三维坐标系怎么画_为什么我们的世界是三维的

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初中数学课上，老师告诉我们过一个点只能做三条两两相互垂直的线，从此我们的世界是三维的这个概念就深深烙印在我们心中了。但我们是否想过，为什么我们的世界是三维的呢；“三维”到底是什么意思呢？

01、维度

“维度”，一般来说分两种情况讨论，数学上的维度和物理上的维度。数学上的维度一般指空间维度，即标准欧几里得空间，而物理上的维度，比如物理学上的四维，则一般指四维时空（三维空间+时间），即闵可夫斯基空间。数学上的维度指独立坐标或独立参数的数目，比如在一个二维坐标系内，描述该坐标系内的一个点只需要一个包含两个参数的坐标(x,y)即可，这就是数学上的二维，而一个三维坐标系内的一个点则需要一个包含三个参数的坐标(x,y,z)来描述，这就是数学上的三维。按照这种逻辑，在数学上，维数可以无限增加，只需要增加参数数量即可。虽然数学课题目中的坐标轴一般都是相互垂直的，但实际上在数学上是没有这种要求的，只要方便解决数学问题，无论坐标轴怎么画都行，也无论有多少维数，比如描述宇宙的“超弦理论”，就认为宇宙是11维的。

数学中的三维空间坐标系 | 图片来源：https://image.baidu.com/

而物理上的维度，则一般在闵可夫斯基空间讨论，比如四维时空。而四维时空也是人类在物理学角度所能理解的最高维度了，并且物理学上的维度，一般是要求各个维度之间是相互垂直的，即某个“坐标轴”在另外的任意坐标轴上的投影为0。物理学上的维数不能随意增加，因为它需要用来描述自然和宇宙，每一个维度都有它的物理意义。虽然数学上的维数可以无限增加，但实际上数学上的维度容易理解得多，因为无需考虑它的物理意义，只要更方便地解决数学问题就行。本文主要从物理学的角度来探讨维度以及相关的其他问题。

02、为什么我们的世界是三维的

准确的说，应该问为什么我们的宇宙是三维的或四维的（三维空间或四维时空），怎么问取决于我们想思考什么问题。其实这个问题无法准确回答，因为宇宙有它自己的运行规则，而我们也是其中一员，就像你问你自己“我为什么是我？”。但科学不就是在不停的“问为什么”中发展起来的吗，所以我们不妨尝试去回答一下。在我看来，可以从两个角度去回答：

一、我们的宇宙之所以是三维，而不是二维，是因为假如我们是二维的，光是动物的食道就会把动物劈成两半，这还咋吃东西嘛，这个问题可不是两顿烧烤就能解决的。这还不考虑动物身体上其他的对穿孔结构。所以说，如果我们是二维的，那么我们身体的很多结构都是无法形成的（这一点将在第3部分进一步讨论）。看过“三体”的朋友应该知道，三体人用“二向箔”对我们的宇宙进行了降维打击，这也太可怕了！核武器简直不值得一提。

降维打击模拟图 | 图片来源：https://image.baidu.com/

二、我们的宇宙之所以是三维，而不是四维（这里的第四维不是指时间，而是指空间上的第四维），我觉得这是因为宇宙运行总是要按照最简单的规则。三个维度，也即三个方向，就可以使空间尽可能地扩充了，所以没必要引入第四维了。但如果进一步思考，这个答案是很容易被证伪的（这一点将在第4部分有进一步讨论），但我作这个回答绝不是为了凑字数啊。

03、再一次讨论维度

这一部分我想再次思考一下怎么去理解并扩充物理学上的维度。我们先说0维，0维即一个点，但这个点是没有大小或者说没有长度的！1维则是这个0维的“点”朝着与这个点垂直的方向（有无数个方向）平移所形成的线空间，并且这根“线”是没有粗细的！2维则是这根1维的“线”朝着与这根线垂直的方向（有无数个方向）平移所形成的面空间，同样，这个面也是没有厚度的！同理，3维就是这个2维的面朝着与这个面垂直的方向（仅有两个方向）平移所形成的体空间，也就是我们所理解的我们世界的样子。进一步，经过上述讨论，我们就会知道，0维空间的物体无法移动；1维空间的物体只能前后（说左右也行）移动；2维空间的物体可以前后左右移动；3维空间的物体则可以前后左右上下移动了。根据这个结论，我们这个世界除了3维的物体，没有其他任何维度的东西（但超弦理论认为我们的宇宙是11维的，我们之所以只能感觉到3维，是因为剩下的8维“蜷缩”起来了）。笔者曾思考过“影子”是应该是2维的，因为他只能前后左右移动，但准确的说，影子不是实物物质。

“弦理论”认为物质的基本单元是很小很小的线状的“弦”（包括有端点的“开弦”和圈状的“闭弦”或闭合弦） | 图片来源：https://image.baidu.com/

为什么我在第2部分中说假如我们是二维的，我们身体的很多结构都无法形成呢，比如眼睛鼻子，因为如果我们是二维，眼睛怎么凹得进去呢，鼻子又怎么凸得出来呢（啊！降维打击实在是太可怕了）。但仔细想，我这种解释，也是建立在三维角度的，说不定二维生物有他们自己的结构，一样可以活的好好的。所以说，突破物理学上的维度去思考问题实在太难了，结果就是，要么思考不会严谨，要么就压根无法思考（想到这里笔者的强迫症都快要犯了，心里不得劲儿啊）！

关于维度，有兴趣的朋友可以了解一下“莫比乌斯带”和“克莱因瓶”，很有趣，另外，推荐一个b站视频《四维空间几何演示》，有点烧脑，但很有意思！

莫比乌斯带 | 图片来源：https://image.baidu.com/

04、我们的世界到底是几维的——“时间”是空间意义上的第四维吗？

按照我们日常的直觉，时间与空间是意义不同的东西，似乎时间独立于空间在运动，与实物空间没有交集。但我们不妨换个角度去思考：想象处在一个三维坐标轴内（用xyz表示）的一个二维平面（用xy表示），并且使这个二维平面垂直于z轴，即z轴在xy平面内的投影为0。此时，将我们的世界比喻成这个二维平面，时间则比喻成z轴，接下来使这个二维平面沿着z轴正方向运动。从这个角度去思考时间，是不是感觉时间也可以统一进空间里呢（笔者在想，爱因斯坦将时间与空间统一的时候，是不是也有过笔者类似的想法呢，要真有，笔者就想说：哈哈哈哈哈哈，刺激）？也许不是这样，但我们何不认为就是这样呢，这样让我们多踏实啊！

05、我们的世界真的是三维的吗

说了这么多，在我们思考过前面几个问题却觉得理不清思绪的时候，为什么不干脆大胆地去问：我们的世界真的是“三维”的吗？是不是这个世界根本没有“维度”，或者说有无限个维度？是不是因为人类生理构造的原因使我们只能看到三维？其他动物眼里的世界是都是什么样的？

1882年，德国数学家菲利克斯.克莱因提出一种无定向性的平面——克莱因瓶，所谓无定向性，就是说这个瓶子没有内外之分（类比莫比乌斯带）。他对于克莱因瓶结构的描述是这样的：一个瓶子底部有一个洞，现在延长瓶子的颈部，并且扭曲地进入瓶子内部，然后和底部的洞相连接。和我们平时用来喝水的杯子不一样，这个物体没有“边”，它的表面不会终结。它和球面不同 ，一只苍蝇可以从瓶子的内部直接飞到外部而不用穿过表面，即它没有内外之分。克莱因瓶虽然名字上看起来是一个“瓶子”，并且看起来“应该”也是一个“瓶子”，但他却的的确确只有一个面，没有“边”（日常生活中的水瓶，要想从内表面“走到”外表面，必须经过瓶口处的边沿）。就像莫比乌斯带，也只有一个面，你从它们的任意一个点出发，都可以在不经过“边沿”的情况下回到这个点。所以说，如果用克莱因瓶装水，那么永远也装不满。

真正要理解克莱因瓶的结构，就必须从四维空间出发，也就是说，这个“瓶子”所延长的颈部，是经过第四维空间后回到了这个“瓶子”底部，并与底部的洞相连接的。

克莱因瓶的三维演示图（非真正的克莱因瓶），实际上，图中从颈部的管子应从第四维方向延长并与瓶底连接 | 图片来源：https://image.baidu.com/

最后，以一个小故事结束：一个二维世界的“人类”用他们二维工厂所制造的保险箱装了钱，以为这样就万无一失了。而在一个三维世界的人类看来，这些钱就像放在一个正方形的框里，于是这个三维世界的人直接把钱拿走了。有一天那个二维世界的人类打开他的“保险箱”，发现他的钱不翼而飞，而保险箱却没有任何损坏（当你放在保险箱里的钱某天突然不见了，先不要怀疑是你老公拿了，想一想是不是四维世界的“人类”从第四维方向把你的钱拿走了呢）。

参考来源：

https://www.douban.com/

https://image.baidu.com/

https://baike.baidu.com/

https://www.bilibili.com/

The end

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