【无标题】

作业1:定义一个长度为20的数组，使用循环将斐波那契数列的前20项存到数组中，输出数组的每一项，并且输出该数组的总和

#include<stdio.h>
#include<string.h>
#include<stdlib.h>

int main(int argc, const char *argv[])
{
	int arr[20]={1,1};//半初始化定义一个数组
	int i;
	int sum=0;
	for(i=2;i<=21;i++){
		arr[i]=arr[i-1]+arr[i-2];
		printf("%d\n",arr[i-2]);
	}
	for(i=0;i<20;i++){
		sum+=arr[i];
	}
	printf("该数组总和为：%d\n",sum);
	return 0;
}

运行结果：

作业2:通过键盘输入6名学生的成绩，输出6名学生的成绩，使用冒泡法对班级学生的成绩升序排序，输出排序后成绩

#include<stdio.h>
#include<string.h>
#include<stdlib.h>

int main(int argc, const char *argv[])
{
	int a[6];
	int i,j,temp=0;
	for(i=0;i<6;i++){
		printf("请输入第%d位学生的成绩：",i+1);
		scanf("%d",&a[i]);
		if(a[i]<0||a[i]>100){
			printf("请重新输入\n");
			i--;
		}
	}
	for(i=1;i<6;i++){
		for(j=0;j<6-i;j++){
			if(a[j]>a[j+1]){
				temp=a[j];
				a[j]=a[j+1];
				a[j+1]=temp;
			}
		}
	}	
	printf("排序后的结果为：");
	for(i=0;i<6;i++){
		printf("%d\t",a[i]);
	}
	printf("\n");
	return 0;
}

运行结果：

作业3:有如下两个数组: int arr[]={1,2,3,4.5,6,7,8,9,0}; int brr[]={3,7,15,9,20.2.100,4};要求，自定义一个数组crr，将上面两个数组的交集存放到新数组中，并输出新数组中的内容。

#include<stdio.h>
#include<string.h>
#include<stdlib.h>

int main(int argc, const char *argv[])
{
	int arr[]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,0};
	int brr[]={3,7,15,9,20,2,100,4};
	int la=sizeof(arr)/sizeof(arr[0]);//arr的长度
	int lb=sizeof(brr)/sizeof(brr[0]);//brr的长度
	int lc=la<lb?la:lb;//crr的长度
	int crr[lc];
	int i,j,k=0;
	for(i=0;i<la;i++){
		for(j=0;j<lb;j++){
			if(arr[i]==brr[j]){
				crr[k]=arr[i];
				k++;
			}
		}
	}
	printf("新数组内容如下：\n");
	for(i=0;i<k;i++){
		printf("%d\t",crr[i]);
	}
	printf("\n");
	return 0;
}

运行结果：

作业4:赵一个双精度浮点型数组，存放十个学生成绩，输入十名学生成绩，输出赋值后的所有元素。使用选择排序,完成降序
排序后输出，并出平均纷,并统计出大于平均分学生的比重，输出结果。

#include<stdio.h>
#include<string.h>
#include<stdlib.h>

int main(int argc, const char *argv[])
{
	double a[10];
	int i,j;
	int temp=0;
	double avg=0;//平均分
	int count=0;//计数
	double sum=0;
	int search=0;//统计
	double c;//比重
	for(i=0;i<10;i++){
		printf("请输入%d位学生的成绩：",i+1);
		scanf("%lf",&a[i]);
		if(a[i]<0||a[i]>100){
			printf("请重新输入\n");
			i--;
		}
	}
	for(i=0;i<10;i++){
		printf("%.2lf\t",a[i]);
		count++;
		if(count==5){
			printf("\n");
		}
	}
	printf("\n");
	for(i=1;i<10;i++){
		for(j=0;j<10-i;j++){
			if(a[j]<a[j+1]){
				temp=a[j];
				a[j]=a[j+1];
				a[j+1]=temp;//降序排序
			}
		}
	}
	printf("排序后结果如下：\n");
	count=0;
	for(i=0;i<10;i++){
		printf("%.2lf\t",a[i]);
		count++;
		if(count==5){
			printf("\n");
		}
		sum+=a[i];
		avg=sum/10;
	}
	printf("\n");
	printf("总分是：%.2lf,平均分是：%.2lf\n",sum,avg);
	for(i=0;i<10;i++){
		if(a[i]>avg){
			search++;
		}
	}
	c=(double)search/10;
	printf("大于平均分学生的比重为：%.2lf\n",c);
	return 0;
}

运行结果：

作业5: 23031班有4个小组,每组有5名学生, C语言基础考试成绩,第一组5位同学的成绩为90、92、 93、91、 88，第二组5位同
学的成绩为86、89、87. 85、99, 第三组5位同学的成绩为100, 95，85, 75, 90, 第四组5位同学的成绩为90，85, 85, 95,
80，义=维数组分别输入4个小组的成绩,利用循环再输出4个小组的学生成绩，求出每个小组的最低成绩，最高成绩并输出海
个小组的最高成绩，最低成绩。

#include<stdio.h>
#include<string.h>
#include<stdlib.h>

int main(int argc, const char *argv[])
{
	int a[4][5]={{90,92,93,91,88},{86,89,87,85,99},{100,95,85,75,90},{90,85,85,95,80}};
	int i,j;
	int min=0,max=0;
	int count=0;
	int temp=0;
	for(i=0;i<4;i++){
		printf("第%d个小组成绩为：",i+1);
		for(j=0;j<5;j++){
			printf("%d\t",a[i][j]);
		}
		printf("\n");
	}
	for(i=0;i<4;i++){
		min=a[0][0];
		max=a[0][0];//将最大最小值全部默认第一个去比较
		for(j=0;j<5;j++){
			if(min>a[i][j]){
				min=a[i][j];
			}
			if(max<a[i][j]){
				max=a[i][j];
			}
		}
	printf("第%d组的最小值为：%d最大值为：%d\n",i+1,min,max);
	}
	return 0;
}

运行结果：