顶点计划I——从水质调研开始，去与世界连接

顶点计划I——从水质调研开始，去与世界连接

计算机网络是最简单的网络结构，我们真正需要去了解的是人与人之间的网络。

   网络工程的第一堂课——顶点计划I，社会调研。在同学的发起下，本着在清水河周遭生活了十多年，对这条一直青而不澈的河流，开始调研。
   水质检测，我从未接触的东西。虽然能在小组讨论时侃侃而谈对水质污染的看法，对清水河现状的不满与未来期望，但是否真的想去检测水质污染到底有多严重，是否真的想要能在调研完成后去着手水质的净化，我不曾思考过，而只是单纯的做着属于小组的一员该有言论发表。检测器材、水质取样、数据分析……全都是新鲜事物，我不知道从何而来相应的器材，不知道检测的数据该如何分析，甚至不知道水质的检测与网络有何联系。就在这样一无所知的情况下，我开始了第一次的调研。
   清水河——似乎从我初中开始便背负着“青”水河戏称。每次学校组织电子科大参观，便总能听到学长半开玩笑的说着这河流的“青”。这份青，似乎成了清水河该有模样，而眼前的一条河流的污染似乎也仅是大家偶尔吐槽的对象。生活在周围的人逐渐习惯这条青水河，似乎将这种污染视为常态，因为它还没到能多么干涉我们生活的地步。但却理所当然地被刚来此不到一年的同学指出，并着手去调查。在小组讨论下，我们决定分工作业，一组进行水质的取样，一组进行水质检测器材的借去。在资环学院的学长帮助下，我们得到了水质基本参数的检测器材。并由河流的上中下游展开调查，同时检测府河的水质情况进行横向对比，以不同河段的水质样本作为纵向对比。从金芙蓉大道、九里堤东路、木兰花坞、合江亭、成都锦江码头、浣花溪公园、金辉路区域附近河段进行水质取样。而在取样过程中，甚至发现一些河流段上漂有油污河塑料瓶，而在工厂附近的河流段的污染更是“肉眼可见”。
   由带回水质，我们得到水质PH、重金属、TDS指，结合取样地点分析，在饭店和生活居民房集中的地方，河流表面漂有油污，而水质称碱性。整体河流的TDS值偏高，含固体污染物较多。而校内河流管道出口污染严重，水质成明显青色且有严重的富营养化表现。甚至还没看见河流便能闻到一股臭味。
   清水河的污染是一个不争的事实，但却似乎从未被投以足够的重视和治理。而深入思考，清水河的污染问题似乎并不在其被污染的事实，而在于大家都意识到的情况下却无所作为，甚至有人更加以人为的污染，因为这条河还没到能影响我们正常生活的程度，因为我们与之交集少之又少，即便被污染又有何妨。无利无益无所为，在逐渐科技化，网络化的时代，这些所谓环境，所谓那一条河似乎已经淡出我们的生活，人们的思考方式普遍成为以与我何关为前提，信息的网络淡化了人际的网络，淡化了人与自然的网络。我想知道，为什么没人去治理这条河流，我想知道是否相关环境保护局有注意到清水河的情况，我想知道在这条河上又绑着多少层网流也流不出。

清水河水质调研，河面漂泊的油污塑料，是一种漠然和习惯。