计算机的发展过程教案,《计算机的发展史》教案

《计算机的发展史》教案

《计算机的发展史》教案

授 课 人：逯心强

教学目标：

一、情感目标：(1)培养学生对信息技术兴趣和意识，让学生掌握和了解信息技术的基本知识和技能，了解信息技术的发展和要求及其对人类日常生活和科学技术的深刻影响。

(2)教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题。

二、教材目标：ENIAC的发明及其对人类社会的影响； 摩尔定理及其诅咒；计算机的发展方向。

三、教学重点：ENIAC的发明及其对人类社会的影响教学难点：摩尔定理及其诅咒

四、教学方法：讲授法，在教学中体现“教师主导，学生主体”的原则，充分调动其学习积极性，

五、我采取了以下方法：(1)目标导读法，充分发挥教学目标的导学功能，用教学目标步步设疑启发，提高学生参与学习的主动性、积极性。(2)直观教学法：利用投影仪，计算机等工具，口授，投影显示教学内容。

六、教学过程：时间步骤 活 动

(一)引入新课上一节课我们学习了信息以及信息技术，那么，请大家回答这样同个问题：

1、什么是信息？

学生:信息是消除人们某种认识上不确定的东西。

2、什么是信息技术？

学生:是在信息的采集、存储、加工和传递过程中所采用的方法和技术。

3、计算机在信息技术中起到一个什么样的地位？

学生:是信息技术的一个种类，而且是目前最重要的一类。

4、计算机技术和现代通信技术共同改变我们的生产和生活，使人类和生产力发生了质的飞跃，请问计算机的发明在人类生产力发展史上标志着什么？

答案：第三次产业革合的到来。

按下来我们一起来学习计算机的发展历程，它包括发展史和发展方向。 ( 幻灯片展示 教学目标)

1、ENIAC的发明及其对人类社会的影响

2、摩尔定理及其诅咒

3、计算机的发展方向讲授新课

( 提 问)

幻灯片展示图片资料教师直接讲述，教师讲述展示图片展示图片 一、ENIAC的发明及其对人类社会的影响

1、发明ENIAC计算机的原因是什么?

答案:二战期间，美国军方为了解决计算大量军用数据的难题，成立了由宾夕法尼亚大学莫奇利和埃克特领导的研究小组，开始研制世界上第一台计算机。经过三年紧张的工作，第一台电子计算机终于在1946年2月14日问世。

2、按下来我们看一些和ENIAC相关的一些数字

你们知道ENIAC的重量吗?

重达30吨