虚拟现实在教育领域的应用

虚拟现实(VR)技术正逐渐改变教育领域,通过VR实验台和训练场提供安全的实践环境,如3D虚拟实验室减少危险实验风险。科技研究与实验观测也受益于VR,使难以观测的现象变得易于理解。虚拟教室则打破了地理限制,让全球师生能共同参与虚拟校园学习活动。此外,游戏如Minecraft的教育版正被用于辅助教学,激发学生兴趣。尽管VR在高等教育中有所应用,但在基础教育阶段的普及仍有待提升。
摘要由CSDN通过智能技术生成

随着教育形式的多样化以及前沿信息技术在教育领域的深入应用,VR/AR 学习环境推动越来越多的教育学者通过重塑学习方式回归教育本质,对培育创新型人才和教育普及产生了深远的影响。虚拟数字场景,可以帮助同学们更直观地看到一些日常中难以见到的场景与环境,身临其境地感受到课本中文字及平面图片难以表达的信息,更多用在中小学阶段。部分工科类的高等教育中偶尔也可以用到,然而考虑到更多交互的需求、以及学校拥有充足的经费,多半学校会购置更后记得VR设备。随着全景相机(照相/摄像)的普及(只需小几千元),目前大量的VR场景其实用的是全景照片、或全景视频来呈现的:打开百度APP,查看更多高清图片VR实验台和训练场VR实验台和训练场就是在虚拟场景中构建出实验场所来供学习者进行活动与操作。由于操作对象从实际存在的物体变成了虚拟世界中的模型,设计者可以给出较为精简的操作流程提示告知学习者应当怎样控制和处理“眼前”的对象。这是目前最有利于
在这里插入图片描述
将“讲”和“练”结合在一起的手段。我们可以利用3D虚拟实验室做一些高危险或者不易操作的实验,如:硫酸反应实验和解剖实验等等。这样不仅可以减少经费的支出,同时也降低了学生发生危险的可能性。实验观测与科技研究科技研究与实验观测更注重让用户观察到更多更精确的有效数据以供后续分析或使用。因此,可以将一些难以观测的现象放到虚拟场景中,让用户以更为舒适便捷的视角或时间测度进行观测,相应地也要由系统给出真实实验中应当观测到的数据。例如,我们可以利用VR系统重建某次天体碰撞的场面及数据分析等等。虚拟教室“不出门便知天下事”早在互联网时代就已逐步实现,而VR技术更是赋予了他新的内涵。如果用VR系统构建虚拟仿真校园࿰

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