代码随想录算法训练营第二天 | 209.长度最小的子数组、 59.螺旋矩阵II

代码随想录算法训练营第二天 | 209.长度最小的子数组、 59.螺旋矩阵II

1、209.长度最小的子数组
这题一开始没什么思路,所以直接看了视频,了解了暴力解法和滑动窗口解法。
我觉得给我很大启发的是
1、这个关于遍历是头节点还是尾部节点
2、对于sum退出就应该减少的步骤
3、if变成while的提醒
还有很关键的,要学会引用INT_MAX INT_MIN
可以用当前 = min(当前,新加入值)来不断更新最小值
也可也用result = result < subLength ? resutl :subLength
不断更新

并且结尾的时候如果没有被赋值则,保持0,非常好用
return result == INT32_MAX ? 0 : result;

2、59.螺旋矩阵II
这个其实有两个提醒我的地方,我其实一看题就觉得麻烦,不想做,对于一些含有多个变量的代码,头脑很不清晰,我还在为单数复数,打算分开处理,想着就烦。
这个题给我的启示有:
首先这是一个有多个圈的遍历,所以最外层的遍历是n/2,所以第二点就是奇数和偶数的不同就在于中间会多1个,所以要引入mid。
然后关于变动,静下心来思考,变动的变量有每一条直线起始点,和结尾点,并且四条边都维持着统一的开闭区间.结尾点已经有n了那就引入offeset,起始点没有就引入startx,starty, 并且这三个都要稳定的每一圈++
最后是返回值,我还在想cout 【x】【y】 要求直接传指针就行,别多想。

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第二十二天的算法训练营主要涵盖了Leetcode题目中的三道题目,分别是Leetcode 28 "Find the Index of the First Occurrence in a String",Leetcode 977 "有序数组的平方",和Leetcode 209 "长度最小数组"。 首先是Leetcode 28题,题目要求在给定的字符串中找到第一个出现的字符的索引。思路是使用双指针来遍历字符串,一个指向字符串的开头,另一个指向字符串的结尾。通过比较两个指针所指向的字符是否相等来判断是否找到了第一个出现的字符。具体实现的代码如下: ```python def findIndex(self, s: str) -> int: left = 0 right = len(s) - 1 while left <= right: if s[left == s[right]: return left left += 1 right -= 1 return -1 ``` 接下来是Leetcode 977题,题目要求对给定的有序数组中的元素进行平方,并按照非递减的顺序返回结果。这里由于数组已经是有序的,所以可以使用双指针的方法来解决问题。一个指针指向数组的开头,另一个指针指向数组的末尾。通过比较两个指针所指向的元素的绝对值的大小来确定哪个元素的平方应该放在结果数组的末尾。具体实现的代码如下: ```python def sortedSquares(self, nums: List[int]) -> List[int]: left = 0 right = len(nums) - 1 ans = [] while left <= right: if abs(nums[left]) >= abs(nums[right]): ans.append(nums[left ** 2) left += 1 else: ans.append(nums[right ** 2) right -= 1 return ans[::-1] ``` 最后是Leetcode 209题,题目要求在给定的数组中找到长度最小数组,使得数组的和大于等于给定的目标值。这里可以使用滑动窗口的方法来解决问题。使用两个指针来表示滑动窗口的左边界和右边界,通过移动指针来调整滑动窗口的大小,使得滑动窗口中的元素的和满足题目要求。具体实现的代码如下: ```python def minSubArrayLen(self, target: int, nums: List[int]) -> int: left = 0 right = 0 ans = float('inf') total = 0 while right < len(nums): total += nums[right] while total >= target: ans = min(ans, right - left + 1) total -= nums[left] left += 1 right += 1 return ans if ans != float('inf') else 0 ``` 以上就是第二十二天的算法训练营的内容。通过这些题目的练习,可以提升对双指针和滑动窗口等算法的理解和应用能力。
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