这是我第三次写博客了,随着每一次博客的发布,也都见证了我对程序设计的一次又一次更深刻的理解,转眼间已经进入到了循环结构程序设计这一单元,或者更准确的说是这一单元已经到了尾声,在上课时曾听老师说过程序设计学到这里,基本上算是结束了,根据我们之前所学过的内容,对于生活中遇到的大部分问题都可以编写出程序代码,并解决。当时听老师说这话的时候,我心中有种说不出来的感觉:“这是真的嘛!程序代码真的这么神奇嘛!真的都可以用程序编写出对应的代码嘛!”
就拿第四单元循环结构程序设计来说吧,给我的感觉是这一单元比前两个单元要难一些,并且对我个人而言,我也觉得这一单元所涉及的代码理解起来并不那么容易,更需要花费时间去仔细揣摩它的含义。当然,这一单元我主要学习了while do while 以及for这三种语句。同时后面还学习了循环嵌套以及break 、 continue语句。
(1)while语句:它的含义是先计算表达式的值,当表达式的值为真时,去执行一次循环体。当执行完一次循环体后,其语句又回到开始处,并继续计算和判断表达式的真假,决定是否再次执行循环体。
(2)do while语句:它的含义是先执行一次循环体,然后再判断表达式是否成立。如果成立,则返回继续执行循环体,直到表达式不成立,才退出循环。
(3)for语句:在一般情况下,如果执行的操作次数是固定的,已知的,则使用for语句。
(4)对于continue语句和break语句,前者只结束本次的循环,后者则是结束最内层的循环。
对于第四单元的内容,我会对这几种语句的使用多加练习,仔细去看每一道例题中的代码,想明白每一句所表达的意思是什么,我只有这样,只有把每一个细节看懂,每一条语句使用的道理是什么,自己才能够尝试的去写程序。如果还不明白每一条语句适合在哪种问题下,该在什么类型的题目上使用,就需要看课本,有条理的对每一个语句有一个清晰的认知,这样才可以写出简单而又易懂的代码。这也是我对我自己的要求,希望自己也能做到。
所以,我会更加努力,老师讲的好,手机每天都用在写写代码,找找错误,调调程序上,那么随之我们也就可以写出漂亮的代码了!!