二元函数泰勒公式例题_高等数学入门——深入理解二元函数全微分的定义

系列简介：这个系列文章讲解高等数学的基础内容，注重学习方法的培养，对初学者不易理解的问题往往会不惜笔墨加以解释。在内容选取上，以国内的经典教材”同济版高等数学“为蓝本，并对具体内容作了适当取舍与拓展。例如用ε-δ语言证明函数极限，以及教材中多数定理的详细证明过程，这些内容高等数学课程通常不要求掌握，我们不作过多介绍。相应地，我们补充了一些类似”利用泰勒公式推导二项式定理”等具有一定趣味性的内容，作为对传统教材内容适度拓展。 本系列文章适合作为大一新生初学高等数学时的课堂同步辅导，也可作为高等数学期末复习以及考研第一轮复习时的参考资料。文章中的例题 大多 为扎实基础的常规性题目和帮助加深理解的概念辨析题，并适当选取了一些考 研数学试题。所选题目难度各异，对于一些难度较大或对理解所学知识有帮助的“经典好题”，我们会详细讲解。 由于公式较多，故 正文采用图片形 式给出。阅读更多“高等数学入门”系列文章， 欢迎关注 数学若只如初见 ！

本节导读：在前面几节中，我们已从多个角度分析了二元函数全微分这个概念，包括其定义、充分条件与必要条件等。全微分概念的难点在于其定义的复杂性，特别又与二元函数的连续性及二重极限的概念关系密切，这就又联系上极限计算及高阶无穷小等内容，因此涉及全微分的题目往往综合性很强。本节我们通过详细分析一个考研题目，来进一步理解全微分的定义。

一、概述。

二、一个经典的考研概念题。

三、考试时该如何解答这个题目？

四、利用排除法对本题的解答。

五、对B选项正确性的严格推导

六、对上述推导中一些难点的评注。

关于高阶无穷小符号o运算性质的介绍见下文：

高等数学入门——无穷小比较中关于符号o和~的用法

上一篇：高等数学入门——二元函数可微、连续及其偏导数间的关系总结