二元函数泰勒公式例题_高等数学入门——二元函数可微性的判断方法总结

系列简介：这个系列文章讲解高等数学的基础内容，注重学习方法的培养，对初学者不易理解的问题往往会不惜笔墨加以解释。在内容选取上，以国内的经典教材”同济版高等数学“为蓝本，并对具体内容作了适当取舍与拓展。例如用ε-δ语言证明函数极限，以及教材中多数定理的详细证明过程，这些内容高等数学课程通常不要求掌握，我们不作过多介绍。相应地，我们补充了一些类似”利用泰勒公式推导二项式定理”等具有一定趣味性的内容，作为对传统教材内容适度拓展。 本系列文章适合作为大一新生初学高等数学时的课堂同步辅导，也可作为高等数学期末复习以及考研第一轮复习时的参考资料。文章中的例题 大多 为扎实基础的常规性题目和帮助加深理解的概念辨析题，并适当选取了一些考 研数学试题。所选题目难度各异，对于一些难度较大或对理解所学知识有帮助的“经典好题”，我们会详细讲解。 由于公式较多，故 正文采用图片形 式给出。阅读更多“高等数学入门”系列文章， 欢迎关注 数学若只如初见 ！

本节导读：上一节中我们介绍了关于全微分的基础内容，包括全微分的定义、计算方法，以及二元函数可微的充分条件和必要条件。二元函数的全微分是初学者不易掌握的一个难点，本节介绍如何利用定义判断二元分段函数在分段点处是否可微，并通过两个具体例题来说明。须指出，本节的两个例题非常重要，它们在用来说明二元函数可微的充分条件和必要条件中很有用，相关内容我们在下一节中介绍。一、用定义判断二元函数在某点处的可微性。

二、判断函数在原点处可微性的一般步骤。

三、判断函数可微性的典型例题1。

例1中二重极限不存在的证明见下文：高等数学入门——二元函数极限的基本概念四、判断函数可微性的典型例题2。

五、对上述两个例题的评注。

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