.

数据的收集、整理、描述

▶为一特定目的面对所有考察对象所做的调查叫做普查为一特定目的面对部分考察对象所做的调查叫做抽样调查(简称抽查).

▶我们把所考察对象的全体叫做总体,把组成总体的每一个考察对象叫做个体,从总体中所抽出的一部分个体叫做总体的一个样本,样本中个体的数目叫做样本容量.

▶总体,个体,样本含有具体的调查内容;样本容量只是具体数值,没有单位.

▶普查通过调查总体中每个个体来收集数据,调查的结果准确,但往往花费多,工作量大,而且有些调查也不宜使用普查.

▶抽样调查通过调查样本中每个个体来收集数据,花费较少,工作量少,便于进行,但样本的抽取是否得当,直接关系到对总体的估计.

▶为了获得较为准确的调查结果,抽样时要注意所选样本的代表性.

▶在扇形统计图中,扇形圆心角=该统计项目占总体的百分比×360°

▶统计表使文字提供的信息变得一目了然.

▶条形统计图、扇形统计图、折线统计图可以把数据表示得非常直观.

▶条形统计图用宽度相同的“条形”的高度描述各统计项目的数据;扇形统计图用圆中各扇形的面积描述各统计项目占总体的百分比;折线统计图用折线描述数据的变化过程和趋势.

▶在统计数据时,各对象出现的次数有多有少,或者说出现的频繁程度不同,某个对象出现的次数称为该对象的频数,频数与总次数的比值称为频率.

▶频率=频数/数据总数,各对象的频率之和等于1. 

▶我们把各个组别中相应的频数分布用表格的形式表示出来就得到频数分布表.

▶根据频数分布表绘制成的条形统计图称为频数分布直方图,它直观地呈现了频数的整体分布情况.

认识概率

▶在一定条件下,有些事情我们事先能肯定它一定不会发生,这样的事情是不可能事件.

▶在一定条件下,有些事情我们事先能肯定它一定会发生,这样的事情是必然事件.

▶在一定条件下,很多事情我们事先无法确定它会不会发生,这样的事情是随机事件.

▶一般地,随机事件发生的可能性有大有小;必然事件和不可能事件都是确定事件.

▶随机事件发生的可能性有大有小.一件事情发生的可能性大小的数值,称为这件事情发生的概率.如果用字母A表示一个事件,那么P(A)表示事件A发生的概率.

▶通常规定,必然事件发生的概率是1,记作P(A)=1;不可能事件A发生的概率为0,记作P(A)=0;随机事件A发生的概率P(A)是0和1之间的一个数.

▶一个随机事件发生的概率是由这个随机事件自身决定的,并且是客观存在的,概率是随机事件自身的属性,它反映这个随机事件发生的可能性的大小.

▶通常,在多次试验中,一个随机事件发生的概率会在某一个常数附近摆动,并且趋于稳定.这个性质称为频率的稳定性.在实际生活中,人们常把这个常数作为该随机事件发生的概率的估计值.

▶用频率估计一个随机事件发生的概率,通常要经历"试验并收集、整理、描述数据-计算频率-作出估计”的过程.应当注意,这里的“试验”,必须在相同条件下进行,并且试验的次数要足够多.

中心对称图形—平行四边形

▶将图形绕一个定点转动一定的角度,这样的图形运动称为图形的旋转.旋转不改变图形的形状、大小.

▶一个图形和它经过旋转所得到的图形中,对应点到旋转中心距离相等;两组对应点分别与旋转中心连线所成的角相等.

▶任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角度都是旋转角,各旋转角都相等.

▶确定旋转中心的方法:分别作两组对应点所连线段的垂直平分线,其交点即为旋转中心.

▶一个图形绕着某一点旋转180°,如果它能够与另一个图形重合,那么称这两个图形关于这点对称,也称这两个图形成中心对称.这个点叫做对称中心.

▶成中心对称的两个图形中,对应点的连线经过对称中心,且被对称中心平分.

▶确定对称中心的方法:连接两对对应点,这两条线段的交点就是对称中心.

▶把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形.这个点就是它的对称中心.

▶两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.

一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.

两组对边分别相等的四边形是平行四边形.

对角线互相平分的四边形是平行四边形.

▶平行四边形是中心对称图形,对角线的交点是它的对称中心.

平行四边形的对边相等,对角相等,对角线互相平分.

▶有一个角是直角的平行四边形叫做矩形.

三个角是直角的四边形式矩形.

对角线相等的平行四边形是矩形.

▶矩形的四个角都是直角,对角线相等.

▶两条平行线中,一条直线上任意一点到另一条直线的距离,叫做两条平行线之间的距离.

  两条平行线之间的距离处处相等.

▶有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.

四边相等的四边形是菱形.

对角线互相垂直的平行四边形是菱形.

▶菱形的四条边相等,对角线互相垂直.

▶有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形.

有一组邻边相等的矩形是正方形.

有一个角是直角的菱形是正方形.

▶正方形的四条边相等,四个角都是直角,对角线相等

  且互相垂直平分.

▶常见正方形图形:

cc5691d80aea2502ac1965d1865d9535.png

14fc156e1d38b71385508c0729f85441.png

▶连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线.

三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.

▶一个四边形的中点四边形为平行四边形.

若四边形对角线相等,则其中点四边形为菱形.

若四边形对角线互相垂直,则其中点四边形为矩形.

如果四边形对角线相等且互相垂直,则其中点四边形为正方形.

分式

▶一般地,如果A、B表示两个整式,并且B中含有字母,那么代数式A/B叫做分式,其中A是分式的分子,B是分式的分母,如3x/x,x+1/x等.

▶分式的分母不能为0.如果分式中字母所取的值使分母的值为0,那么分式无意义.

▶分式的值为整数:分母是分子的因数;若分子不是数字,分离常数;考虑正负分式的值为正数:分子分母同号分式的值为负数:分子分母异号

▶分式的基本性质 分式的分子和分母都乘(或除以)同一个不等于0的整式,分式的值不变.

▶根据分式的基本性质,把一个分式的分子和分母分别除以它们的公因式,叫做分式的约分.

▶如果一个分式的分子和分母只有公因式1,那么这样的分式叫做最简分式.

  约分通常需要把分式化为最简分式或整式.

▶根据分式的基本性质,把几个异分母的分式变形成同分母的分式,叫做分式的通分,变形后的分母叫做这几个分式的公分母.

▶通常取各分母系数的最小公倍数与字母因式的最高次幂的积作公分母,这样的公分母叫做最简公分母.

▶同分母的分式相加减,分母不变。把分子相加减.

异分母的分式相加减,先通分,再加减.

▶分式乘分式,把分子的积作积的分子,分母的积作积的分母.

▶分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘.

▶分式的加、减、乘、除混合运算的顺序是:先乘除,后加减,如果有括号,先进行括号内的运算.

▶分母中含有未知数的方程叫做分式方程.

▶将分式方程两边同乘最简公分母,化为整式方程后求得的根使最简公分母为0,像这样的根叫做原分式方程的增根.

▶由于解分式方程可能产生增根,因此解分式方程必须对解得的根进行检验;实际应用题涉及分式方程也要检验.

▶分式方程无解:

  ①算出的解为增根;

  ②化成的整式方程不成立(一边为0一边不为0);

▶有理式包括整式 和分式,整式包括单项式和多项式.

反比例函数

▶一般地,形如y=k/x(k为常数,k≠0)的函数叫做反比例函数,其中x是自变量,y是x的函数.

▶反比例函数的自变量x的取值范围是不等于0 的一切实数.

▶反比例函数y=k/x (k为常数,k≠0)的图像是双曲线.

  当k>0时,双曲线的两支分别在第一、三象限,在每一个象限内,y随x的增大而减小;

  当k<0时,双曲线的两支分别在第二、四象限,在每一个象限内,y随x的增大而增大;

▶双曲线的两支都无限接近x轴和y轴,但与x轴,y轴不相交.

▶反比例函数的两支图像关于原点对称,关于y=±x成轴对称

▶反比例函数研究其增减性的时候一定要有范围.

▶解决反比例函数问题的常用方法:

①几何意义法;②设点法;③设线段法;

▶利用几何意义求出|k|后,一定要根据图像所在象限确定k的正负.

▶反比例函数解答题常用 反比例函数图像上两点横纵坐标乘积相等来构建等量关系.

二次根式

▶一般地,3f4493f04c7f56b50b2b8f260c24306d.png (a≥0)叫做二次根式,a叫做被开方数.

▶ 3f4493f04c7f56b50b2b8f260c24306d.png(a≥0)是a的算术平方根.

▶当a≥0时,eabd0730c8155665d81be68234227766.png227a302df19135dfc645de0095ab82eb.png

0d5ac2668c87bc800fe64c450f671fbe.png (a≥0,b≥0)

   82f63e8706f0ab011c65208247614167.png  (a≥0,b>0)

  d2f7db695b1c7f8ace2a391b589ae0d9.png (a≥0,b>0)

▶一般地,化简二次根式就是使二次根式:

  (1)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式

  (2)被开方数中不含分母

  (3)分母中不含有根号

  这样化简后得到的二次根式叫做最简二次根式.经过化简后,被开方数相同的二次根式,叫做同类二次根式.

  二次根式相加减,先化简每个二次根式,然后合并成同类二次根式.

▶像64839f9614e39742e9b9c4c62b6fee24.png3f4493f04c7f56b50b2b8f260c24306d.png·3f4493f04c7f56b50b2b8f260c24306d.png=a (a≥0)……

  两个含有二次根式的代数式相乘,积不含有二次根式,我们称这两个代数式互为有理化因式.

 在进行二次根式计算时,利用有理化因式,可以化掉分  母中的根号.

bd669cd91085ce3301b041d6b22df516.png81f35ef9bff008e16bd5099e5019da2d.png053cc025f9c345cc35dba4028be811fa.png

一元二次方程

▶只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程.

▶关于x的一元二次方程的一般形式是ax2+bx+c=0

  (a,b,c是常数,a≠0).其中,ax2,bx,c分别叫做二次项,一次项和常数项,a,b分别叫做二次项系数,一次项系数.

▶一元二次方程的解法:直接开平方法,配方法,公式法,因式分解法

  解一元二次方程的基本思路是把它转化为解一元一次方程,转化的实质是“降次”.

▶一元二次方程ax2+bx+c=0 (a≠0)

 当b2-4ac>0时,有两个不相等的实数根,它的实数根

  b5ea387a91b152c3509df4f337651f4e.png

  当b2-4ac=0时,有两个相等的实数根;

  当b2-4ac<0时,没有实数根;

▶方程ax2+bx+c=0 (a≠0) 的两个根是x1,x2,

x1+x2=-b/a      x1·x2=c/a

  在用x1+x2,x1·x2时,要保证∆≥0.

  可以根据x1+x2,x1·x2的正负性来判断两根的正负性.

|x1-x2|2=(x1+x2)2 - 4·x1x2

▶一元二次方程根的情况:

  ①两根同为正:∆≥0,x1+x2>0,x1x2>0

  ②两根同为负:∆≥0,x1+x2<0,x1x2>0

  ③两根异号:x1x2<0

▶一元二次方程实际应用题,根据范围对解进行取舍.如果方程系数过大,难以十字相乘,建议直接用公式法求解.

对称图形—圆

▶在平面内把线段OP绕着端点O旋转1周,端点P运动形成的图形叫做圆.其中,点O叫做圆心,线段OP叫做半径.

▶圆是到定点(圆心)的距离等于定长(半径)的点的集合.

▶如果⊙O的半径为r,点P到圆心O的距离为d,那么

  点P在圆内 ⇔  d<r;

  点P在圆上 ⇔  d=r;

  点P在圆外 ⇔  d>r;

▶连接圆上任意两点的线段叫做弦.

经过圆心的弦叫做直径.

▶圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.

圆上任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每条弧都叫做半圆.

大于半圆的弧叫做优弧,小于半圆的弧叫做劣弧.

▶顶点在圆心的角叫做圆心角.

▶圆心相同,半径不相同的两个圆叫做同心圆.

▶能够互相重合的两个圆叫做等圆.

▶能够互相重合的弧叫做等弧.

▶一个圆绕圆心旋转任何角度后,都能与原来的图形重合.

圆是中心对称图形。圆心是它的对称中心.

▶在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等.

在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中的一组量相等,那么它们所对应的其余各组量分别相等.

▶圆心角的度数与它所对的弧的度数相等.

▶圆是轴对称图形,过圆心的任意一条直线都是它的对称轴.

▶垂径定理:垂直于弦的直径平分弦及弦所对的两条弧.

▶平分弦(不是直径)的直径垂直于这条弦,并且平分这条弦所对的两段弧.

▶不在同一条直线上的三点确定一个圆.

  一点不能确定一个圆;

  两点不能确定一个圆,但圆心在两点连线的垂直平分线上;

  在同一条直线上的三个点不能确定一个圆.

▶三角形的三个顶点确定一个圆,这个圆叫做三角形的外接圆.

外接圆的圆心叫做三角形的外心,这个三角形叫做圆的内接三角形.

作直径构造直角三角形,同弧所对的圆周角相等,

有sinA=a/2R,sinB=b/2R,sinC=c/2R

▶顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫做圆周角.

▶圆周角的度数等于它所对弧上的圆心角度数的一半,同弧或等弧所对的圆周角相等.

弦所对的圆周角一般有两类.

▶直径所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.

▶一个四边形的4个顶点都在同一个圆上,这个四边形叫做圆的内接四边形,这个圆叫做四边形的外接圆.

▶圆的内接四边形对角互补.

▶直线与圆有两个公共点时,叫做直线与圆相交.

  直线与圆有唯一公共点时,叫做直线与圆相切,这条直线叫做圆的切线,这个公共点叫做切点.

  直线与圆没有公共点时,叫做直线与圆相离.

▶如果⊙O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d,那么

  直线l与⊙O相交 ⇔  d<r;

  直线l与⊙O相切 ⇔  d=r;

  直线l与⊙O相离 ⇔  d>r;

▶经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.

圆的切线垂直于经过切点的半径.

▶证明一条直线为圆的切线:

  ①经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线(已知过圆上一点)

  ②与圆心距离等于圆的半径的直线是圆的切线(不知是否与圆有公共点)

▶与三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆,内切圆的圆心叫做三角形的内心,这个三角形叫做圆的外切三角形.

内切圆半径:r=2S/C        【一般三角形】;

r=(a+b-c)/2【直角三角形】;

▶在经过圆外一点的圆的切线上,这点与切点之间的线段的长,叫做这点到圆的切线长.

▶切线长定理:过圆外一点所画的圆的两条切线长相等.

▶各边相等、各角也相等的多边形叫做正多边形.

▶正多边形都是轴对称图形,一个正n边形共有n条对称轴,每条对称轴都经过正n边形的中心.一个正多边形,如果有偶数条边,那么它又是中心对称图形,对称中心就是这个正多边形的中心.

▶弧长公式:l=nπr/180

扇形面积公式:S=nπr2/360=lr/2

▶圆锥侧面积公式:S侧=πrl

圆锥r,n,l的关系:2πr=nπl/180   ⇔ r=nl/360

圆锥体积公式:V=1/3·h·πr2

▶已知圆的切线,连接圆心和切点.

已知弧的中点,有圆周角相等,弦相等.

已知某圆周角为90°,连接有直径.

已知直径,则其所对的圆周角为90°.

数据的集中趋势和离散程度

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  叫做这n个数的算术平均数,简称平均数.

通常,平均数可以用来表示一组数据的“集中趋势”.

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  叫做这n个数的加权平均数,w1,w2,…,wn分别是它们的权.

▶一般地,将一组数据按大小顺序排列,如果数据的个数是奇数,那么处于中间位置的数叫做这组数据的中位数;如果数据的个数是偶数,那么处于中间位置的

  两个数的平均数叫做这组数据的中位数.

▶当一组数据中个别数据与其他数据的大小差异很大时,通常用中位数来描述这组数据的集中程度.、

▶一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数。当一组数据中有较多的重复数据时,常用众数来描述这组数据的集中趋势

▶一组数据中最大值与最小值的差叫做极差.

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  叫做这组数据的方差.

  一组数据的方差越大,说明这组数据的离散程度越大;一组数据的方差越小,说明这组数据的离散程度越小.

▶标准差是方差的算术平方根.

▶极差,方差,标准差可以用来描述一组数据的离散程度.

等可能条件下的概率

▶一般地,设一个试验的所有可能发生的结果有n个,它们都是随机事件,每次试验有且只有其中的一个结果出现,如果每个结果出现的机会均等,那么我们说这n个事件的发生是等可能的,也称这个试验的结果具有等可能性.

▶一般地,如果一个试验有n个等可能的结果,当其中的m个结果之一出现时,事件A发生,那么事件A发生的概率P(A)=m/n.

▶通过列表或画树状图列出所有可能出现的结果,必须做到既不重复,也不遗漏.

▶画树状图比列表更实用.

▶一般地,设试验结果落在某个区域S中每一个点的机会相等,用A表示事件“试验结果落在S中的一个小区域M中”,那么事件A发生的概率

  P(A)=M的面积/S的面积

▶抽球问题一定要注意是放回还是不放回.

二次函数

▶一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,且a≠0)的函数叫做二次函数,其中x是自变量,y是x的函数.

▶二次函数y=ax2+bx+c的图像是一条抛物线,它的顶点坐标是(-b/2a,(4ac-b2)/4a ),对称轴是过顶点且平行于y轴的直线

  a>0,抛物线开口向上

  当x=-b/2a时,函数y= ax2+bx+c 的值最小,y最小值= (4ac-b2)/4a

  当x<-b/2a时,y随x增大而减小

  当x>-b/2a时,y随x增大而增大

  a<0,抛物线开口向下

  当x=-b/2a时,函数y= ax2+bx+c 的值最大,y最大值= (4ac-b2)/4a

  当x<-b/2a时,y随x增大而增大

  当x>-b/2a时,y随x增大而减小

▶用待定系数法确定二次函数表达式

  一般式:设y=ax2+bx+c  (a≠0)

  顶点式:设y=(x-h)2+k   (a≠0)

  交点式:设y=a(x-x1)(x-x2)  (a≠0)

▶如果二次函数y=ax2+bx+c的图像与x轴有两个公共点,那么一元二次方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根,∆>0.

  如果二次函数y=ax2+bx+c的图像与x轴有且只有一个公共点,那么一元二次方程ax2+bx+c=0有两个相等的实数根,∆=0.

  如果二次函数y=ax2+bx+c的图像与x轴没有公共点,那么一元二次方程ax2+bx+c=0没有实数根,∆<0.

▶函数图像平移规律:上加下减,左加右减.

▶若抛物线上不同的两点纵坐标相同,则这两点的中点在对称轴上.

▶抛物线与x轴的交点之间的距离

▶a的正负看开口方向.

  b的正负看对称轴相对于y轴的位置【左同右异】.

  c的正负看抛物线和y轴的交点.

  a和b的关系看对称轴.

  a+b+c看横坐标为1的点.

  a-b+c看横坐标为-1的点.

  a和c的关系(或b和c的关系)既要看对称轴得出a与b的关系,也要看特殊点.

  b2-4ac看抛物线与x轴交点个数.

▶二次函数配方法求最值时,一定要注意自变量的范围.

▶直线与抛物线只有一个公共点:

  ①直线是平行于y轴的直线;

  ②直线与抛物线相切,解析式联立,整理后∆=0;

 ▶抛物线与坐标轴恰有两个交点:①过原点;②∆=0;

图形的相似

▶比例尺=图上距离:实际距离

▶如果四条线段a,b,c,d满足a/b=c/d,则这四条线段叫做成比例线段(有顺序).

▶如果说四条线段能构成比例线段,则没有顺序,利用乘积相等计算.

▶在比例式a:b=b:c中,b叫做a和c的比例中项.

▶合比性质:

若a/b=c/d,则(a±b)/b=(c±d)/d (b≠0、d≠0)

▶等比性质:

  若a1/b1=a2/b2=a3/b3=...=an/bn

  则a1/b1=a2/b2=...=       (a1+a2+a3+...+an)/(b1+b2+b3+...+bn)=an/bn

【b1+b2+b3+...+bn≠0】

▶一条线段有两个黄金分割点.

▶黄金分割点将线段分成一短一长两部分,短/长=长/总=90a40c4bcd730d7f549ea74b5bdbcced.png≈0.618.

▶黄金三角形是顶角为36°的等腰三角形.

▶基本事实9:两条直线被一组平行线所截,所得的对应

  线段成比例.

▶形状相同的图形叫做相似图形.

▶各角分别相等,各边成比例的两个多边形,它们的形状相同,称为相似多边形.

▶相似多边形的对应角相等,对应边成比例,相似多边形的对应边的比叫做相似比.

▶两角分别相等的两个三角形相似.

两边成比例且夹角相等的两个三角形相似.

三边成比例的两个三角形相似.

▶相似三角形周长的比等于相似比.

  相似多边形周长的比等于相似比.

▶相似三角形面积的比等于相似比的平方.

  相似多边形面积的比等于相似比的平方.

▶相似三角形对应线段的比等于相似比.

相似三角形的对应高的比,对应中线的比,对应角平分线的比都等于相似比.

▶常见的相似图形:

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f51a6e3f0b6358e3630ca6ee133756d0.png

▶如果两个多边形不仅相似,而且对应顶点的连线所在的直线相交于一点,像这样的两个图形叫做位似多边形.

▶两个位似图形一定相似,并且它们的对应边互相平行  (或在同一条直线上).

▶给定一组位似图形,找位似中心时,看看有没有2个.

▶给定位似中心和一个图形,画另一个图形的时候,一般会有两个图.

▶在平行光的照射下,在同一时刻,不同物体的物高与影长成比例.

锐角三角函数

▶在Rt ∆ABC中,∠C=90°

正切:tanA=∠A的对边/∠A的邻边

正弦:sinA=∠A的对边/斜边

余弦:cosA=∠A的邻边/斜边

▶∠A的正弦,余弦,正切都是∠A的三角函数.

▶由直角三角形的边,角中的已知元素,求出所有边,角中的未知元素的过程,叫做解直角三角形(勾股定理 ,两锐角互余,锐角三角函数).

▶特殊角的三角函数值借助特殊三角形的三边关系记:

  等腰直角三角形:af7199ebcdb0dc21b02de8b84861fd5d.png

  含30°的直角三角形:dd56803c034ed4c982260b5983c1dcbc.png

▶当0°<∠A<90°,tanA>0,0 ,0.

▶若两锐角的同名三角函数值相等,则这两个锐角相等.

▶锐角的正弦,正切值随角度的增大而增大,余弦值随  角度的增大而减小.

▶cosA=sin(90°-A);sinA=cos(90°-A);    tanA=sinA/cosA;sin2A+cos2A=1

▶坡度=垂直高度:水平宽度

▶视线与水平线所成的角中,视线在水平线上方的叫做仰角,在水平线下方的叫做俯角.

▶求某角的三角函数值,找直角三角形;如果没有,要么转换成另外一个相等的角,要么直接作垂直构造.

▶若α,β为锐角,tanα=1/3,tanβ=1/2,则α+β=45°.仅选择,填空,无过程解答题使用

条件延伸

> > > >

思路包括但不限于所述

▶直线平行:

  ①有同位角,内错角相等【有时要延长构造】;

  ②同底等高三角形面积转化;

  ③平行线分线段成比例定理;

  ④三角形相似; 

▶角平分线:

 ①从角平分线上一点往角两边作垂直;

 ②三角形一个角的平分线与其对边所成的两条线段与这个角的两边对应成比例;

▶角平分线+平行线:

  有等腰三角形;

▶角平分线+角平分线的垂线:

   延长垂线,与角的两边相交,构造全等三角形;

▶等腰直角三角形(正方形)的直角顶点在某直线上:构造K字形全等

▶直角三角形的直角顶点在某直线上:构造K字形相似;

▶等腰三角形,有底边中点:

  作底边中线,三线合一;

▶直角三角形共用斜边:取斜边中点,连接

▶图形的翻折(关于某条直线对称):对应边相等,对应角相等,对称轴垂直平分对应点连线;

  特别是直角三角形翻折,可以构造二倍角;

  直角三角形沿斜边翻折,一般可以过新直角顶点作原三角形的直角边作平行线补成一个大矩形,构造k字形相似,利用长=长,宽=宽构建等量关系

▶坐标系中

两条直线夹角45°:

作垂直构造等腰直角三角形,构造K字形全等;

  两条直线夹角30°/60°:

  作垂直构造含30°的的直角三角形,构造K字形相似

▶图形的旋转:

  对应边相等,对应角相等,各个旋转角都相等;

▶ 含15°或22.5°的直角三角形:

  利用斜边的垂直平分线与某边的交点,将该三角形分成一个等腰三角形和一个含30°或45°的直角三角形;

▶单个中点:或可连接倍长,构造8字形全等;

  多个中点:连接,取中点,构造中位线;

▶ 等腰直角三角形:af7199ebcdb0dc21b02de8b84861fd5d.png

  含30°的直角三角形:dd56803c034ed4c982260b5983c1dcbc.png 

  顶角是120°的等腰三角形:9eb4d8f9939c19411ae8d376c4302c5f.png

▶含两个特殊角的三角形:

  作垂直分成两个特殊的直角三角形;

▶定边定角模型:三角形一边长度固定,此边所对的角大小固定,可以把这个角想象成是圆内弦所对的圆周角,算出圆心角,画出等腰三角形,等腰三角形的顶点即为圆心;

  当定角小于90°,等腰三角形与定角在定边的同侧;

  当定角等于90°,圆心在定边的中点;

  当顶角大于90°,等腰三角形与定角在定边的异侧,此

  时等腰三角形的顶角=360°-圆心角

▶一次函数或者二次函数表达式中只出现一个其它字母;函数一般经过某定点;

▶二次函数中,二次项系数和一次项系数为单项式且所含字母相同,次数相同;可以求对称轴;

▶手拉手模型:

  ∆ABC和∆ADE都是等腰三角形,AB=AC,AD=AE,且∠BAC=∠DAE,则有结论:①∆ABD≌∆ACE;②∠BFC=∠BAC; ③AF平分∠BFE (过点A向FB,FE作垂线);

7c8bf75a57eb6ade4f6a08f6cce92588.png

▶瓜豆原理及其模型:若两动点到某定点的距离比是定值,夹角是定角,则两动点的运动路径类似.(若三角形绕着某点旋转,形状不变,大小改变,则另外两个顶点的运动路径类似).

瓜豆原理是主从联动轨迹问题.主动点叫做瓜,从动点叫做豆.

瓜在直线上运动,豆的运动轨迹也是直线.

瓜在圆上运动,豆的运动轨迹也是圆,且两圆半径之比等于两动点到到定点的距离之比.

①主动点在直线上运动:

faefaafecee59cd54626094eb4970b6c.png

  如图,∆ABC∽∆AB1C1,主动点B的运动路径是一条直线,则从动点C的运动路径也是一条直线.

  找初始位置∆ABC,∆AB1C1代表一般位置;证明∆ABB1∽∆ACC1,∠ACC1=∠ABB1=定角,AC为定边,则从动点C的运动路径是一条直线.

②主动点在圆上运动:

9df98904ffbef51cf602a49fc6ec5aa1.png

  如图,∆ABC∽∆AB1C1,主动点B的运动路径是圆,则从动点C的运动路径也是圆.

  找初始位置∆ABC(初始位置∆ABC的AB边所在直线一定要过圆心),过圆心O作BC的平行线交AC所在直线于点O1,O1即为从动点C的运动路径的圆心,∆AB1C1代表一般位置;证明∆AOB1∽∆AO1C1, OB1/O1C1=AB1/AC1=定值,O1C1为定长,O1为定点,则从动点C的运动路径是圆.

常见辅助线的作法

> > > >

内容包括但不限于所述

▶作垂直:

 等腰三角形;求三角函数值;

 已知某角的三角函数值;  三角函数的应用题;

 角平分线;涉及圆内弦长;求三角形,平行四边形,

 梯形的高;构造相似或全等;有特殊角

▶作平行:

构造相似三角形或平行四边形

▶倍长中线(过中点的线段)

三角形内有中线;某边有中点

▶取中点,连接构造中位线

  中点较多

▶旋转三角形

等边三角形;正方形;等腰三角形;图形中有某两边相等;

目的是改变线段的位置,将线段放在同一条直线上或一个三角形中

▶截长补短法

条件或结论中有三条线段的和差关系; 

选择截长法还是补短法要结合条件,关键是能构造三角形全等或者等腰三角形

▶构造等边三角形

  在有等边三角形的图形中证明三角形全等;求三条线段和最小时,旋转三角形前可先构造等边三角形

▶三角形翻折

  构造二倍角;改变线段的位置

▶圆内作直径

  构造直角三角形

问题剖析

> > > >

内容包括但不限于所述

▶画图题:

  图形的平移;图形的旋转;轴对称;中心对称;

  图形的位似;角平分线【内切圆,找内切圆圆心】;

  垂直平分线【外接圆,找外接圆圆心】;垂线;

  高【网格里画高要寻找三角形全等或相似】;

  相等的线段;相等的角【①利用SSS;②利用圆内同弧 所对的圆周角相等】;

【画图题如果要求复杂,则先分析,将条件转化为已知的画图类型】

▶求线段长度:

转化法【长-短,短+短】;找全等;勾股定理;找相似;设未知数,寻找等量关系【多用勾股定理或相似】

▶求证两线段相等:

证等腰;找全等;证平行四边形;求出两条线段的长度(或表达式);直角三角形斜边的中线等于斜边的一半

▶线段(和)的最值问题:

两点之间,线段最短

 ⑴将军饮马:两定点在某直线的同侧,一点在直线上运 动【做对称连接】

 ⑵两定点在某直线的同侧,一定长线段在直线上运动 

【做对称,平移线段,连接】 

    两定点在一组平行线的异侧,一定长线段两端点在两平行线上运动

 【平移线段,连接】

 ⑶费马点:∆ABC每一个内角都小于120°,在∆ABC内部 求点P,使PA+PB+PC和最小

 【点P满足∠APB=∠BPC=∠CPA=120°;构造等边三角形,旋转三角形,线段转化,共线最短】

 ⑷阿氏圆:两定点A,B都在圆外(或圆内),动点P在圆上,求PA+kPB的最小值(两定点在圆外, k<1;两定点在圆内,k>1;若不满足条 件需要提取系数)

【先求半径/定点到圆心的距离,与系数k作比较,相同的即为要转化的线段(都不相同需要提取系数),借助系数k在该定点与圆心的连线上取点,构造三角形相似,将线段转化,最终化为共线最短】

垂线段最短

 ⑴一定点在某直线外,一点在直线上运动

  【垂线段最短】

 ⑵胡不归:A是直线外一 定点,B是直线上一定点,P是  该直线上一动点,求PA+kPB的最小值,常见的系数k如1/2,39bd8eefa642645df46b09bff0baa4b0.png9fb15a0c1df78d069a7c2008b0af7d3f.png(系数k<1,且跟在所在直线不变的线段PB前;若不满足条件需要提取系数)

 【以定点B为顶点,在直线异侧作特殊角,作垂直,最终化为垂线段最短】

三角形两边之和大于第三边

 ⑴所求线段在一个三角形中,另外两边长度固定。当三点共线时,线段最长

  【取直角三角形斜边中点,连接,构造符合要求的三角形】

圆外(内)一定点到圆上一动点的距离最值问题

  【连接定点与圆心,延长与圆相交,一个交点是距离最小,另一个是距离最大】

   动点轨迹为圆的模型:

   ⒈到定点的距离等于定长的点;⒉定边定角模型;

   ⒊瓜豆原理模型

设未知数,求出该线段的解析式,利用函数求最值

▶证明多条线段之间的数量关系:

①截长补短法

【选择截长法还是补短法要结合条件,关键是能构造三角形全等或者等腰三角形】

②旋转法【将边放在一条直线上或同一个三角形里】

③找相似

④找直角三角形,勾股定理

▶探究多条线段之间的数量关系:

 ①和差关系;②平方和相等;③乘积相等;

【和差关系多与三角形全等,旋转法,截长补短法有关;平方和相等需要寻找直角三角形,有时会涉及旋转法;乘积相等多与三角形相似有关,有时会涉及面积法;三种情况有时候会有系数,注意线段的转化】

▶求线段之比:

找相似;直接求线段长;或先转化成其它线段;

▶求线段之比的最值:

  若两条线段长度都不固定,或可先找相似转化为一条长度固定一条长度不固定,再去研究那条不固定的线段

▶求线段乘积:

找相似;或先转化成其它线段;

【线段平方联想勾股定理或射影定理】

▶求角的度数:

  角关系的转换;平行线的性质;

  等腰直角三角形的两个锐角为45°;

  若直角三角形的一条直角边是斜边的一半,则这条直

  角边所对的角是30°;

  圆内圆心角和圆周角的关系;

  圆的内接四边形对角互补;弦切角

  转化法【小角+小角,大角-小角】

▶证明角相等:

  证等腰;角关系的转换;平行线的性质;

  找全等;找8字形;设角(基本图形的角,最小的角,

  有倍数关系的小角),然后用去表示要证的角【有时会

  设两个】;证相似

▶求三角形面积:

  公式法;割补法;铅锤法【过动点作铅锤线】;

  水平法;同底等高或等底同高的面积转化;

  其它面积转化

▶求阴影部分(复杂图形)面积:

割补法;转化法【转化成其它面积相等的图形】

▶求图形面积的比值:

  找相似,面积比等于相似比的平方;

  若两个三角形高相等,则面积之比就等于底边之比;

  若两个三角形底相等,则面积之比就等于高之比;

  直接求面积,再算比值;

▶含其它未知数的不等式问题:

  ⑴解不等式;⑵画数轴;⑶确定左右边界;

  ⑷确定边界是否能取等;

▶求某点运动路径长:

⑴找起点;⑵找终点;⑶确定运动路径是线段还是弧线

【有极少数题目点会来回运动】

▶与动点有关的解答题:

⑴了解动点的运动情况,涉及动点停止的求t总

⑵根据动点在不同的位置【影响到图形的形状】进行分类讨论,分类前要写对应的时间范围;根据问题求出的t要检验是否在对应的范围里

▶三点构成等腰三角形的问题:

①若有两点固定,可画两圆一直线;

②其它情况,要么根据两边相等进行分类,要么根据两角相等进行分类;

▶三点构成直角三角形的问题:

 ①若有两点固定,可画一圆两直线;

 ②其它情况,根据角为直角分类;

▶四点构成平行四边形的问题:

 ①若两点固定,根据该两定点相邻或相对进行分类;

  【两定点相邻,借助平行四边形对边相等构造全等;

   两定点相对,借助平行四边形对角线互相平分线,

   其交点是两条对角线的中点】

   平行四边形ABCD,A(x1,y1),B(x2,y2),

   C(x3,y3),D(x4,y4),

   有x1+x3=x2+x4,y1+y3=y2+y4,

   仅限选择,填空,无过程解答题使用

②其它情况,根据题意画出符合的图形;

▶四点构成菱形的问题:

  ①若两点固定,将问题转化成找等腰三角形的问题;

  ②其它情况,根据题意画出符合的图形;

▶二次函数给定范围,给定最值,求某字母范围:

⑴先确定开口方向,不确定要讨论

⑵画出二次函数的草图,画出抛物线,标出对称轴

⑶分类讨论

   ①讨论对称轴在给定范围的左侧,内部,右侧

 ②讨论给定范围的中点在对称轴的左侧,右侧

【分类标准是看最值点发生了改变】

▶恒成立问题【题目中出现始终成立,都满足,恒成立等】:

  恒成立问题转化成最值问题,结合题意研究应该求最大值还是最小值;

任意: 小于等于取最大,大于等于取最小

 存在:小于等于取最小,大于等于取最大

▶多字母问题

借助等量关系尽可能消元;

整理式子的时候,把要求的量当做未知数,其它的量当做已知的

例如式子整理后为ay+y+a-3=0,已知a的范围求y的范围,那么就是把y当做未知数,用a去表示y,即(a+1)y=3-a,y=(3-a)/(a+1)

考试Tips

1. 当要用到线段长度,但题目又没给的时候,设一设.

【选择填空问题涉及边的比例关系可直接设数字,解答题要设未知数】

2. 有些题目没有画图,自己画的时候结合题意注意是否有多种情况.

【有些题目有多种情况,但只画了一种】

3. 解答题在写出函数解析式后,若可以,写出自变量的范围.

4. 有些解答题,后一小问的证明有可能会用到前一小问所要证的结论.

5.选择题善用排除法.

6.选择6可能会有难度,填空可能会有2个有难度;超过3分钟没有思路暂时跳过.

7.试卷前22-23题最好在一小时内解决,并且会做的要保证足够高的正确率.

8.最后10分钟,根据自身情况决定是复看还是继续冲刺难题.

最后薛老师祝各位同鞋“拳打”省靖中,“脚踢”市一中,华山论剑,一举夺魁!

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