阳明说:古人所以既说一个知,又说一个行者,只为世间有一种人,懵懵懂懂地任意去做,全不解思惟省察,也只是个冥行妄作,所以必说个知,方才行得是;又有一种人,茫茫荡荡悬空去思一索,全不肯着实躬行,也只是个揣摸影响,所以必说一个行,方才知得真。。。某今说个知行合一,正是对病的药。又不是某凿空杜撰,知行本体原是如此。今若知得宗旨时,即说两个亦不妨,亦只是一个;若不会宗旨,便说一个,亦济得甚事?只是闲说话。
这正是汇报制的第一个问题:把目标感与责任感分作两截。劳心者治人,劳力者治于人。管理者剥夺了做事的人的目标感和责任感。
汇报制的第二个问题是:汇报的物件、汇报的过程,是一种浪费。
汇报制转到检视制,要点是管理者与团队的关系从割裂转变为融入。可以采用几个视角:
一、PO视角
管理者以PO的形态,参与Backlog的制定。
而从检视的角度,关注目标的完成情况。
可以用Product Roadmap、Release Burnup等清晰地呈现项目状态。
二、ScrumMaster视角
管理者以ScrumMaster视角,关注团队有什么障碍。
三、架构师视角
管理者以架构师视角,参与方案制定与评审。
四、教练与导师视角
对团队工作方式提供指导。
Scrum的三驾马车,可以映射到组织的各个层面,人人参与价值创造。对于管理者,可以同时充当这三个角色。
检视的物件,可以是项目运转过程中自然产生的,而无需另外准备。Scrum的三大物件即是:Product Backlog、Sprint Backlog、Product Incremental。
从检视项目进展的角度,则可以利用Release Burnup、Sprint Burndown等。
管理者参与的方式,可以是利用SoS。
结论:
从汇报制(Report & Decide)转到检视制(Inspect & Adapt),主要有四个转变:
(1)管理者以贡献者(Scrum三驾马车的组合)参与Inspect & Adapt。
(2)Inspect & Adapt的物件是项目运转过程中自然生成的,而无需额外准备。
(3)管理者参与的方式以自然的方式,比如SoS。
(4)背后是精益敏捷思想和体系的贯彻。