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这个作业的目标 | C语言中循环结构的运用 |
学号 | 20218517 |
C语言I博客作业06
一、本周作业(总分40分)
1.1 完成PTA作业,并给出编程题完成截图,截图上有自己的学号及姓名标识(不是截图形式的计0分)(每题5分)
1. 2请给出本章学习总结(15分)
1 学习进度条(5分)
2 累积代码行和博客字数(5分)
3 学习内容总结和感悟(5分)
二、作业格式
1. PTA作业
7-1 求交错序列前N项和 (15 分)
本题要求编写程序,计算交错序列 1-2/3+3/5-4/7+5/9-6/11+… 的前N项之和。
输入格式:
输入在一行中给出一个正整数N。
输出格式:
在一行中输出部分和的值,结果保留三位小数。
数据表达:用了N,a, b作为变量,类型为int整型,float浮点型,主要用了for语句。
数据处理:流程结构为循环结构,先是利用int定义整型N,再用float浮点型定义a,b,然后利用for语句输入函数,最后通过printf输出结果。
编译错误:9行中for语句中不小心把一个 ‘ i ’ 打成了 ‘ j ’ 。
7-2 求平方根序列前N项和 (15 分)
本题要求编写程序,计算平方根序列 sqrt(1)+sqrt(2)+sqrt(3)+⋯的前N项之和。可包含头文件math.h,并调用sqrt函数求平方根。
输入格式:
输入在一行中给出一个正整数N。
输出格式:
在一行中按照“sum = S”的格式输出部分和的值S,精确到小数点后两位。题目保证计算结果不超过双精度范围。
数据表达:用了N,sum作为变量,类型为int整型,double浮点型,用了for语句。
数据处理:流程结构是循环结构,先是利用int定义整型N,再用double双精度浮点型定义sum,然后利用for语句输入函数,最后通过printf输出结果。
答案正确。
7-3 换硬币 (20 分)
将一笔零钱换成5分、2分和1分的硬币,要求每种硬币至少有一枚,有几种不同的换法?
输入格式:
输入在一行中给出待换的零钱数额x∈(8,100)。
输出格式:
要求按5分、2分和1分硬币的数量依次从大到小的顺序,输出各种换法。每行输出一种换法,格式为:“fen5:5分硬币数量, fen2:2分硬币数量, fen1:1分硬币数量, total:硬币总数量”。最后一行输出“count = 换法个数”。
数据表达:用了x,count作为变量,类型为int整型,用了for语句和if结构。
数据处理:流程结构为选择结构和循环结构,先是用了int定义了x,count两个整型,然后用三个for语句分别定义了三个函数,然后用if语句同样定义函数,最后通过printf来输出函数。
编译错误:for语句的结尾上加入了 ‘ ; ’,导致编译错误。
7-4 求幂之和 (15 分)
本题要求编写程序,计算sum=2
1
+2
2
+2
3
+⋯+2
n
。可以调用pow函数求幂。
输入格式:
输入在一行中给出正整数n(≤10)。
输出格式:
按照格式“result = 计算结果”输出。
数据表达:用了n, i ,result, y四个变量,类型为int整型,用了for语句。
数据处理:流程结构是循环结构,先是定义n , i , result , y四个整型,然后用for语句定义了一个函数,然后又用一个大括号定义一个局部函数,最后通过printf输出result。
答案错误:fou语句中的 ‘i=1’ 写成了 ‘i=0’ ,从而导致答案错误。
7-5 打印九九口诀表 (15 分)
下面是一个完整的下三角九九口诀表:
11=1
12=2 22=4
13=3 23=6 33=9
14=4 24=8 34=12 44=16
15=5 25=10 35=15 45=20 55=25
16=6 26=12 36=18 46=24 56=30 66=36
17=7 27=14 37=21 47=28 57=35 67=42 77=49
18=8 28=16 38=24 48=32 58=40 68=48 78=56 88=64
19=9 29=18 39=27 49=36 59=45 69=54 79=63 89=72 99=81
本题要求对任意给定的一位正整数N,输出从11到N*N的部分口诀表。
输入格式:
输入在一行中给出一个正整数N(1≤N≤9)。
输出格式:
输出下三角N*N部分口诀表,其中等号右边数字占4位、左对齐。
数据表达:用了n ,i ,j三个变量,类型为int整型,用了for语句和if结构。
数据处理:流程结构为循环结构,先是定义n , i , j三个int整型,然后用两个for语句定义了两个函数,然后又用if语句规定了 ‘i’ ,然后用一个printf输出函数,另外一个printf换行。
编译错误:for语句的结尾上加入了 ‘ ; ’,导致了编译错误的出现。
2. 学习总结
2.1 学习进度条(5分)
周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
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11/19—11/24 | 23小时左右 | 160 | 循环结构,还有for语句 | 没有什么很大的问题,主要感觉循环结构还不够熟练,感觉要多去PTA刷一下题了。 |
2.2 累积代码行和博客字数
2.3 学习感悟
这一周的学习可谓是收获非浅,因为这一周我学习了循环结构的运用,这循环结构是真的好用,我感觉我的计算机技术又强上一分了,真的非常开心的啊,接下来我打算去PTA上面多一点题目,这样就可以更好的,更熟练的运用循环结构了,这一周我还看了一本琛哥推荐的书,叫C primer plus,这本书非常好,但是有点难读,但是我会加油去读它的,接下来的一周也会加油的。