数据可视化分析教学课件——FineBI实验册节选====2019国民经济和社会发展公报

  数据可视化分析课程教学，0基础也能掌握，本节讲述的是公共管理类专业的数据可视化分析案例：2019国民经济和社会发展公报

• a.实验背景

  以国民经济和社会发展相关的统计数据为例，在对数据业务决策的分析层面，主要的分析报告仍然是以表格为主，形式固化且单一，缺乏综合性的直观图表统计分析报告，更难以灵活地进行多维分析和回答更深层次的问题：

  1、年度GDP总量比上年环比增长了多少？第一产业、第二产业、第三产业增长幅度分别是多少，哪个产业占比最高？哪个产业增幅最强？国家劳动生产率是否有提升？

  2、当前城镇人口比例是多少？国家男女比例是否持衡，年龄结构现状如何，城镇人口就业人数是否有较大增长？失业比例是多少？

• b.实验分析思路

  1、整合国民经济和社会发展相关历史数据，并在各流程进行数据收集，完成数据建模，通过业务包进行归类整合。

  2、通过FineBI自助数据集和分析型仪表板，对不同场景的问题进行多维探索式分析，灵活应对各类分析需求，通过图表进行直观地呈现当前国民经济和发展动态。

• c.使用数据

  使用数据包【政府与公共部门】中的【国民经济和社会发展公报】、【人口数及构成】EXCEL数据集。

• d.方案/指标体系

• e.实验步骤

数据准备
  新建一个业务包，并命名为“公共事业部门”（建议以操作内容命名）

  添加表，选择EXCEL数据集

  将【国民经济和社会发展公报】、【人口数及构成】两个EXCEL数据集导入，导入成功后，进入仪表板进行仪表板的制作

仪表板制作
  新建一个仪表板&#