课程表II（拓扑排序）

题目

现在你总共有 n 门课需要选，记为 0 到 n-1。

在选修某些课程之前需要一些先修课程。 例如，想要学习课程 0 ，你需要先完成课程 1 ，我们用一个匹配来表示他们: [0,1]

给定课程总量以及它们的先决条件，返回你为了学完所有课程所安排的学习顺序。

可能会有多个正确的顺序，你只要返回一种就可以了。如果不可能完成所有课程，返回一个空数组。

输入: 2, [[1,0]] 
输出: [0,1]
解释: 总共有 2 门课程。要学习课程 1，你需要先完成课程 0。
因此，正确的课程顺序为 [0,1] 。

题解

首先我们可以把这道转换成一个图，那么每个结点的入度就是之前要学的课的数量。入度为0则是可以直接选修的课程。我们肯定要先把无选修条件的课程学完，然后再去学习有条件的。这是一道典型的拓扑排序问题。我们要做的是选择一个入度为0的顶点放到队列中并计数，从图中删除顶点所有出边，直到队列为空。判断记录的数字与总科目数是否相同，相同则返回结果数组，不相同则返回空数组。

代码

class Solution {
    public int[] findOrder(int numCourses, int[][] prerequisites) {
        int[] inDegree = new int[numCourses];           //记录每个点入度的数组
        int[] result = new int[numCourses];             //记录结果的输入
        int index = 0;                                  
        Queue<Integer> queue = new LinkedList<>();
        for (int[] i : prerequisites) {                 //计算每个点的入度
            inDegree[i[0]]++;
        }
        for (int i = 0; i < numCourses; i++) {          //将入度为0的点入队
            if (inDegree[i] == 0)
                queue.add(i);
        }
        while (!queue.isEmpty()) {
            int t = queue.poll();
            result[index++] = t;
            for (int[] i : prerequisites) {
                if (i[1] == t) {                        //判断图中点的入边是否为出队结点的边，是的话把这条边删掉
                    inDegree[i[0]]--;
                    if (inDegree[i[0]] == 0)            //判断处理后该点的入度是否为0，是0的话入队列
                        queue.add(i[0]);
                }

            }
        }
        if (index == numCourses)                        //判断结果集的个数是否和图中所有结点的个数相等
            return result;
        else
            return new int[0];
    }
}