概念结构设计

概念模型

  1. 实体(entity)
    客观存在并可相互区别的事物。

一个学生。

  1. 属性(attribute)
    实体所具有的某一特性称为属性。

学生的学号,姓名,性别,出生年月,所在院系,入学时间就是各种属性。

  1. 码(key)
    唯一标识实体的属性集称为码。

假如用学号来筛除学生,学号就是学生实体的码。

  1. 实体型(entity type)
    具有相同属性的实体必然具有共同特征和性质。用实体名及其属性名集合来抽象刻画同类实体,称为实体型。

学生(学号,姓名,性别,出生年月,所在院系,入学时间)就是一个实体型。

  1. 实体集(entity set)
    同一类型的集合称为实体集。

全体学生就是一个实体集。

  1. 联系(relationship)
    实体内部的联系通常是指组成实体的各属性之间的联系
    实体之间的联系通常是指不同实体集之间的联系。

概念模型的主要特点:

  1. 真实、充分反映现实世界。
  2. 易于理解。
  3. 易于更改。
  4. 易于向其他逻辑数据模型转换。

E-R模型

实体之间的关系

在现实世界,事物内部以及事物之间是有联系的。
实体内部的联系通常是指实体各属性之间的联系
实体之间的联系通常是指不同实体型的实体集之间的关系

两个实体型之间的联系

  1. 1:1

如果对于实体集A中的每一个实体,实体集B中至多有一个实体与之联系,反之亦然,则称实体集A与实体集B具有一对一联系。记为1:1。

1
1
实体型A
联系名
实体型B
  1. 1:n

如果对于实体集A中的每一个实体,实体集B中有n个实体(n≥0)与之联系,反之,对于实体集B中的每一个实体,实体集A中至多只有一个实体与之联系,则称实体集A与实体集B有一对多联系。记为1:n。

1
n
实体型A
联系名
实体型B
  1. m:n

如果对于实体集A中的每一个实体,实体集B中有n个实体(n≥0)与之联系,反之,对于实体集B中的每一个实体,实体集A中也有m个实体(m≥0)与之联系,则称实体集A与实体B具有多对多联系。记为m:n。

m
n
实体型A
联系名
实体型B

两个以上的实体型之间的联系

  1. 一对多

若实体集E1,E2,…,En存在联系,对于实体集Ej(j=1,2,…,i-1,i+1,…,n)中的给定实体,最多只和Ei中的一个实体相联系,则我们说Ei与E1,E2,…,Ei-1,Ei+1,…,En之间的联系是一对多的。

在这里,假设E1(课程实体集)E2(教师实体集)E3(参考书实体集)
Ei=E1(课程实体集),Ej=E2(教师实体集),E3(参考书实体集)
利用定义解释:

  1. 对于一门课程E1.course(i),由一个教师E2.teacher(j)讲授

一门课程对应一个教师

  1. 对于一门课程E1.course(i) ,由一本参考书E3.Reference books(j)讲解

一门课程对应一本参考书

1
m
n
课程
讲授
教授
参考书
  1. 多对多

若实体集E1,E2,…,En存在联系,对于实体集Ej(j=1,2,…,i-1,i+1,…,n)中的给定实体,和Ei中的k(k>0)个实体相联系,则我们说Ei与E1,E2,…,Ei-1,Ei+1,…,En之间的联系是多对多的。

在这里,假设E1(供应商实体集)E2(项目实体集)E3(零件实体集)
Ei=E1(供应商实体集),Ej=E2(项目实体集),E3(零件实体集)
利用定义解释:

  1. 对于项目群E2.project(i),由多个供应商E1.supplier(k){k=1,2,......}提供零件

每个项目可由多个供应商提供零件

  1. 对于零件群E3.project(i),由多个供应商E1.supplier(k){k=1,2,......}供给

每种零件可由多个供应商供给

m
n
p
供应商
供应
项目
零件

单个实体型之间的联系

1
n
职工
领导

E-R图

E-R图提供了表示实体型,属性和联系的方法
实体——矩形
属性——椭圆形
联系——菱形

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