下面是一首好听的歌,下文可以边听边看哈。
2019年初中区教研会上,区教研员罗老师为我们做了一个生动精彩的讲座——《求最值专题研究》,所举的例子都很有代表性,涉及的动点最值问题难度比较大,我们老师听了感觉收获很多。
之前写了:
阿氏圆中的最大、最小值问题(区教研)
重叠面积的求法和动画制作(区教研系列2)
从费马点问题谈利用旋转构造全等或相似的妙处(区教研系列3)
今天继续对罗老师的例子进行学习。今天探讨的是一个四动点最值的难题。
这样的问题笔者也曾经写过,例如:(点击可打开)
一个双动点最值难题;
初三培优系列8:因动点产生的特殊四边形问题;
双动点运动的图像制作(兼谈对geogebra的热爱)——2018年广东省中考数学压轴题探究
呈现原题:
动静结合中交替演绎定性分析与定量刻画,2019年中考数学:素养导向的试题观察4——2019广东25题()
2019年中考数学:素养导向的试题观察3——2019南京16题(定弦定角)2019年中考数学:素养导向的试题观察2——2019宿迁27题2019年中考数学:素养导向的试题观察1——2019连云港16题;
读姚静教授的文章:他们为什么在应用题上失败了
初一培优系列5:绝对值与“奇点偶段”
初二培优系列5:等腰(边)三角形动点论问题和讨
初三培优系列4:帅出新天际(2)?——2018年海珠一模第25题
初三培优系列3:帅出新天际(1)?——2018年海珠一模第25题
初三培优系列2:2018广州中考第24题——不给图的数形结合题;
初三培优系列1:2016广州中考数学压轴题解析;
初一培优系列3:史上最难?2018年区初一上半学期数轴动点问题
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