秋招C++开发学习之路day7

day9(分值算法、三种IP、ABR、IP数据报、数据报生命周期、首部、默认路由、ICMP)

  1. 分治算法,将问题划分为一些独立的子问题,递归的求解子问题,然后合并这些子问题的解得到原问题的解。
    而动态规划分解得到的子问题通常不是相互独立的。主要是把得到的子问题的解保存下来,在需要的时候再找出来,这样可以避免大量的重复计算。
  2. 网络层提供两种服务,一个是虚电路服务,一个是数据报服务。
  3. 互联网可以由多种异构网络互连组成。
  4. 常用的三种IP地址,ABC三类的网络号与主机号的字节比例是:1:3, 2:2, 3:1
    每个IP地址都是由网络号和主机号组成的,IP地址实际上是标志一台主机(或路由器)和一条链路的接口。
  5. 一个网络是指具有相同网络号的主机的集合。
  6. 物理地址是物理层和数据链路层使用的地址。 IP地址是网络层及以上的层使用地址,是一种逻辑地址。
  7. 虽然数据报有源站IP,但是路由器只根据目的站的IP地址的网络号进行路由选择。
  8. ABR协议解析IP地址得到硬件的地址。只知道硬件地址时可以通过DHCP协议(包含RABR)反解出其IP地址。
    ABR是通过在主机ABR高速缓存中存放一个(本局域网)从IP地址到硬件地址的映射表,并动态的更新。
    在发送数据报的时候,先查看映射表里有无目标主机的IP地址,有就找到对应硬件地址写入MAC帧里。
    缓存里没有时,首次发送数据报都要广播式发送ABR请求分组,发送分组请求时就把当前主机的IP和硬件地址存下来了,收到应答后都把IP地址和硬件地址写入ABR高速缓存,下次再有通信时就能直接查看缓存。
    且都设置保存的时间,防止更换硬件地址。
    ABR是解决同一局域网上的主机和路由器的IP地址和硬件地址的映射问题。
  9. IP数据报,首部+数据部分。首部前20字节是固定长度,加上一些可变部分,再加数据部分。
  10. MTU,数据报长度超过该链路层的MTU值,就需要对数据报进行分片处理。
  11. 数据报在在互联网中经过的路由器最大数值是255,每次转发TTL减1.若TTL值为1.则只能在本局域网中传送。TTL减小到0,则自动丢弃数据报。
  12. 首部的可变部分,按照选择的项目从1-40个字节不等,最后用0来填充补齐到4字节的整数倍。
  13. 默认路由指定,主要在网络有很少的对外连接时很有用。
    路由表是一步步查询 下一跳 路由,没有完整的路径!
  14. 增加子网络号,就减少主机号的数据位。
  15. 使用子网划分后,路由表包含以下是三个项目内容: 目的网络地址、子网掩码、吓一跳地址。
  16. 网际控制报文协议ICMP,是作为IP数据报的数据部分。来反馈一些差错信息。

day10(IPv6、ipv4、中继系统)

  1. IPv6的首部是固定长度的。其地址从IPv4的32位变为128位。地址空间扩大了2^96倍。
    首部改为8字节对齐。
    IPv6的数据报是:基本首部+有效载荷 组成。有效载荷里面可以由0个或者多个扩展首部,数据部分包含在有效载荷里。
  2. IPv6采用冒号十六进制记法,里面允许省略前面的0,,如:0000可以写为0。
    允许零压缩,如:FA:0::0:B,可以写为FA::B。
  3. 有的主机或路由装有两个协议(IPv4/6),叫做双协议栈。他是通过域名系统DNS来确定使用哪一种协议。
    ipv4向ipv6过渡的方法有两种:一是双协议栈形式,二是隧道技术,隧道技术就是把ipv6数据报封装成IPv4的数据部分,出隧道之后在把数据部分交给主机的IPv6协议栈。
  4. 中间设备又叫中间系统、中继系统。
    物理层中继系统:转发器。
    数据链路层中继系统:网桥或者桥接器
    网络层中继系统:路由器
    网桥和路由器的混合:桥路器
    网络层以上的中继系统:网关
  • 0
    点赞
  • 0
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 0
    评论
智慧校园信息化系统解决方案旨在通过先进的信息技术,实现教育的全方位创新和优质资源的普及共享。该方案依据国家和地方政策背景,如教育部《教育信息化“十三五”规划》和《教育信息化十年发展规划》,以信息技术的革命性影响为指导,推进教育信息化建设,实现教育思想和方法的创新。 技术发展为智慧校园建设提供了强有力的支撑。方案涵盖了互连互通、优质资源共享、宽带网络、移动APP、电子书包、电子教学白板、3D打印、VR虚拟教学等技术应用,以及大数据和云计算技术,提升了教学数据记录和分析水平。此外,教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台等平台建设,进一步提高了教学、管控的效率。 智慧校园系统由智慧教学、智慧管控和智慧办公三大部分组成,各自具有丰富的应用场景。智慧教学包括微课、公开课、精品课等教学资源的整合和共享,支持在线编辑、录播资源、教学分析等功能。智慧管控则通过平安校园、可视对讲、紧急求助、视频监控等手段,保障校园安全。智慧办公则利用远程视讯、无纸化会议、数字会议等技术,提高行政效率和会议质量。 教育录播系统作为智慧校园的重要组成部分,提供了一套满足学校和教育局需求的解决方案。它包括标准课室、微格课室、精品课室等,通过自动五机位方案、高保真音频采集、一键式录课等功能,实现了优质教学资源的录制和共享。此外,录播系统还包括互动教学、录播班班通、教育中控、校园广播等应用,促进了教育资源的均衡化发展。 智慧办公的另一重点是无纸化会议和数字会议系统的建设,它们通过高效的文件管理、会议文件保密处理、本地会议的音频传输和摄像跟踪等功能,实现了会议的高效化和集中管控。这些系统不仅提高了会议的效率和质量,还通过一键管控、无线管控等设计,简化了操作流程,使得会议更加便捷和环保。 总之,智慧校园信息化系统解决方案通过整合先进的信息技术和教学资源,不仅提升了教育质量和管理效率,还为实现教育均衡化和资源共享提供了有力支持,推动了教育现代化的进程。
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值