论文写作——1 论文的框架与introduction段落安排


结合雨轩同学的两篇paper的introduction部分,这里小结一下论文写作中introduction的故事逻辑。
以下提到的点,包括但不限于这些思考点。欢迎在大家结合自己写作的感受,提出自己的建议和考虑角度,后续继续完善introduction的故事。

1 论文的框架布局(建议)

从我们MIL方向,目前论文的框架主要分为如下几个部分:
   1 摘要
   2 introduction
   3 related work
   4 The algorithm / Methodology / 题目的简写等 总之就是介绍本文方法
主要考虑包括:算法伪代码;分小节介绍关键技术的技术路线;分析(即为什么效果好)
   5 Experiments
   6 Conclusions
   7 References
当然,不同的论文贡献,框架布局也有一定不同。比如,可以增加:Basic Concepts(你论文中要用的,非常重要的理论/概念基础)、数值建模、实验证明、理论证明分析、时间/空间负责度分析等。主要看你的文章的贡献是算法、新的数学模型、新的理论…
下面,以前面列举的几个常规部分加以说明。

2 产生并撰写论文的步骤(建议)

1.1 实验找效果

产生一篇论文的前提是:
  读文献 -》 对感兴趣的文献进行实验验证 -》 产生idea -》 拿出来组会讨论可行性 -》验证自己的实验 -》有好的呈现,凝练成果;效果不佳,调整方案,继续实验。

1.2 画草图(理方法的思路)

 1)你得到了较好的实验效果,开始画出一个图,说明自己的想法:流程图、示意图…
 2)分析实验在哪方面的效果好;
 3)提炼自己的创新点,思考创新点的意义;
拿出来组会讨论

1.3 写方法(第三部分)

 1)围绕图,把论文的第四部分(本文的方法)写出来。
 2)拿出来组会讨论

1.4 理故事写摘要

  再次梳理自己的创新点,给这些创新点编写“故事”——因为什么动机,你有了这样做的利用。
  简单来说就是,已有哪些工作,这些工作的不足/没有涉及的问题/没有解决的问题…然后有了你的故事
  待作者总结摘要的写法,静候…

1.5 introduction

  introduction是摘要的扩展版,是从第2-6部分的缩影版。详见后面的举例

1.6 结论

  类似introduction,对工作再一次进行介绍。
  但是又不能把introduction照搬。应整合:创新贡献的角度(introduction写in this paper那部分),为什么取得好的效果(第四部分分析)、实验效果、你的故事动机等,进行综合概述。总是要换个说法(需要多看文献多体会)。

1.7 相关工作

  相关工作是对你本论文研究方向、研究内容相关的其他工作。
  这里容易和introduction混淆,带作者后续举例分析,静候…

2 introduction基本原则:

1)Abstract的内容扩展
2)各段的角色应该是从大概念到小概念,逐渐写到自己的论文意图。
3)你写的每一段,都是有故事意图的,即为你的故事服务。总之,不要为了凑字数,写的东西跟自己毫无关系,或者说让读者感觉不是你故事的一部分。
4)当然,要让写的东西跟自己的故事一脉相承下来,承上启下的语句是需要的。

第一段 工作相关的大背景

可以总体介绍所做工作的背景 。

   例如,paper1首先从MIL的阐述背景和基本概念讲起。
在这里插入图片描述

    例如,paper2
在这里插入图片描述

第二段 范围缩小,介绍相关工作现状

所介绍内容要开始为本文工作所属的大范围服务。 比如可以有这些情况:
a)介绍的工作或者工作的一个类别,包含了本文所做工作的范畴。
b)介绍的工作是你这个类别工作的前身,方便讲接下来你的故事;
c)介绍的工作是为下一段写这些工作的不足,正好是本文工作的解决目标。

    例如,paper1 这一段开始写MIL的具体任务和目前这些任务的分类和研究现状。
    这里把MIL算法分成traditional MIL 和network-based MIL两个部分去说明。
    属于上述的c)情况。
在这里插入图片描述
在这里插入图片描述

    例如,paper2
    这里把MIL算法分成instance-based bag-based mapping-based三类。
    属于上述的a)情况。
在这里插入图片描述
在这里插入图片描述

第三段 范围缩小到与本文工作相关的研究现状

跟本文工作直接相关的现有研究工作及存在的问题应抛出来了。 比如可以有这些情况:
a)接第二段研究现状的一个方向,就是本文工作的方向。然后你可以具体说这个方向的研究情况。以便于第四段说明这些研究的不足或者没有涉及的问题等,引入自己的工作 。
b)依据第二段的故事前身,本段讲大家研究的新现状。以便于第四段说明这些新现状存在的不足或没有涉及的情况,引入自己的工作;
c)直接指出第二段你说的工作的不足,以便下一段引入你的工作。

   例如:paper1的第三段,直接说明第二段工作的不足。属于c)情况
    然后说明目前主要由两个方向,去解决这些问题:feature selection 和 embedddig method的研究现状。
   转折说明这些方法仍然没有解决的问题——为你自己的工作服务。
在这里插入图片描述

   例如:paper2的第三段,属于a)情况
    然后说明目前mapping-based这个方向的研究现状及其不足。

在这里插入图片描述

第四段 引入自己的工作

    例如:paper1
在这里插入图片描述

    例如:paper2
在这里插入图片描述
 在介绍本文工作,开具一张图是很有必要的。就是让别人读你的故事的同时,再通过图直观地看到本文解决问题的框架。

第五段 实验情况如何

第六段 本文的贡献

可以参考下面的点去考虑贡献:
  1)提出了新的算法框架
  2)解决了什么问题。这里需要照应摘要或introduction的故事,即研究现状在哪方面的不足,本文工作的哪个创新点解决了这个不足。
  3)算法的稳定性、参数自适应性、算法的时间或空间效率
包括但不限于以上考虑角度,但是注意,实验验证本文的工作效果之类的,不算贡献。

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Publishing your research in an international journal is key to your success in academia. This guide is based on a study of referees' reports and letters from journal editors on reasons why papers written by non-native researchers are rejected due to problems with English usage. It draws on English-related errors from around 5000 papers written by non-native authors, 500 abstracts by PhD students, and over 1000 hours of teaching researchers how to write and present research papers. With easy-to-follow rules and tips, and with examples taken from published and unpublished papers, you will learn how to: prepare and structure a manuscript increase readability and reduce the number of mistakes you make in English by writing concisely, with no redundancy and no ambiguityplan and organize your paper, and structure each paragraph and each sentence so that the reader can easily follow the logical build-up towards various conclusionswrite a title and an abstract that will attract attention and be readdecide what to include in the various parts of the paper (Introduction, Methodology, Discussion etc) select from over 700 useful phrases highlight your claims and contributionavoid plagiarism and make it 100% clear whether you are referring to your own work or someone else’schoose the correct tenses and style (active or passive) Other books in the series: English for Presentations at International Conferences English for Academic Correspondence and Socializing English for Research: Usage, Style, and Grammar English for Academic Research: Grammar / Vocabulary / Writing Exercises Adrian Wallwork is the author of more than 20 ELT and EAP textbooks. He has trained several thousand PhD students and academics from 35 countries to prepare and give presentations. Since 1984 he has been revising research papers, and in 2009 he set up englishforacademics.com – a proofreading and editing service specifically for researchers.

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