孩子在幼儿园面临各种社交挑战，如被欺负、争强好胜或胆小内向。家长应与老师沟通，鼓励孩子自我解决，教会分享和社交技巧，创造交往机会，以帮助孩子建立自信，从容应对幼儿园的社交环境。
孩子步入幼儿园，开始了群体生活，没有了家庭中的“特权”“独享”“万众瞩目”，随之而来的，家长将会遭遇孩子委屈的申诉、哀求，甚至其他家长气愤的告状。您做好应对的准备了吗？
有的孩子经常被抢玩具，因受欺负而委屈不已，有的孩子因处处逞强，害得家长经常接到各种投诉，有的孩子因胆小甚至根本不敢和小朋友们交往……面对孩子在幼儿园里遇到的各种社交难题，怎样才能帮他们从容度过危机呢？
NO.1 幼儿园里的小绵羊
社交症状：玩具被抢，经常受欺负……
3岁的冉冉刚上幼儿园不到几个月，为了哄着孩子入园不哭闹，每天送孩子上幼儿园时，妈妈都会让冉冉选一件自己最喜欢的玩具带在身边。可是连着几天，妈妈接孩子时都会发现，孩子带的玩具不是找不到了，就是被拆坏了。冉冉说不清楚原因，只有委屈的眼泪。后来听其他孩子说，玩具是被别的小朋友抢走并拆坏的。
为什么会这样
不知道自我保护。有些家长出于保护孩子的目的，平时很少带孩子接触更多的人，怕受伤害、怕接触传染病、怕受负面影响、怕遇到坏人，等等，在这种情况下，孩子没有接触外界的机会与条件，也从没有遇到过被别人欺负和被别人抢走东西的情况，一旦出现问题，自然不知道如何去应对。
胆小懦弱的性格。在过度保护下成长起来的孩子，会不敢说、不敢动、不敢做，最终孩子会变得胆小懦弱，遇到欺负和委屈也不知道反抗。
给家长的建议
● 积极与老师沟通。与幼儿园
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