儿童英语启蒙规划

儿童英语启蒙的作用

初高中不再拼英语，而是数学 语文

幼小衔接：学习习惯、语文认真阅读、英语启蒙。

如何启蒙

学习顺序

关键

先听说、后读写 

父母每周的高质量引导和陪伴，不能三天打鱼两天晒网

1）语言的学习，从大量听开始

2）可理解性输入

3）频次，每天至少30分钟。持续半年到一年

4）不要急于开口

学龄前：

兴趣 ，靠大量听维护，半年到一年，每天半个小时。

大量听 分级的动画片和分级的 读物，天天听、开心的听、不着急说、听着听着自然就会说了、只要大量听就会开口说。

小学低阶段：

教材里有说、认读、写

可以达到自己可以读书

听说到读写的桥梁：自然拼读，学规则，读音。

大量读：练规则，教孩子在阅读过程遇到生词时，直接用自然拼读的规则解读它的读音，同时记住拼写。

小学中高阶段：

阅读：速度、深度、广度

写：作文

儿歌

第1步：听SSS儿歌 先从TPR儿歌开始学习，爸爸妈妈跟着一起做动作，让宝宝理解单词的意思

启蒙阶段（3 - 5 岁）

此阶段孩子对世界认知有限，应选歌词简单、重复性高、旋律轻快且与生活紧密相关的儿歌，帮助孩子熟悉英语语音语调，积累基础词汇。

1. 《Twinkle, Twinkle, Little Star》：经典摇篮曲，旋律优美，孩子易哼唱，歌词围绕星星、天空等，能让孩子学会 “star”“sky” 等单词，感受疑问句 “How I wonder what you are” 的表达。

1. 《Head, Shoulders, Knees and Toes》：通过不断重复身体部位单词，如 “head”“shoulders”“knees”“toes” 等，配合指认动作，帮孩子快速认识身体部位，强化单词记忆。

1. 《The Wheels on the Bus》：描述公交车上的活动，如轮子转动、雨刮器摆动、喇叭响等，孩子可学到 “wheels”“wipers”“horn” 等交通工具相关词汇，以及 “go round and round”“swish swish swish”“beep beep beep” 等表达。

1. 《Old MacDonald Had a Farm》：介绍农场动物及其叫声，像 “cow”“pig”“duck”“chicken” 等动物词汇，以及 “moo”“oink”“quack”“cluck” 等叫声拟声词，节奏欢快，充满童趣。

1. 《If You're Happy and You Know It》：鼓励孩子用拍手、跺脚等动作表达快乐情绪，学会 “happy”“clap your hands”“stamp your feet” 等词汇和短语，增强互动性与参与感。

1. 《Bingo》：歌词重复，讲述小男孩 Bingo 有只宠物，通过重复吟唱和动作配合，帮助孩子记忆单词，提升语言节奏感。

1. 《The Itsy Bitsy Spider》：讲述小蜘蛛努力爬上水管，又被雨水冲下，最后再次爬上的故事，富有教育意义，孩子能学到 “spider”“water spout”“climb”“wash” 等词汇 。

基础提升阶段（5 - 7 岁）

孩子有一定基础后，可选择词汇量稍多、句型稍复杂、故事性更强的儿歌，扩充词汇量，提升语言理解和表达能力。

1. 《The Ants Go Marching》：讲述蚂蚁行军场景，有不同队伍和动作，如 “the ants go marching one by one”“two by two” 等，孩子能学习数字表达，以及 “hurrah”“stop”“look for food” 等词汇和短语。

1. 《The Three Little Pigs》：以三只小猪的故事为蓝本，孩子在熟悉的故事中，学习 “pig”“wolf”“house”“build” 等词汇，以及相关句子，如 “Three little pigs, three little pigs, one by one”“I'm going to build my house of straw” 。

1. 《The Muffin Man》：歌词围绕寻找松饼人展开，有街道、人物等元素，可学到 “muffin man”“Drury Lane”“know” 等词汇和句子，旋律朗朗上口 。

1. 《Down by the Station》：描绘火车站场景，涉及火车、司机、乘客等，孩子能掌握 “station”“train”“driver”“all aboard” 等词汇和短语，感受火车出发前的忙碌氛围。

1. 《She'll Be Coming 'Round the Mountain》：描述人们迎接某人的场景，有丰富动作和想象空间，如 “she'll be coming 'round the mountain when she comes”“she'll be driving six white horses when she comes” ，孩子可学习相关词汇和表达，拓展想象力。

1. 《The Farmer in the Dell》：展现农场主在山谷劳作，与动物、助手互动的场景，涵盖 “farmer”“dell”“wife”“child”“rat”“cat” 等词汇，以及 “The farmer in the dell, Hi - ho, the derry - o” 这样的经典句式。

1. 《Hickory, Dickory, Dock》：关于老鼠在钟上跑动的儿歌，孩子能认识 “clock”“mouse”“run”“hickory, dickory, dock” 等词汇和短语，了解简单的时间概念。

巩固拓展阶段（7 - 9 岁）

此时孩子语言能力进一步提升，可选择主题更广泛、涉及文化知识、情感表达、逻辑思维的儿歌，提升英语综合运用能力。

1. 《What Do You Want To Be》：探讨职业梦想，孩子能接触 “doctor”“teacher”“engineer”“astronaut” 等职业词汇，以及 “What do you want to be when you grow up?”“I want to be a...” 等句型，思考自己的未来规划 。

1. 《How Many Fingers》：通过数数手指，学习数字词汇和数学运算表达，如 “How many fingers do you have?”“I have ten fingers”“Count them up, one by one” ，锻炼逻辑思维。

1. 《The Twelve Days of Christmas》：介绍圣诞节 12 天每天收到的礼物，涉及丰富物品词汇，如 “partridge”“pear tree”“turtle doves”“french hens” 等，让孩子了解西方节日文化 。

1. 《A Sailor Went to Sea》：讲述水手出海经历，有海洋、船只、动物等元素，孩子可学到 “sailor”“sea”“ship”“whale”“fish” 等词汇，以及 “A sailor went to sea, sea, sea, to see what he could see, see, see” 这样富有韵律的句子。

1. 《London Bridge Is Falling Down》：传统童谣，有多种解读，孩子能了解伦敦桥相关文化知识，学习 “London Bridge”“fall down”“build it up” 等词汇和表达，可配合互动动作 。

1. 《Row, Row, Row Your Boat》：经典划船歌曲，旋律轻松，歌词有 “Row, row, row your boat, gently down the stream”“Merrily, merrily, merrily, merrily, life is but a dream” 等，让孩子感受英语语言美感，培养情感表达能力。

分级动画片

实际操作：每集看2-3遍，听配套的音频，读配套的台词本

第2步：看入门级动画片，由易到难 《Yakka Dee》、《趣趣知知鸟》、《小鼠波波Maisy》 

《Big Muzzy 1200个词》  《Wow English》

分级读物

牛津树更有趣，RAZ

第3步：读分级读物 这个需要建立在孩子有一定的词汇量基础上，分级可以根据孩子的兴趣来选择，《牛津树》、《海尼曼》、《RAZ》、《红火箭》

ABC Reading 小小优趣  Lingostar LingoAce VIPKid 伴鱼

免费：1.智慧中小学

绘本

自然拼读

自主阅读

第4步：孩子可以实现自主英语阅读 《国家地理》、《神奇树屋》、《女巫温妮》