原标题:3种SPSS综合评价方法对比,帮你理解主成分分析
评价一个主体的指标越多,我们就多一个角度去考察它,但是指标多了之后也会有另外一个麻烦,就是如何综合使用它们来评价主体呢?
来看看这篇文章的做法,小兵精选后分享给大家:
排名是生活中常见的事情,但一般情况下我们只知道最终的排名结果和排名参考指标,具体的排名算法我们并不清楚,今天我们将通过SPSS软件对排名问题进行研究,以探讨其潜在的逻辑!
首先导入我们得到的源数据,数据中包含排名、高校名称以及6个供参考的指标数值。有一点我们可以确定,那就是这个最终排名一定是从6个指标中得出的,那具体的算法是什么呢,我们将慢慢探讨。
方法一:简单加法排名
加法排名的特点是取长补短,和我们高考一样,我们高考的最终排名,就是通过加法排名算法得出的,此算法的基本特点就是取长补短,不同指标的数值是等价的。根据加法算法的思想,我们将6个指标的数值进行相加,生成新的总值,并对总值做降序排名,得到如下结果:
我们惊讶地发现,通过加法排名得到的最终结果和实际结果一模一样!
方法二:个案排秩加法排名
除了将各个指标的得分相加排名外,我们还可以对各个指标分别排名,然后将各个指标的排名相加ÿ